Die Wirkung von Message Framing auf die Blutspende-Studie 2
24. März 2019 aktualisiert von: OUYANG Jian, Guangzhou Blood Center
Ein Leben retten oder einen Tod verhindern: Die Wirkung von Message Framing auf die Blutspende bei Rh-negativen Spendern
Rh-negative Blutgruppe ist eine seltene Blutgruppe in China, da sie nur 0,3-0,4 ausmacht
Prozent der Han-Bevölkerung.
Daher findet man in vielen Regionen Chinas häufig niedrige Bestände in Blutentnahme- und -versorgungsagenturen.
Um die Auswirkungen der Gain-versus-Loss-Framing-Botschaft auf die Blutspende bei Rhesus-negativen Spendern zu bewerten, haben wir zwei Arten von selbst auszufüllenden, standardisierten und strukturierten Fragebögen entwickelt.
Neben den grundlegenden soziodemografischen Merkmalen beinhaltete ein Fragebogen die Fragen, die die Einstellung erheben, Patientenleben zu retten, und der andere sollte die Einstellung erheben, Patienten vor dem Tod zu bewahren.
Die Fragebögen wurden nach dem Zufallsprinzip an Rh-negative Blutspender verschickt.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
795
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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Guangdong
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Guangzhou, Guangdong, China, 510095
- Guangzhou Blood Center
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
18 Jahre bis 60 Jahre (Erwachsene)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Rh-negative Blutspender, die zwischen 2016 und 2018 Blut gespendet haben.
Ausschlusskriterien:
- Personen mit einer Rh-negativen Blutgruppe, die noch nie Blut gespendet haben.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Gain-Frame-Fragebogen
Der Fragebogen enthielt ein Bild eines im Bett liegenden Patienten mit dem Titel „Wirst du sein Leben retten?“.
Spender in dieser Gruppe beantworten die Fragen zur Einstellung, das Leben von Patienten zu retten.
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Rh-negative Blutspender in dieser Gruppe erhielten Fragebögen, die sich auf die Einstellung konzentrierten, das Leben von Patienten zu retten.
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Experimental: Loss-Frame-Fragebogen
Der Fragebogen enthielt ein Bild eines im Bett liegenden Patienten mit dem Titel "Werden Sie ihn vor dem Tod bewahren?" Spender in dieser Gruppe beantworten die Fragen zur Haltung, Patienten vor dem Tod zu bewahren.
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Rh-negative Blutspender in dieser Gruppe erhielten Fragebögen, die sich auf die Einstellung konzentrierten, Patienten vor dem Tod zu bewahren.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Die Unterschiede in der Einstellung zu unterschiedlichen Massagerahmen
Zeitfenster: 1 Tag
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Nachdem die Teilnehmer das Bild in ihren Fragebögen gesehen hatten, beantworteten sie die Fragen zur Einstellung, das Leben von Patienten zu retten oder den Tod von Patienten zu verhindern.
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1 Tag
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
15. März 2019
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
21. März 2019
Studienabschluss (Tatsächlich)
21. März 2019
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
11. November 2018
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
11. November 2018
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
14. November 2018
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
26. März 2019
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
24. März 2019
Zuletzt verifiziert
1. März 2019
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- Message Framing effect 2
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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