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Online-Programm für soziale Angst

27. Dezember 2017 aktualisiert von: Frances Chen, University of British Columbia

Online-Programm zur kognitiven Verhaltenstherapie bei sozialer Angst

Der Zweck dieser Studie besteht darin, die Wirksamkeit eines Online-Programms bei der Reduzierung von Symptomen sozialer Ängste, nicht hilfreicher Gedanken, Vermeidungsverhalten und Angst vor negativen Bewertungen sowie bei der Verbesserung der Lebensqualität bei Schülern mit überdurchschnittlicher sozialer Angst zu untersuchen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Während Online-Programme viele Vorteile bei der Behandlung einer Vielzahl von Gesundheitsproblemen bieten (z. B. Implementierung in abgelegenen Gebieten, Kosteneffizienz usw.), besteht die größte Herausforderung für Online-Formate darin, reale Interaktionen nachzuahmen und gleichzeitig eine Verringerung der Symptome zu fördern . Dies wird in einem sechsmonatigen Online-Programm gegen soziale Ängste versucht.

Die vorliegende Studie wird die Wirksamkeit eines sechsmonatigen Online-Programms anhand von Messungen sozialer Angst, Angst vor negativen Bewertungen, nicht hilfreichen Gedanken, Vermeidungsverhalten und Lebensqualität bewerten. Diese Informationen werden von den Studierenden zu Studienbeginn und nach Abschluss des Online-Programms gesammelt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

101

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Registrierter UBC-Student
  • Erreichen Sie eine überdurchschnittliche Punktzahl bei einem validierten Screening-Tool für soziale Ängste

Ausschlusskriterien:

  • Kein registrierter UBC-Student
  • Klinische Diagnose einer psychischen Erkrankung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Experimental
Diese Teilnehmer erhalten Zugang zu einem sechsmonatigen Online-Programm gegen soziale Ängste.
Dieses Programm wird von den Teilnehmern zu Hause mit ihren eigenen Computern durchgeführt. Dieses Online-Format basiert auf einem Cognitive Behavior Therapy Framework (CBT) und umfasst sieben Module, in denen die Teilnehmer aufgefordert werden, sich an verschiedenen Denkübungen und Aktivitäten zu beteiligen.
Kein Eingriff: Wartelistenkontrolle
Diese Teilnehmer erhalten erst nach Abschluss der Studie eine Intervention.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Soziale Angst
Zeitfenster: sechs Monate
Eine Selbstberichtsmaßnahme, die Symptome von Stress bewertet, die beim geselligen Beisammensein mit anderen auftreten.
sechs Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Frances Chen, PhD, University of British Columbia

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Juli 2016

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

2. Juni 2016

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

6. Juni 2016

Zuerst gepostet (Schätzen)

7. Juni 2016

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

29. Dezember 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. Dezember 2017

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • H16-00319

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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