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Wirkung der virtuellen Realität auf Zahnpatienten

1. November 2022 aktualisiert von: JAVIER MONTERO, University of Salamanca

Verhalten, Angstmanagement, Persönlichkeitsmerkmale und Bewältigung von Zahnpatienten durch virtuelle Realität

Ärzte sollten die Wirksamkeit von Virtual-Reality-Headsets (VR) zur Bewältigung der Ängste und des Verhaltens von Zahnpatienten zu schätzen wissen. Ziel dieser Studie war es, die Wirksamkeit der Verwendung eines VR-Headsets als Ablenkung bei der Bewältigung der Ängste und des Verhaltens von Patienten während ihrer Zahnbehandlung im Zusammenhang mit zugrunde liegenden psychologischen Faktoren zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

50

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Salamanca, Spanien, 37007
        • Rekrutierung
        • Javier Montero
        • Kontakt:
          • JAVIER MONTERO, FULL PROFESSOR
          • Telefonnummer: 1996 34 923 294 500
          • E-Mail: javimont@usal.es
      • Salamanca, Spanien, 37007
        • Rekrutierung
        • Clinica Odontológica de la Universidad de Salamanca
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

5 Jahre bis 70 Jahre (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Gesunde Freiwillige mit zahnärztlichem Bedarf.
  • Kinder mit Einverständnis der Eltern

Ausschlusskriterien:

  • Patienten mit kognitiven Beeinträchtigungen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Screening
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Virtual-Reality-Gruppe
Mit virtueller Realität. Um die folgenden Variablen mit der Wirksamkeit bei der Reduzierung von Zahnarztangst in Beziehung zu setzen: MDAS-TEST (Modified Dental Anxiety Scale) FIS-TEST (Facial Imagen Scale) Überarbeiteter Neo-Persönlichkeitstest (NEO-FFI) Brief Cope Inventory (Bewältigungsstrategien)

Es wird die Verhaltensangstreaktion von Zahnpatienten (mit und ohne virtuelle Realität) im Zusammenhang mit psychologischen Faktoren untersucht.

Die Teilnehmer füllen die Fragebögen selbst aus

Experimental: Kontrollgruppe
Ohne virtuelle Realität. Um die folgenden Variablen mit der Wirksamkeit bei der Reduzierung von Zahnarztangst in Beziehung zu setzen: MDAS-TEST (Modified Dental Anxiety Scale) FIS-TEST (Facial Imagen Scale) Überarbeiteter Neo-Persönlichkeitstest (NEO-FFI) Brief Cope Inventory (Bewältigungsstrategien)

Es wird die Verhaltensangstreaktion von Zahnpatienten (mit und ohne virtuelle Realität) im Zusammenhang mit psychologischen Faktoren untersucht.

Die Teilnehmer füllen die Fragebögen selbst aus

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Zahnarztangst
Zeitfenster: 3 Jahre
MDAS-TEST
3 Jahre
Verhalten
Zeitfenster: 3 Jahre
FIS-TEST
3 Jahre
Persönlichkeitsmerkmale
Zeitfenster: 3 Jahre
NEOFFI-TEST
3 Jahre
Strategien kopieren
Zeitfenster: 3 Jahre
KURZE BESTANDSAUFNAHME
3 Jahre

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. Januar 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

17. Juni 2021

Studienabschluss (Voraussichtlich)

10. Januar 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

10. Juni 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Juni 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

28. Juni 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

3. November 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

1. November 2022

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • Dental virtual reality

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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