Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Verbesserung der Vater-Kind- und Vater-Partner-Beziehungen zwischen schwarzen und hispanischen Vätern

2. Juni 2025 aktualisiert von: Julie Cederbaum, University of Southern California

Verbesserung der Vater-Kind- und Vater-Partner-Beziehungen durch die Bewertung der Intervention der Väter rund um die Uhr bei schwarzen und hispanischen Vätern

Väter spielen eine einzigartige Rolle im Leben von Kindern, wobei qualitativ hochwertige Interaktionen festgestellt wurden, um die exekutiven Funktionen und die allgemeinen schulischen Leistungen eines Kindes zu verbessern. Die Einbeziehung der Väter hat auch positive Auswirkungen auf die Väter selbst, wobei engagiertere Väter von mehr Selbstvertrauen in ihre Elternschaft, mehr Zufriedenheit mit der Elternschaft, demonstrativerer Reife und Berichten über weniger psychosoziale Belastungen berichten. Armut kann jedoch einen negativen Zusammenhang mit der Elternschaft des Vaters und den Ergebnissen der Kinder haben, obwohl väterliche Wärme diese Beziehung vermitteln kann. Children's Institute Inc wird das 24/7 Dad-Programm rekrutieren und implementieren, das darauf ausgelegt ist, ein umfassendes, evidenzbasiertes Vaterschaftsprogramm bereitzustellen, das Vater-Kind-Beziehungen aufbaut und stärkt. Der Lehrplan für die primären Workshops wird der 24/7-Dad-Lehrplan sein, der in diesem Projekt sowohl die Bereiche verantwortungsvolle Elternschaft als auch gesunde Beziehungen anspricht. Ein quasi-experimentelles Design mit unterbrochenen Zeitreihen (ITS) ermöglicht eine kontinuierliche Abfolge von Beobachtungen an einer Population, die wiederholt über die Zeit aufgenommen werden.

Studienübersicht

Status

Anmeldung auf Einladung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Väter spielen eine einzigartige Rolle im Leben von Kindern, wobei qualitativ hochwertige Interaktionen festgestellt wurden, um die exekutiven Funktionen und die allgemeinen schulischen Leistungen eines Kindes zu verbessern. Die Einbeziehung der Väter hat auch positive Auswirkungen auf die Väter selbst, wobei engagiertere Väter von mehr Selbstvertrauen in ihre Elternschaft, mehr Zufriedenheit mit der Elternschaft, demonstrativerer Reife und Berichten über weniger psychosoziale Belastungen berichten. Armut kann jedoch einen negativen Zusammenhang mit der Elternschaft des Vaters und den Ergebnissen der Kinder haben, obwohl väterliche Wärme diese Beziehung vermitteln kann. Children's Institute Inc wird das 24/7 Dad-Programm rekrutieren und implementieren, das darauf ausgelegt ist, ein umfassendes, evidenzbasiertes Vaterschaftsprogramm bereitzustellen, das Vater-Kind-Beziehungen aufbaut und stärkt. Der Lehrplan für die primären Workshops wird der 24/7-Dad-Lehrplan sein, der in diesem Projekt sowohl die Bereiche verantwortungsvolle Elternschaft als auch gesunde Beziehungen anspricht. Die Studie wird ein quasi-experimentelles Design mit unterbrochenen Zeitreihen (ITS) verwenden, das eine kontinuierliche Folge von Beobachtungen an einer Population ermöglicht, die wiederholt im Laufe der Zeit aufgenommen werden. Zu den Studienzielen gehören: (1) Beeinflusst die 24/7 Dad-Intervention das Verhalten von Vätern kleiner Kinder?; (2) Haben Väter, die an der 24/7 Dad-Intervention und zusätzlicher Unterstützung nach der Intervention (MIRG und/oder Aktivitäten zur finanziellen Allgemeinbildung und Arbeitsunterstützung) teilgenommen haben, bessere Ergebnisse als diejenigen, die nur 24/7 Dad absolvieren?; (3) Vermittelt die Traumageschichte und/oder das aktuelle psychische Wohlbefinden die Beziehung zwischen der Intervention des Vaters rund um die Uhr und dem Engagement des Vaters, den Vater-Kind-Beziehungen und den gemeinsamen Elternbeziehungen?; und (4) Beeinflusst die wahrgenommene Diskriminierung die erfolgreichen Ergebnisse der 24/7 Dad-Interventionsteilnehmer? Um die Hypothesen von Ziel 1 und Ziel 2 zu testen, wird ein verallgemeinertes lineares gemischtes Modell individuell an die Ergebnisvariablen angepasst, die für eine entsprechende Verteilung spezifiziert sind. Für Ziel 3 werden die Forscher Pfadmodelle verwenden, Sonderfälle der Strukturgleichungsmodellierung (SEM) nur mit beobachtbaren Variablen, um den multiplen hypothetischen vermittelnden Pfad zu testen.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

350

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • California
      • Los Angeles, California, Vereinigte Staaten, 90041
        • University of Southern California

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Die Teilnahmeberechtigung für das Programm steht allen einkommensschwachen Vätern ab 18 Jahren mit Kindern unter 24 Jahren offen. Das geografische Zielgebiet ist South LA, insbesondere die Gemeinde Watts, jedoch werden die Teilnehmer nicht aufgrund der geografischen Lage ausgeschlossen. Süd-LA ist überwiegend Latino (68 %) und Schwarze (27 %). Nahezu die Hälfte (48 %) aller Einwohner sprechen zu Hause Spanisch. Fast alle Bewohner sind sehr einkommensschwach. Wir erwarten von unseren Teilnehmern, dass sie die Gemeinschaft in diesen Dimensionen widerspiegeln.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Männlich
  • Alter 18 Jahre oder älter
  • Haben Sie ein Kind unter 24 Jahren
  • Sprechen Sie Englisch oder Spanisch

Ausschlusskriterien:

• Kann kein Englisch oder Spanisch sprechen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Beobachtungsmodelle: Nur Fall
  • Zeitperspektiven: Interessent

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Sofort-Start
Die Forscher werden ein quasi-experimentelles Design mit unterbrochenen Zeitreihen (ITS) verwenden, das eine kontinuierliche Folge von Beobachtungen an einer Population ermöglicht, die wiederholt im Laufe der Zeit aufgenommen werden (Bernal et al., 2017). Das ITS-Design liefert eine Schätzung der kausalen Wirkung einer diskreten Intervention; Das Design beginnt mit Messungen an einer abhängigen Variablen, und die Intervention unterbricht ("unterbricht") diese Zeitreihe in Zeitpunkte vor und nach der Intervention. Daten werden von zwei Gruppen gesammelt, einer „Sofortstartgruppe“ und einer „Verzögerten Startgruppe“ (die als Kontrollgruppe für das ITS-Design dienen wird).
Verhalten: 24/7 Papa
Der 24/7 Dad-Lehrplan ist ein evidenzbasierter, kompetenzorientierter Lehrplan (12 Gruppensitzungen). Folgende Themen sind enthalten: Familiengeschichte, Was es bedeutet, ein Mann zu sein, Gefühle zeigen und damit umgehen, Männergesundheit, Kommunikation, Die Rolle des Vaters, Disziplin, Entwicklung der Kinder, Sich engagieren, Arbeiten mit & Co-Elternschaft, Väter und Arbeit, und die "My 24/7Dad Checklist". Zu den Themen für gesunde Beziehungen gehören: Kommunikationsfähigkeiten, einschließlich Ausdrucks-, Diskussions- und Verhandlungsfähigkeiten; Konfliktlösung und Wutmanagement; Probleme lösen; und Kenntnis der Vorteile der Ehe. Zu den Schwerpunktbereichen der verantwortungsbewussten Erziehung gehören: Wachstum/Entwicklung von Kindern; gewaltfreie Disziplin; Co-Elternschaft; Aufbau von Fähigkeiten zur Konfliktlösung (für das Kind und die Familie); und Stärkung der familiären Beziehungen.
Verzögerter Start
Die Forscher werden ein quasi-experimentelles Design mit unterbrochenen Zeitreihen (ITS) verwenden, das eine kontinuierliche Folge von Beobachtungen an einer Population ermöglicht, die wiederholt im Laufe der Zeit aufgenommen werden (Bernal et al., 2017). Das ITS-Design liefert eine Schätzung der kausalen Wirkung einer diskreten Intervention; Das Design beginnt mit Messungen an einer abhängigen Variablen, und die Intervention unterbricht ("unterbricht") diese Zeitreihe in Zeitpunkte vor und nach der Intervention. Daten werden von zwei Gruppen gesammelt, einer „Sofortstartgruppe“ und einer „Verzögerten Startgruppe“ (die als Kontrollgruppe für das ITS-Design dienen wird).
Verhalten: 24/7 Papa
Der 24/7 Dad-Lehrplan ist ein evidenzbasierter, kompetenzorientierter Lehrplan (12 Gruppensitzungen). Folgende Themen sind enthalten: Familiengeschichte, Was es bedeutet, ein Mann zu sein, Gefühle zeigen und damit umgehen, Männergesundheit, Kommunikation, Die Rolle des Vaters, Disziplin, Entwicklung der Kinder, Sich engagieren, Arbeiten mit & Co-Elternschaft, Väter und Arbeit, und die "My 24/7Dad Checklist". Zu den Themen für gesunde Beziehungen gehören: Kommunikationsfähigkeiten, einschließlich Ausdrucks-, Diskussions- und Verhandlungsfähigkeiten; Konfliktlösung und Wutmanagement; Probleme lösen; und Kenntnis der Vorteile der Ehe. Zu den Schwerpunktbereichen der verantwortungsbewussten Erziehung gehören: Wachstum/Entwicklung von Kindern; gewaltfreie Disziplin; Co-Elternschaft; Aufbau von Fähigkeiten zur Konfliktlösung (für das Kind und die Familie); und Stärkung der familiären Beziehungen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Vater Engagement mit Kind
Zeitfenster: 3 Monate
Vater-Engagement-Skala (Dyer et al. 2018). 10-Punkte-Fragebogen zur Messung der Interaktionen zwischen Vätern und Kindern
3 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Beziehungskonflikt
Zeitfenster: 3 Monate
Kontinuum der Konflikt- und Kontrollbeziehungsskala (Carlson et al., 2017). 20-Punkte-Skala, die die Varianz in Beziehungs-IPV, Beziehungsstress und individuellem Stress identifiziert
3 Monate
Vater-Kind-Beziehung
Zeitfenster: 3 Monate
Skala der Kind-Eltern-Beziehung – Kurzform (Driscoll & Pianta, 2011). 15-Punkte-Messung von Konflikten und Nähe zwischen Vätern und Kindern.
3 Monate
Vater Beziehung mit Co-Elternteil
Zeitfenster: 3 Monate
Co-Parenting-Beziehungsskala (Dyer, Fagan, Kaufman, Pearson, & Cabrera, 2015). 11-Punkte-Skala zur Beschreibung der Zusammenarbeit von Vater und Mutter als Co-Eltern
3 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Southern California

Mitarbeiter

Children's Bureau - Administration for Children and Families
The Children's Institute

Ermittler

  • Hauptermittler: Julie A Cederbaum, PhD, University of Southern California

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. April 2022

Primärer Abschluss (Geschätzt)

15. Juni 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

30. September 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

16. September 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

17. Januar 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

31. Januar 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

5. Juni 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Juni 2025

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • UP-21-00532

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Alle Daten werden unter Verwendung einer eindeutigen Kennung geteilt; Es werden keine identifizierenden Daten weitergegeben

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Eltern-Kind-Beziehungen

Klinische Studien zur 24/7 Papa

Suchen Sie nach ähnlichen Studien

Sponsoren und Mitarbeiter

Krankheiten

Drogeninterventionen

CROs by country

CROs in Hungary

Bedingungen

Seltene Krankheiten

Drogeninterventionen

Nahrungsergänzungsmittel

Sponsor / Mitarbeiter

Standorte

Abonnieren