Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Poprawa relacji ojciec-dziecko i ojciec-partner wśród czarnych i latynoskich ojców

26 kwietnia 2023 zaktualizowane przez: Julie Cederbaum, University of Southern California

Poprawa relacji ojciec-dziecko i ojciec-partner poprzez ocenę całodobowej interwencji ojców wobec czarnych i latynoskich ojców

Ojcowie odgrywają wyjątkową rolę w życiu dzieci, a wysokiej jakości interakcje poprawiają funkcjonowanie wykonawcze dziecka i ogólne osiągnięcia szkolne. Zaangażowanie ojców ma również pozytywny wpływ na samych ojców, a bardziej zaangażowani ojcowie zgłaszają większą pewność siebie w rodzicielstwie, większą satysfakcję z rodzicielstwa, większą dojrzałość i mniejsze problemy psychospołeczne. Jednak ubóstwo może mieć negatywny związek z rodzicielstwem ojców i wynikami dzieci, chociaż ciepło ojcowskie może pośredniczyć w tym związku. Children's Institute Inc rekrutuje i wdraża całodobowy program dla taty, który ma na celu zapewnienie kompleksowego, opartego na dowodach programu ojcostwa, który buduje i wzmacnia relacje ojciec-dziecko. Programem warsztatów podstawowych będzie program Tata 24/7, który dotyczy zarówno odpowiedzialnego rodzicielstwa, jak i obszarów zdrowych relacji w tym projekcie. Quasi-eksperymentalny projekt przerywanych szeregów czasowych (ITS) pozwala na ciągłą sekwencję obserwacji populacji, wykonywanych wielokrotnie w czasie.

Przegląd badań

Status

Rejestracja na zaproszenie

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Ojcowie odgrywają wyjątkową rolę w życiu dzieci, a wysokiej jakości interakcje poprawiają funkcjonowanie wykonawcze dziecka i ogólne osiągnięcia szkolne. Zaangażowanie ojców ma również pozytywny wpływ na samych ojców, a bardziej zaangażowani ojcowie zgłaszają większą pewność siebie w rodzicielstwie, większą satysfakcję z rodzicielstwa, większą dojrzałość i mniejsze problemy psychospołeczne. Jednak ubóstwo może mieć negatywny związek z rodzicielstwem ojców i wynikami dzieci, chociaż ciepło ojcowskie może pośredniczyć w tym związku. Children's Institute Inc rekrutuje i wdraża całodobowy program dla taty, który ma na celu zapewnienie kompleksowego, opartego na dowodach programu ojcostwa, który buduje i wzmacnia relacje ojciec-dziecko. Programem warsztatów podstawowych będzie program Tata 24/7, który dotyczy zarówno odpowiedzialnego rodzicielstwa, jak i obszarów zdrowych relacji w tym projekcie. W badaniu wykorzystany zostanie quasi-eksperymentalny projekt przerywanych szeregów czasowych (ITS), który pozwala na ciągłą sekwencję obserwacji populacji, podejmowanych wielokrotnie w czasie. Cele badań obejmują: (1) Czy całodobowa interwencja taty wpływa na zachowania ojców małych dzieci?; (2) Czy ojcowie, którzy brali udział w całodobowej interwencji taty i dodatkowym wsparciu pointerwencyjnym (MIRG i/lub umiejętności finansowe i działania wspierające pracę) mają lepsze wyniki niż ci, którzy ukończyli całodobową interwencję tylko taty? (3) Czy historia traumy i/lub obecne samopoczucie psychiczne pośredniczą w związku między całodobową interwencją taty a zaangażowaniem ojca, relacjami ojciec-dziecko i relacjami współrodzicielstwa?; oraz (4) Czy postrzegana dyskryminacja wpływa na pomyślne wyniki uczestników całodobowej interwencji taty? Aby przetestować hipotezy Celu 1 i Celu 2, uogólniony liniowy model mieszany zostanie dopasowany do zmiennej wynikowej indywidualnie, określonej dla odpowiedniego rozkładu. W celu 3 badacze wykorzystają modele ścieżek, specjalne przypadki modelowania równań strukturalnych (SEM) tylko z obserwowalnymi zmiennymi, aby przetestować wiele hipotetycznych ścieżek pośredniczących.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Oczekiwany)

350

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • California
      • Los Angeles, California, Stany Zjednoczone, 90041
        • University of Southern California

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Kwalifikowalność do programu będzie otwarta dla wszystkich ojców o niskich dochodach w wieku 18 lat lub starszych, z dziećmi w wieku poniżej 24 lat. Docelowym obszarem geograficznym będzie południowa część Los Angeles, w szczególności społeczność Watts, jednak uczestnicy nie zostaną wykluczeni ze względu na położenie geograficzne. Południowe LA to w przeważającej mierze Latynosi (68%) i Czarni (27%). Blisko połowa (48%) wszystkich mieszkańców mówi w domu po hiszpańsku. Prawie wszyscy mieszkańcy mają bardzo niskie dochody. Oczekujemy, że nasi uczestnicy będą odzwierciedlać społeczność w tych wymiarach.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Mężczyzna
  • Wiek 18 lat lub więcej
  • Mieć dziecko w wieku poniżej 24 lat
  • Mów po angielsku lub hiszpańsku

Kryteria wyłączenia:

• Nie mówi po angielsku ani hiszpańsku

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Tylko przypadek
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Natychmiastowy start
Badacze wykorzystają quasi-eksperymentalny projekt przerywanych szeregów czasowych (ITS), który pozwala na ciągłą sekwencję obserwacji populacji, wykonywanych wielokrotnie w czasie (Bernal i in., 2017). Projekt ITS zapewnia oszacowanie przyczynowego skutku dyskretnej interwencji; projekt rozpoczyna się od pomiarów zmiennej zależnej, a interwencja przerywa („przerywa”) ten szereg czasowy na punkty czasowe przed interwencją i po interwencji. Dane będą zbierane z dwóch grup: „Grupy natychmiastowego startu” i „Grupy opóźnionego startu” (która będzie służyć jako grupa kontrolna dla projektu ITS).
Behawioralne: Tata 24/7
Program nauczania taty 24/7 jest oparty na dowodach i oparty na umiejętnościach (12 sesji grupowych). Uwzględniono następujące tematy: Historia rodziny, Co to znaczy być mężczyzną, Okazywanie uczuć i radzenie sobie z nimi, Zdrowie mężczyzn, Komunikacja, Rola ojca, Dyscyplina, Rozwój dzieci, Zaangażowanie, Praca z i wspólne rodzicielstwo, Tatusiowie i praca, oraz „Lista kontrolna mojego taty 24/7”. Tematy zdrowych relacji obejmują: Umiejętności komunikacyjne, w tym umiejętności wyrażania opinii, dyskusji i negocjacji; Rozwiązywanie konfliktów i zarządzanie gniewem; Rozwiązywanie problemów; i wiedzy o korzyściach płynących z małżeństwa. Obszary zainteresowania odpowiedzialnego rodzicielstwa obejmują: wzrost/rozwój dzieci; dyscyplina bez użycia przemocy; wspólne rodzicielstwo; budowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów (dziecka i rodziny); oraz wzmacnianie relacji rodzinnych.
Opóźniony start
Badacze wykorzystają quasi-eksperymentalny projekt przerywanych szeregów czasowych (ITS), który pozwala na ciągłą sekwencję obserwacji populacji, wykonywanych wielokrotnie w czasie (Bernal i in., 2017). Projekt ITS zapewnia oszacowanie przyczynowego skutku dyskretnej interwencji; projekt rozpoczyna się od pomiarów zmiennej zależnej, a interwencja przerywa („przerywa”) ten szereg czasowy na punkty czasowe przed interwencją i po interwencji. Dane będą zbierane z dwóch grup: „Grupy natychmiastowego startu” i „Grupy opóźnionego startu” (która będzie służyć jako grupa kontrolna dla projektu ITS).
Behawioralne: Tata 24/7
Program nauczania taty 24/7 jest oparty na dowodach i oparty na umiejętnościach (12 sesji grupowych). Uwzględniono następujące tematy: Historia rodziny, Co to znaczy być mężczyzną, Okazywanie uczuć i radzenie sobie z nimi, Zdrowie mężczyzn, Komunikacja, Rola ojca, Dyscyplina, Rozwój dzieci, Zaangażowanie, Praca z i wspólne rodzicielstwo, Tatusiowie i praca, oraz „Lista kontrolna mojego taty 24/7”. Tematy zdrowych relacji obejmują: Umiejętności komunikacyjne, w tym umiejętności wyrażania opinii, dyskusji i negocjacji; Rozwiązywanie konfliktów i zarządzanie gniewem; Rozwiązywanie problemów; i wiedzy o korzyściach płynących z małżeństwa. Obszary zainteresowania odpowiedzialnego rodzicielstwa obejmują: wzrost/rozwój dzieci; dyscyplina bez użycia przemocy; wspólne rodzicielstwo; budowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów (dziecka i rodziny); oraz wzmacnianie relacji rodzinnych.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zaręczyny ojca z dzieckiem
Ramy czasowe: 3 miesiące
Skala Zaangażowania Ojca (Dyer i in. 2018). 10-punktowy kwestionariusz mierzący interakcje między ojcami a dziećmi
3 miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Konflikt w związku
Ramy czasowe: 3 miesiące
Skala kontinuum konfliktu i relacji kontroli (Carlson i in., 2017). 20-itemowa skala, która identyfikuje wariancję IPV w związku, cierpienie w związku i cierpienie indywidualne
3 miesiące
Relacja ojciec-dziecko
Ramy czasowe: 3 miesiące
Skala Relacji Dziecko-Rodzic – Krótka Forma (Driscoll i Pianta, 2011). 15-punktowa miara konfliktu i bliskości między ojcami a dziećmi.
3 miesiące
Relacja ojca ze współrodzicem
Ramy czasowe: 3 miesiące
Skala relacji współrodzicielstwa (Dyer, Fagan, Kaufman, Pearson i Cabrera, 2015). 11-punktowa skala mająca na celu opisanie sposobu, w jaki ojciec i matka współpracują jako współrodzice
3 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Southern California

Współpracownicy

Children's Bureau - Administration for Children and Families
The Children's Institute

Śledczy

  • Główny śledczy: Julie A Cederbaum, PhD, University of Southern California

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2022

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

31 sierpnia 2025

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 września 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

16 września 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 stycznia 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

31 stycznia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 kwietnia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 kwietnia 2023

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • UP-21-00532

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Wszystkie dane będą udostępniane przy użyciu unikalnego identyfikatora; żadne dane identyfikujące nie będą udostępniane

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Relacje rodzic-dziecko

Badania kliniczne na Tata 24/7

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Uruguay

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj