Schulbeginn und Migränehäufigkeit bei Teenagern
2. Mai 2024 aktualisiert von: University of California, San Francisco
Schulbeginn und Migränehäufigkeit bei Jugendlichen
Migräne kommt bei Jugendlichen häufig vor und kann zu Schulausfällen und Behinderungen führen.
Die American Academy of Pediatrics (AAP) empfiehlt, dass High Schools frühestens um 8:30 Uhr beginnen, um den physiologischen Bedürfnissen von Heranwachsenden gerecht zu werden – deren Gehirne natürlicherweise später einschlafen und später aufwachen möchten und die trotzdem mindestens einschlafen müssen 8 Stunden Schlaf pro Nacht, um optimal zu funktionieren – allerdings halten sich nur etwa 18 % der US-Highschools an diese AAP-Empfehlung. Es besteht ein Zusammenhang zwischen ausreichend Schlaf und Migräne. Ziel der Forscher ist es herauszufinden, ob Oberstufenschüler mit Migräne, die weiterführende Schulen besuchen, die dieser AAP-Empfehlung entsprechen, eine geringere Migränehäufigkeit haben als diejenigen, die dies nicht tun.
Wenn ja, würde es dafür sprechen, sich für Änderungen in der Hochschulpolitik einzusetzen, um die Gesundheit von Jugendlichen mit Migräne zu optimieren.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studiendesign: Hierbei handelt es sich um eine Beobachtungsstudie mit Oberstufenschülern in den USA, die an Migräne leiden und eine normale Oberschule besuchen (d. h. nicht zu Hause oder online unterrichtet werden).
Sie nehmen an einer einmaligen Online-Umfrage teil und beantworten Fragen zu ihren Kopfschmerzen und ihrem Zeitplan – insbesondere zu Zeitplanaspekten im Zusammenhang mit Schule und Schlaf.
Studientyp
Beobachtungs
Einschreibung (Tatsächlich)
256
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
California
-
San Francisco, California, Vereinigte Staaten, 94158
- University of California, San Francisco, (UCSF)
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Probenahmeverfahren
Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe
Studienpopulation
US-amerikanische High-School-Schüler mit Migräne
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Wohne in den USA.
- In der 9.-12. Klasse
- Besucht eine weiterführende Schule außerhalb des Elternhauses (d. h. nicht zu Hause oder online unterrichtet)
- Die High School hat an allen fünf Tagen der Woche eine einheitliche Startzeit
- Hat nach den Kriterien der Internationalen Klassifikation von Kopfschmerzerkrankungen Migräne
- Kann auf Englisch lesen und schreiben
Ausschlusskriterien: NA
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Schulbeginn 8:30 Uhr oder später
Dabei handelt es sich um Oberstufenschüler mit Migräne, die eine Schule besuchen, die um 8:30 Uhr oder später beginnt (d. h.
folgt der AAP-Empfehlung bezüglich: Schulbeginn).
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Die Zeit, zu der die Schule beginnt
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Schulbeginn früher als 8:30 Uhr
Dabei handelt es sich um Oberstufenschüler mit Migräne, die eine Schule besuchen, die vor 8:30 Uhr beginnt (d. h.
folgt nicht der AAP-Empfehlung bezüglich der Schulbeginnzeit).
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Die Zeit, zu der die Schule beginnt
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Kopfschmerztage pro Monat
Zeitfenster: Letzte 30 Tage
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Wie viele Kopfschmerztage gab es im letzten Monat?
|
Letzte 30 Tage
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Stundenlanger Schlaf in einer typischen Schulnacht
Zeitfenster: Letzte 30 Tage
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Schätzung des Befragten zur Schlafdauer in einer typischen Schulnacht
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Letzte 30 Tage
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Typische Schlafenszeit am Schulabend
Zeitfenster: Letzte 30 Tage
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Schätzung des Befragten zur typischen Schlafenszeit am Schulabend
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Letzte 30 Tage
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Typische Weckzeit an einem Schultag
Zeitfenster: Letzte 30 Tage
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Schätzung des Befragten zur typischen Aufwachzeit an einem Schultag
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Letzte 30 Tage
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Anzahl der verpassten Frühstücke in einer typischen Schulwoche
Zeitfenster: Letzte 30 Tage
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Schätzung des Befragten, wie oft er in einer typischen Schulwoche das Frühstück verpasst
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Letzte 30 Tage
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Tage pro Monat, um Medikamente gegen akute Kopfschmerzen einzunehmen
Zeitfenster: Letzte 30 Tage
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An wie vielen Tagen pro Monat nimmt der Befragte Medikamente gegen akute Kopfschmerzen ein?
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Letzte 30 Tage
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PedMIDAS (Pediatric Migraine Disability Assessment Scale)
Zeitfenster: Letzte 90 Tage
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Bewertung der kopfschmerzbedingten Behinderung – Die Gesamtbewertung liegt zwischen 0 und 246
|
Letzte 90 Tage
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Ermittler
- Hauptermittler: Amy A Gelfand, MD, University of California, San Francisco
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. Oktober 2018
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
15. Oktober 2018
Studienabschluss (Tatsächlich)
15. Oktober 2018
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
11. Oktober 2018
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
4. Dezember 2018
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
6. Dezember 2018
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
3. Mai 2024
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
2. Mai 2024
Zuletzt verifiziert
1. Dezember 2018
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- High School Start Time Study
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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