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Verhinderung sexueller Aggression bei High-School-Jungen

29. Oktober 2018 aktualisiert von: Lindsay Orchowski Ph.D., Lifespan
Die vorliegende Forschung schafft eine Partnerschaft zwischen Forschern und einer kommunalen Agentur, um zu bewerten, ob ein Programm zur Prävention sexueller Übergriffe für High-School-Schüler die Ausübung sexueller Gewalt unter High-School-Jungen reduziert.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die vorliegende Forschung treibt die Wissenschaft der Prävention sexueller Übergriffe voran, indem sie eine für beide Seiten vorteilhafte Partnerschaft zwischen etablierten Forschern zur Prävention sexueller Übergriffe und einer vom CDC Rape Prevention and Education Program (RPE) finanzierten Gemeinschaftsagentur schafft, um eine strenge experimentelle Bewertung universeller Primärpräventionsprogramme durchzuführen Entwickelt, um sexuelle Aggression bei High-School-Jungen zu reduzieren. Die vorliegende Forschung testet Multisitzungs-Präventionsprogramme, die auf Veränderungen auf mehreren Ebenen der sozialen Ökologie (d. h. auf individueller, Peer- und Gemeinschaftsebene) durch Theorie sozialer Normen und Aufklärung durch Zuschauer abzielen. Konkret bewertet die vorliegende Studie „Your Voice Your View“. Your Voice Your View wurde von der CDC RPE-finanzierten Agentur Day One of Rhode Island entwickelt und wird derzeit an Rhode Island High Schools verwaltet. Das Programm wird in einer randomisierten Cluster-Gruppenstudie unter Zehntklässlern an 30 weiterführenden Schulen getestet, mit dem Ziel, die Ausübung sexueller Aggression unter weiterführenden Schuljungen zu reduzieren.

Konkret wird diese Forschung eine randomisierte, kontrollierte Studie mit einer Stichprobe von Schülern der 10. Klasse durchführen, um die Wirksamkeit der Intervention bei der Verringerung der Häufigkeit sexueller Aggression bei High-School-Jungen, der Häufigkeit der Beteiligung an Dating-Gewalt und der damit verbundenen Risiko- und Schutzfaktoren über einen Zeitraum von 2-3 Jahren zu demonstrieren. und 6-Monats-Follow-up im Vergleich zu einer Wartelisten-Kontrollgruppe. Dreißig Schulen werden nach demografischen Merkmalen abgeglichen (d. h. Prozentsatz, der subventioniertes Mittagessen erhält, Einschreibung aufgrund von Rasse/ethnischen Minderheiten) und nach dem Zufallsprinzip ausgewählt, um „Your Voice Your View“ zu erhalten oder in die Wartelisten-Kontrollgruppe aufgenommen zu werden.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

7910

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Rhode Island
      • Providence, Rhode Island, Vereinigte Staaten, 02904
        • Rhode Island Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Jugendliche an High Schools in Rhode Island können sich gemäß den folgenden Kriterien einschreiben: 1) Zustimmung des Jugendlichen erteilt; 3) Die passive Zustimmung eines Elternteils/Erziehungsberechtigten liegt vor. Lehrer sind berechtigt, an Lehrerbeurteilungen teilzunehmen, wenn ihre Zustimmung erteilt wird.

Ausschlusskriterien:

  • Es gibt keine Ausschlusskriterien.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Ihre Stimme, Ihre Sicht
Teilnehmer an Schulen, die der Behandlungsgruppe zugeordnet sind, nehmen an einer Intervention in vier Sitzungen teil, die auf die Prävention sexueller Gewalt abzielt. Your Voice Your View basiert auf der Theorie sozialer Normen und dem Training von Zuschauerinterventionen. Die Intervention umfasst auch eine Marketingkampagne für soziale Normen.
Sitzung 1 der Intervention umfasst Hintergrundinformationen, eine Einführung in soziale Normen und ein Training der Interventionsfähigkeiten von Zuschauern. In Sitzung 2 der Intervention werden Bedingungen für die Einwilligung, Arten von missbräuchlichem Verhalten und die Identifizierung von Missbrauch festgelegt. Sitzung 3 der Intervention befasst sich mit Risikominderungsstrategien für Mädchen. In Sitzung 3 der Intervention geht es um falsche Anschuldigungen, Männlichkeit und zusätzliche Praktiken zur Ermittlung von Einwilligungsbedingungen für Jungen. Sitzung 4 der Intervention umfasst das aktive Üben der Interventionsfähigkeiten von Zuschauern.
Kein Eingriff: Wartelisten-Kontrollgruppe
Teilnehmer an Schulen, die der Wartelisten-Kontrollgruppe zugeordnet sind, werden die Umfragebewertungen zum gleichen Zeitplan absolvieren wie Schulen, die der Behandlungsgruppe zugeordnet sind. Nach Abschluss der sechsmonatigen Umfrage haben Schulen die Möglichkeit, Your Voice Your View umzusetzen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Umfrage zur Ausübung sexueller Gewalt
Zeitfenster: bis zu 6 Monaten
bis zu 6 Monaten

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Rate der begangenen Dating-Gewalt
Zeitfenster: bis zu 6 Monaten
bis zu 6 Monaten
Umfrage zur Akzeptanz von Vergewaltigungsmythen
Zeitfenster: bis zu 6 Monaten
bis zu 6 Monaten
Umfrage zu Interventionsfähigkeiten von Zuschauern
Zeitfenster: bis zu 6 Monaten
Zusammengesetzte Maßnahme: Erhöhen Sie das positive Verhalten von Zuschauern, verringern Sie die Hindernisse für ein Eingreifen und erhöhen Sie die Wahrscheinlichkeit eines Eingreifens
bis zu 6 Monaten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Hauptermittler: Lindsay M. Orchowski, Ph.D., Rhode Island Hospital

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2015

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2018

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

21. Juli 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. Juli 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

22. Juli 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

31. Oktober 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

29. Oktober 2018

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 1U01CE002531 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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