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Eine Studie zur von Eltern betreuten Expositionstherapie für Kinder mit Angststörungen und Zwangsstörungen

20. März 2023 aktualisiert von: Stephen Whiteside, Mayo Clinic

Eine randomisierte kontrollierte Therapiestudie für Kinder und Jugendliche mit Angststörungen und Zwangsstörungen (OCD)

Der Zweck dieser Studie ist es, die Wirksamkeit der Eltern-gecoachten Expositionstherapie (PCET) und der kognitiven Verhaltenstherapie (CBT) bei der Behandlung von Angststörungen und Zwangsstörungen (OCD) im Kindesalter zu untersuchen.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Der Zweck dieser Studie ist es, die Wirksamkeit der von Eltern betreuten Expositionstherapie (PCET) durch Baseline-Vergleiche zu untersuchen, die Wirksamkeit von individueller PCET und individueller kognitiver Verhaltenstherapie (CBT) zu vergleichen, die Effizienz von individueller PCET und individueller Standard-CBT zu vergleichen Vergleichen Sie die Wirksamkeit von gruppenintensivem PCET, individuellem PCET und individuellem Standard-CBT sowie die Akzeptanz.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

162

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Minnesota
      • Rochester, Minnesota, Vereinigte Staaten, 55905
        • Mayo Clinic Minnesota

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

7 Jahre bis 75 Jahre (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Eine DSM-5-Angststörungsdiagnose haben, einschließlich generalisierter Angststörung, Zwangsstörung, Panikstörung, Agoraphobie, Trennungsangststörung, sozialer und spezifischer Phobien, wie in den relevanten Modulen des (MINI-Kids; (Sheehan et al. , 2010) von Studienpersonal im PADC.
  • Für das ambulante Standardtherapieprogramm des PADC geeignet sein und daran interessiert sein, eine ambulante Therapie zu beginnen,
  • die Angststörung als Hauptdiagnose haben,
  • Wenn Sie einen selektiven Serotonin-Wiederaufnahmehemmer, SNRI, trizyklische oder antipsychotische Medikamente einnehmen, mindestens 8 Wochen vor Beginn der Teilnahme an der Studie keine Änderungen an der Medikation vorgenommen haben und keiner Änderung während der 12 Wochen der Studie zustimmen.

Ausschlusskriterien:

  • Vorgeschichte und/oder aktuelle Psychose, Autismus, bipolare Störung oder aktuelle Suizidalität oder Essstörung, wie während des ersten klinischen Interviews und aller verfügbaren klinischen Informationen bewertet.
  • Aktuelle positive Diagnose bei der Bezugsperson des Kindes von geistiger Behinderung, Psychose oder anderen psychiatrischen Störungen oder Zuständen, die seine/ihre Fähigkeit einschränken würden, CBT zu verstehen und Behandlungsanweisungen zu befolgen (basierend auf einem klinischen Interview).
  • Sekundärdiagnose einer oppositionellen trotzigen Störung oder einer schweren Depression von ausreichender Schwere, um eine Angstbehandlung zu verhindern.
  • Schwere der Symptome, die ein höheres Maß an Pflege erfordern (z. B. intensiv, stationär, IOP, stationär)
  • Die Familie kann nicht an den wöchentlichen Sitzungen teilnehmen (d. h. geografische oder zeitliche Barrieren)
  • Vorgeschichte einer qualitativ hochwertigen Exposition oder CBT.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Parent Coached Exposure Therapy-Individual (PCET-I)-Gruppe
Die Probanden erhalten sechs bis 14 wöchentliche Sitzungen mit individueller, von den Eltern gecoachter Expositionstherapie
Das Subjekt und die Eltern arbeiten zunächst mit einem Therapeuten zusammen, um eine individuelle Angsthierarchie zu schaffen, die aus Situationen und Reizen besteht, die beim Kind Angst hervorrufen, und allmählich von weniger Angst zu mehr Angst übergehen.
Andere Namen:
  • PCET-I
Aktiver Komparator: Gruppe für traditionelle kognitive Verhaltenstherapie (CBT).
Die Probanden erhalten 6 bis 14 wöchentliche Sitzungen mit individueller kognitiver Verhaltenstherapie
Die Probanden arbeiten mit einem Therapeuten zusammen, der Strategien zur Angstbewältigung verwendet, um Gedanken, Gefühle und Verhaltensweisen anzugehen.
Andere Namen:
  • CBT
Experimental: Parent Coached Exposure Therapy-5day Intensive (PCET-5day) Group (aus der Studie entfernt)
Die Probanden erhalten 5 Tage (neun Sitzungen) einer gruppenbasierten, von Eltern gecoachten Expositionstherapie, die innerhalb von fünf Tagen (Montag bis Freitag) durchgeführt wird, gefolgt von 5 Wochen Selbstversorgung
Probanden und Eltern werden in einer Gruppenumgebung arbeiten, um eine Expositionstherapie zu erhalten, die aus Situationen und Reizen besteht, die beim Kind Angst hervorrufen und allmählich von weniger Angst zu mehr Angst übergehen.
Andere Namen:
  • PCET

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der Symptomschwere pro verblindetem unabhängigen Gutachter
Zeitfenster: Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Gemessen anhand der Clinical Global Impression Scale (GCI-S)-Bewertung des Schweregrades der Psychopathologie im Bereich von 1 (überhaupt nicht krank) bis 7 (extrem krank), wobei eine Punktzahl von 1 oder 2 keine bis minimale Symptome widerspiegelt
Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Effizienz der Behandlung
Zeitfenster: Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Anzahl besuchter Termine
Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der Angstsymptome pro verblindetem unabhängigen Bewerter
Zeitfenster: Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Pädiatrische Angstbewertungsskala, bestehend aus 5 Punkten, die von 0 (keine Symptome) bis 5 (am schwersten) bewertet wurden, summiert für eine Gesamtpunktzahl von 0 (keine Symptome) bis 25 (am schwersten).
Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Änderung der Symptomschwere pro Elternteil
Zeitfenster: Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Spence Children's Anxiety Scale Elternbericht, bestehend aus 38 Items, bewertet von 0 (nie) bis 3 (immer), summiert zu einer Gesamtpunktzahl von 0 (keine Symptome) bis 108 (sehr schwer).
Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Änderung der Symptomschwere pro Kind
Zeitfenster: Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Spence Children's Anxiety Scale Kinderbericht, bestehend aus 38 Items, bewertet von 0 (nie) bis 3 (immer), summiert zu einer Gesamtpunktzahl von 0 (keine Symptome) bis 108 (sehr schwer).
Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Funktionsänderung pro Elternteil
Zeitfenster: Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Kinder-Sheehan-Behinderungsskala (Elternbericht), bestehend aus 5 Punkten, bewertet von 0 (überhaupt nicht) bis 10 (sehr, sehr stark), summiert zu einer Gesamtpunktzahl von 0 (keine Beeinträchtigung) bis 50 (starke Beeinträchtigung).
Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Funktionsveränderung pro Kind
Zeitfenster: Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)
Kinder-Sheehan-Behinderungsskala (Kindbericht), bestehend aus 3 Punkten, bewertet von 0 (überhaupt nicht) bis 10 (sehr, sehr stark), summiert zu einer Gesamtpunktzahl von 0 (keine Beeinträchtigung) bis 30 (schwere Beeinträchtigung).
Baseline, Mitte der Behandlung (nach 6 Sitzungen), Nachbehandlung (ca. 14 Wochen)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Hauptermittler: Stephen Whiteside, PhD, Mayo Clinic

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

11. November 2020

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. August 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. August 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

8. März 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

8. März 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

21. März 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

22. März 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

20. März 2023

Zuletzt verifiziert

1. März 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Strom auf Anfrage. Festlegen, wie Daten leichter zugänglich gemacht werden können.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Nach Veröffentlichung der Ergebnisse. Unbefristet auf Anfrage.

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Genehmigung des Analyseplans

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT
  • ICF
  • CSR

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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