Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Horário de início do ensino médio e frequência de enxaqueca em adolescentes

2 de maio de 2024 atualizado por: University of California, San Francisco

Horário de início do ensino médio e frequência de enxaqueca na adolescência

A enxaqueca é comum em adolescentes e pode causar faltas às aulas e incapacidades.

A Academia Americana de Pediatria (AAP) recomenda que as escolas secundárias não comecem antes das 8h30, a fim de acomodar as necessidades fisiológicas dos adolescentes - cujos cérebros querem naturalmente adormecer mais tarde e acordar mais tarde e que ainda precisam de pelo menos 8 horas de sono por noite para funcionar de forma ideal – no entanto, apenas cerca de 18% das escolas secundárias dos EUA cumprem esta recomendação da AAP. Existe uma relação entre sono adequado e enxaqueca. Os investigadores pretendem determinar se os alunos do ensino médio com enxaqueca que frequentam escolas que cumprem esta recomendação da AAP têm menor frequência de enxaqueca do que aqueles que não o fazem.

Se assim for, defenderia a defesa de mudanças nas políticas do ensino secundário para optimizar a saúde dos adolescentes com enxaqueca.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Descrição detalhada

Desenho do estudo: Este é um estudo observacional de estudantes do ensino médio nos EUA que têm enxaqueca e que frequentam uma escola secundária padrão (ou seja, não estudam em casa ou on-line). Eles preencherão uma pesquisa on-line única, respondendo a perguntas sobre suas dores de cabeça e sua agenda – principalmente aspectos de agenda relacionados à escola e ao sono.

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

256

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • California
      • San Francisco, California, Estados Unidos, 94158
        • University of California, San Francisco, (UCSF)

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

Alunos do ensino médio dos EUA com enxaqueca

Descrição

Critério de inclusão:

  1. Morar nos EUA
  2. Do 9º ao 12º ano
  3. Frequenta uma escola secundária fora de casa (ou seja, não estuda em casa ou estuda online)
  4. O ensino médio tem um horário de início consistente todos os 5 dias da semana
  5. Tem enxaqueca pelos critérios da Classificação Internacional de Cefaleias
  6. Sabe ler e escrever em inglês

Critérios de exclusão: NA

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte
Intervenção / Tratamento
Horário de início da escola 8h30 ou mais tarde
São alunos do ensino médio com enxaqueca que frequentam uma escola que começa às 8h30 ou mais tarde (ou seja, segue a recomendação da AAP referente ao horário de início do ensino médio).
A hora que a escola começa
Horário de início das aulas antes das 8h30
São alunos do ensino médio com enxaqueca que frequentam uma escola que começa antes das 8h30 (ou seja, não segue a recomendação da AAP referente ao horário de início do ensino médio).
A hora que a escola começa

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Dias de dor de cabeça por mês
Prazo: Últimos 30 dias
Quantos dias de dor de cabeça ocorreram no último mês
Últimos 30 dias

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Horas de sono em uma típica noite escolar
Prazo: Últimos 30 dias
Estimativa do entrevistado sobre horas de sono em uma noite escolar típica
Últimos 30 dias
Hora típica de dormir em noite escolar
Prazo: Últimos 30 dias
Estimativa do entrevistado sobre a hora típica de dormir em noites escolares
Últimos 30 dias
Hora típica de acordar em um dia escolar
Prazo: Últimos 30 dias
Estimativa do entrevistado sobre o horário típico de despertar em um dia escolar
Últimos 30 dias
Número de cafés da manhã perdidos em uma semana escolar típica
Prazo: Últimos 30 dias
Estimativa do entrevistado de quantas vezes eles perdem o café da manhã em uma semana escolar típica
Últimos 30 dias
Medicação para dor de cabeça aguda dias por mês
Prazo: Últimos 30 dias
Quantos dias por mês o entrevistado usa medicação para dor de cabeça aguda
Últimos 30 dias
PedMIDAS (Escala de Avaliação de Incapacidade de Enxaqueca Pediátrica)
Prazo: Últimos 90 dias
Pontuação de incapacidade relacionada à dor de cabeça – A pontuação total varia de 0 a 246
Últimos 90 dias

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Amy A Gelfand, MD, University of California, San Francisco

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de outubro de 2018

Conclusão Primária (Real)

15 de outubro de 2018

Conclusão do estudo (Real)

15 de outubro de 2018

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

11 de outubro de 2018

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

4 de dezembro de 2018

Primeira postagem (Real)

6 de dezembro de 2018

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

3 de maio de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

2 de maio de 2024

Última verificação

1 de dezembro de 2018

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • High School Start Time Study

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Se inscrever