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Schulungsprogramm für das Happy Family Kitchen Movement Project

27. November 2021 aktualisiert von: Dr. Agnes Yuen-Kwan Lai, The University of Hong Kong

Schulungsprogramm für die Happy Family Kitchen-Bewegung, eine gemeinschaftsbasierte Forschung zur Verbesserung der Gesundheit, des Glücks und der Harmonie der Familie in Hongkong

Dieses Schulungsprogramm ist Teil des Happy Family Kitchen Movement Project, einem gemeinschaftsbasierten Forschungsprojekt mit drei Hauptkomponenten zur Datenerfassung: Schulungsprogramme, gemeinschaftsbasierte Familieninterventionen und öffentliche Bildungsveranstaltungen. An dem Schulungsprogramm sind verschiedene Organisationen beteiligt, darunter Nichtregierungsorganisationen und Schulen in verschiedenen Bezirken in verschiedenen Regionen Hongkongs.

In der Studie würden die Forscher Trainingsprogramme als Methode zum Kapazitätsaufbau und als wesentliches Medium nutzen, um der Öffentlichkeit ganzheitliches Gesundheitswissen (positive Psychologie, körperliche Aktivität, gesunde Ernährung) zu vermitteln. Das Projektteam wird Schulungsprogramme für die Teilnehmer bereitstellen, darunter: (i) Schulungsworkshops für die Sozialarbeiter, die gemeindebasierte Familieninterventionsprogramme durchführen; und (ii) Train-the-Trainer-Botschafter für die Freiwilligen, die bei der Umsetzung gesundheitsbezogener Aktivitäten für die Öffentlichkeit behilflich sein können.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

In den letzten Jahren hat Hongkong zusammen mit makrosozialen und wirtschaftlichen Trends rasante Veränderungen erlebt. Der demografische Wandel, sowohl die Einwanderung über Landesgrenzen hinweg als auch die Migration mit Nationen, sowie der Wandel gesellschaftlicher Normen und Werte haben erhebliche Auswirkungen auf die Strukturen und Beziehungen innerhalb von Familien. Es wurde festgestellt, dass körperliche Inaktivität ein lokales und weltweites Problem darstellt und die meisten Menschen in Hongkong einen sitzenden Lebensstil führen. Studien zeigen, dass die Steigerung von körperlicher Aktivität und gesunder Ernährung das Risiko chronischer Krankheiten verringert und die Herz-Lungen-Funktionen verbessert; wohingegen sitzendes Verhalten das Risiko erhöht. Positive Psychologie wird als präventive und ergänzende Medizin eingesetzt, die auch eine entscheidende Komponente für die ganzheitliche Gesundheit der Familie (Glück, Harmonie und Gesundheit) ist. Die Positive Psychologie konzentriert sich auf positive Emotionen und nutzt wissenschaftliche Erkenntnisse, um wirksame Interventionen umzusetzen, die zu positiven Einstellungen, Glück und Erfüllung führen. Interventionen der Positiven Psychologie können zur Verbesserung des subjektiven und psychischen Wohlbefindens beitragen und dazu beitragen, depressive Symptome zu reduzieren.

Die immer komplexere und vielfältigere Familienstruktur führt zu einer großen Sorge hinsichtlich des Wohlergehens der Familien in Hongkong, einschließlich ihrer Gesundheit, ihres Glücks und ihrer Harmonie (3Hs). Das Familienleben und die Gesundheitserziehung sollten gestärkt werden, um den steigenden Bedürfnissen der Hongkonger Familien nach einem gesunden Lebensstil gerecht zu werden. Im Projekt Family Kitchen I, dem Unterprojekt des FAMILY-Projekts, wurde ein Rahmenwerk mit „Fünf Prinzipien der positiven Psychologie“ zur Verbesserung der Familienkommunikation entwickelt. Die fünf Prinzipien, um die es geht, sind Glück, Fluss, Dankbarkeit, Genuss und Gesundheit. Es nutzte „Essen“ und „Küche“ als Plattform, um ein positives Umfeld für das Wohlbefinden und die Kommunikation in der Familie zu entwickeln, das auf fünf Ansätzen der positiven Psychologie basiert, um die Kommunikation in der Familie zu verbessern und wiederum Gesundheit, Glück und Harmonie in der FAMILIE zu fördern ( 3Hs).

Dem Thema FAMILY 3Hs folgend liegt der neue Arbeitsschwerpunkt auf der Förderung der ganzheitlichen Gesundheit der Familie, wobei der Schwerpunkt auf der Interaktion und Integration von körperlicher und psychosozialer Gesundheit liegt. Angesichts dieser Bedenken werden FAMILY-Projekte – das Projekt „Happy Family Kitchen Movement“ (HKFM) auf gebietsweiter Ebene durchgeführt. Das HKFM-Projekt konzentriert sich auf „FAMILY Holistic Health“ und zielt darauf ab, ein höheres Maß an körperlicher Aktivität und gesunder Ernährung für Menschen jeden Alters zu fördern. Es verbessert auch die Interaktion mit der Familie, das Vergnügen und das Wohlbefinden sowie FAMILY 3Hs. HKFM ist ein gemeinschaftsbasiertes Forschungsprojekt mit drei Hauptkomponenten: Schulungsprogramm, gemeinschaftsbasierte Familienintervention und öffentliche Bildungsveranstaltung.

Den Servicemitarbeitern und Botschaftern in verschiedenen Distrikten würde ein „Train-the-Trainer“-Workshop angeboten, um ihnen Wissen und Fähigkeiten für die Umsetzung der gemeindebasierten Familieninterventionsprogramme zu vermitteln.

In der aktuellen Studie würden die Forscher Schulungsworkshops als Methode zum Kapazitätsaufbau und als wesentliches Medium nutzen, um der Öffentlichkeit Wissen über ganzheitliche Gesundheit zu vermitteln. Die ganzheitlichen Gesundheitsinformationen beziehen sich auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung.

Das Projektteam wird Schulungsworkshops für die Teilnehmer anbieten, darunter: (i) Train-the-Trainer-Workshops für die Sozialdienstmitarbeiter, die gemeindebasierte Familieninterventionsprogramme durchführen; und (ii) Workshops zur Schulung der Botschafter für die Botschafter, die die Mitarbeiter des Sozialdienstes bei der Umsetzung gesundheitsbezogener Aktivitäten für die Öffentlichkeit unterstützen.

Eine Bedarfsermittlung und ein Fokusgruppeninterview werden vor der Programmgestaltung bzw. nach der Durchführung der Schulung durchgeführt. Eine Prozessbewertung wird durchgeführt, um den Prozess jeder Komponente des Programms zu bewerten. Es werden qualitative und quantitative Auswertungen durchgeführt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

400

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Hong Kong
      • Wan Chai, Hong Kong, China
        • The Hong Kong Council of Social Service

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Chinesisch sprechend;
  • Kann den Studienfragebogen ausfüllen;
  • Mindestens 18 Jahre alt.

Ausschlusskriterien:

  • Erfüllen Sie nicht die Einschlusskriterien.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Körperliche Bewegung
Körperliche Bewegung: Die Teilnehmer erhalten Trainings- und Gesundheitsbotschaften zu positiver Psychologie und einem gesunden Lebensstil mit Schwerpunkt auf körperlicher Aktivität.

Der Bereich „Physical Exercise“ umfasst einen Schulungsworkshop und elektronische Gesundheitsbotschaften im Zusammenhang mit positiver Psychologie und körperlicher Aktivität für alle Teilnehmer der Gruppe „Physical Exercise“. Den Teilnehmern werden Fähigkeiten zur Programmgestaltung und -umsetzung vermittelt, die gemeinschaftsbasierte Familieninterventionen für die Öffentlichkeit entwerfen und umsetzen.

Der Schulungsworkshop umfasst: (i) eine zweitägige Kernsitzung und eine halbtägige Auffrischungssitzung für Trainer; und (ii) eine eintägige Kernsitzung und eine halbtägige Auffrischungssitzung für Botschafter

Experimental: Gesunde Ernährung
Gesunde Ernährung: Die Teilnehmer erhalten Schulungen und Gesundheitsbotschaften zu positiver Psychologie und gesundem Lebensstil mit Schwerpunkt auf gesunder Ernährung.

Der Bereich „Gesunde Ernährung“ umfasst einen Schulungsworkshop und elektronische Gesundheitsbotschaften zu positiver Psychologie und Gesundheitsernährung für alle Teilnehmer der Gruppe „Gesunde Ernährung“. Den Teilnehmern werden Fähigkeiten zur Programmgestaltung und -umsetzung vermittelt, die gemeinschaftsbasierte Familieninterventionen für die Öffentlichkeit entwerfen und umsetzen.

Der Schulungsworkshop umfasst: (i) eine zweitägige Kernsitzung und eine halbtägige Auffrischungssitzung für Trainer; und (ii) eine eintägige Kernsitzung und eine halbtägige Auffrischungssitzung für Botschafter

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wissenswandel in Bezug auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Wochen
Wissensänderungen in Bezug auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung werden anhand eines ergebnisbasierten Fragebogens bewertet
Ausgangswert: 6 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wissenswandel in Bezug auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung
Zeitfenster: Baseline, unmittelbar nach der Kernsitzung, 6 Wochen, 3 Monate
Wissensänderungen in Bezug auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung werden anhand eines ergebnisbasierten Fragebogens bewertet
Baseline, unmittelbar nach der Kernsitzung, 6 Wochen, 3 Monate
Änderung der Einstellung zur Einbeziehung positiver Psychologie, körperlicher Aktivität und gesunder Ernährung in gemeindebasierte Interventionen
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Kernsitzung, 6 Wochen, 3 Monate
Eine Änderung der Einstellung zur Einbeziehung positiver Psychologie, körperlicher Aktivität und gesunder Ernährung in gemeindebasierte Interventionen wird anhand eines ergebnisbasierten Fragebogens bewertet
Ausgangswert, unmittelbar nach der Kernsitzung, 6 Wochen, 3 Monate
Änderung der Einstellung zur Ausübung positiver Psychologie, körperlicher Aktivität und gesunder Ernährung
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Kernsitzung, 6 Wochen, 3 Monate
Eine Änderung der Einstellung zur Ausübung positiver Psychologie, körperlicher Aktivität und gesunder Ernährung wird anhand eines ergebnisbasierten Fragebogens bewertet
Ausgangswert, unmittelbar nach der Kernsitzung, 6 Wochen, 3 Monate
Veränderung des persönlichen ganzheitlichen Gesundheitsverhaltens in Bezug auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung
Zeitfenster: Ausgangswert: 2 Wochen, 6 Wochen, 3 Monate
Die Veränderung des persönlichen ganzheitlichen Gesundheitsverhaltens in Bezug auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung wird anhand von Verhaltensindikatorskalen bewertet
Ausgangswert: 2 Wochen, 6 Wochen, 3 Monate
Veränderung des ganzheitlichen Gesundheitsverhaltens der Familie in Bezug auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung
Zeitfenster: Ausgangswert: 2 Wochen, 6 Wochen, 3 Monate
Um das ganzheitliche Gesundheitsverhalten der Familie in Bezug auf positive Psychologie zu vergleichen, werden körperliche Veränderungen im ganzheitlichen Gesundheitsverhalten der Familie in Bezug auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung anhand von Verhaltensindikatorskalen bewertet
Ausgangswert: 2 Wochen, 6 Wochen, 3 Monate
Veränderung im Wissensaustausch mit Familienmitgliedern in Bezug auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung
Zeitfenster: Ausgangswert: 2 Wochen, 6 Wochen, 3 Monate
Änderungen im Wissensaustausch mit Familienmitgliedern in Bezug auf positive Psychologie, körperliche Aktivität und gesunde Ernährung werden anhand eines ergebnisbasierten Fragebogens bewertet
Ausgangswert: 2 Wochen, 6 Wochen, 3 Monate
Veränderung des persönlichen Glücks
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Wochen, 3 Monate
Das subjektive Glück wird anhand der subjektiven Glücksskala bewertet
Ausgangswert: 6 Wochen, 3 Monate
Veränderungen in der persönlichen Gesundheit
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Wochen, 3 Monate
Die persönliche Gesundheit wird anhand eines ergebnisbasierten Fragebogens beurteilt
Ausgangswert: 6 Wochen, 3 Monate
Veränderungen der Lebensqualität
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Wochen, 3 Monate
Die Lebensqualität wird anhand der Gesundheitsumfrage SF-12 v2 bewertet
Ausgangswert: 6 Wochen, 3 Monate
Veränderungen in der Gesundheit, im Glück und in der Harmonie der Familie (3Hs)
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Wochen, 3 Monate
Familien-3Hs werden anhand der Familienwohlbefindensskala bewertet
Ausgangswert: 6 Wochen, 3 Monate
Veränderungen der körperlichen Fitness [Griffkraft (kg), Stuhlstand (Zeiten), Einbeinstand (s), Sitz und Reichweite (cm)]
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Wochen
Die körperliche Fitness wird durch einfache körperliche Tests beurteilt
Ausgangswert: 6 Wochen
Zufriedenheit mit dem Trainingsprogramm
Zeitfenster: unmittelbar nach der Kernsitzung, unmittelbar nach der 6-wöchigen Auffrischungssitzung
Die Zufriedenheit mit der Schulungssitzung wird durch eine Programmbewertungsmaßnahme bewertet
unmittelbar nach der Kernsitzung, unmittelbar nach der 6-wöchigen Auffrischungssitzung
Veränderungen von Körperfett und Körpergewicht
Zeitfenster: Ausgangswert: 6 Wochen
Veränderungen des Körperfetts und des Körpergewichts werden mit einer Standard-Körperfettmessskala beurteilt
Ausgangswert: 6 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Agnes YK Lai, DN, The University of Hong Kong
  • Studienstuhl: Tai Hing Lam, MD, The University of Hong Kong
  • Studienleiter: Henry CY Ho, PhD, The University of Hong Kong

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Januar 2015

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. November 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

10. November 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

13. November 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

30. November 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. November 2021

Zuletzt verifiziert

1. November 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • UW15-083

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