- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06599996
Künstliche Intelligenz und Augmentative und Alternative Kommunikation AAC (AIinAAC)
Anwendung künstlicher Intelligenz zur Verbesserung des Zugangs zu erweiterter und alternativer Kommunikation
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
In der Communication Bill of Rights des National Joint Committee on the Communication Needs of Persons with Severe Disabilities heißt es: „Alle Menschen mit einer Behinderung jeglichen Ausmaßes oder Schweregrads haben das Grundrecht, durch Kommunikation die Bedingungen ihrer Existenz zu beeinflussen.“ " Der Zugang zu Sprachtherapien, die optimale Kommunikationsergebnisse fördern, wird auch in Artikel 19 der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen als Grundrecht anerkannt. Dennoch haben viele Menschen mit körperlichen oder geistigen Behinderungen sprachliche Einschränkungen, die sie daran hindern, Sprache als primäres Kommunikationsmittel zu nutzen. Für diese Personen bieten unterstützende Kommunikationstechnologien (ergänzende und alternative Kommunikation) eine wichtige Unterstützung bei der Verwirklichung dieses wichtigen Menschenrechts.
Obwohl die ergänzende und alternative Kommunikation weit verbreitet und evidenzbasiert ist, gibt es besondere Herausforderungen bei der Gestaltung der ergänzenden und alternativen Kommunikation für Personen mit Seh- und begleitenden motorischen Beeinträchtigungen. Im Gegensatz zur gesprochenen Sprache sind in einem Großteil der unterstützten ergänzenden und alternativen Kommunikation die Vokabelelemente visuell (Buchstaben, Wörter, Symbole) und es kann nur eine begrenzte Anzahl von Elementen gleichzeitig angezeigt werden, da sie auf einem externen Gerät (z. B ein Tablet oder ein dediziertes Gerät). Um den verfügbaren Wortschatz zu maximieren, platzieren Ärzte oft viele Symbole auf dem kleinen Display. Obwohl diese Strategie für manche Menschen nützlich sein kann und den auf jeder Seite sichtbaren Wortschatz maximiert, stellt sie ein erhebliches Problem für Personen mit Sehbehinderungen dar, die die visuellen Informationen weder sehen (okular) noch verarbeiten (kortikal) können. Darüber hinaus erfordert der Zugriff auf diese Vokabeln oft die Verwendung eines Fingers oder eines Augenblicks, um ein Symbol oder ein Glied auszuwählen, um einen Schalter zu aktivieren. Diese Art der sich wiederholenden Auswahl kann für Menschen mit motorischen Behinderungen schwierig und ermüdend sein. Infolgedessen sind traditionelle Methoden für den Zugang zu ergänzender und alternativer Kommunikation, die für andere Personen funktionieren, für Menschen mit Sehbehinderung und motorischen Behinderungen selektiv schwieriger. Es besteht ein dringender Bedarf an der Entwicklung ergänzender und alternativer Kommunikationstechnologien, die die visuelle und motorische Belastung dieser Personen verringern.
Dieses Projekt zielt darauf ab, die Flexibilität des unterstützten augmentativen und alternativen Kommunikationszugangs erheblich zu erhöhen, unter anderem durch eine Neubetrachtung der traditionellen Unterscheidung zwischen unterstützten (d. h. technologiegestützten) und nicht unterstützten (d. h. körperbasierten) Kommunikationsmodi. Unterstützte Kommunikationsmodi bieten die Kraft symbolischer Kommunikation, die von vielen Kommunikationspartnern leicht verstanden wird, selbst von denen, die mit der Person, die ergänzende und alternative Kommunikation verwendet, nicht vertraut sind. Unterstützte Modi können jedoch hinsichtlich des verfügbaren Vokabulars, der Geschwindigkeit der Nachrichtenvorbereitung, der Umgebungseinschränkungen und der Fähigkeit, natürliche Gespräche zu unterstützen, recht einschränkend sein. Ungestützte Kommunikationsmodi hingegen können eine Vielzahl natürlicher Bewegungen beinhalten, die durchaus im Rahmen der Fähigkeiten des Benutzers liegen und schnell und mit geringem Aufwand ausgeführt werden können. Der Nachteil ungestützter Modi besteht darin, dass sie für unbekannte Partner oft schwer zu verstehen sind, wodurch die Reichweite potenzieller Kommunikationspartner eingeschränkt wird und die Nähe eines Kommunikationspartners zum unterstützenden und alternativen Kommunikationsbenutzer erforderlich ist, um die körperbasierte Kommunikation zu beobachten.
Angesichts der heutigen Technologie ist es sowohl theoretisch als auch praktisch möglich, den Zugang zu unterstützter, ergänzender und alternativer Kommunikation erheblich zu verbessern, indem die Fähigkeit der Technologie genutzt wird, ungestützte Eingaben zu erfassen und zu interpretieren, die von natürlichen Luftgesten bis hin zu Gesichtsausdrücken und/oder anderen absichtlichen Bewegungsmustern reichen. Die Nutzung ungestützter Eingaben als ergänzendes Mittel für den Zugang zu Technologie wird die Kraft der unterstützten symbolischen Kommunikation mit der Leichtigkeit, Geschwindigkeit und den einzigartigen Bewegungen einzelner Benutzer vereinen. Dadurch wird die Last des Zugangs vom Benutzer (zumindest teilweise) auf die unterstützten ergänzenden und alternativen Kommunikationstechnologien selbst verlagert. Tatsächlich liegt die Entwicklung flexibler Technologien, die auf die motorischen und visuellen Fähigkeiten von Menschen mit Behinderungen zugeschnitten sind, durchaus innerhalb der Möglichkeiten moderner Geräte und ist ein aktives Forschungsgebiet im Bereich Mensch-Computer-Interaktion und barrierefreies Computing.
In diesem Projekt werden Algorithmen der künstlichen Intelligenz getestet, die in der Lage sind, idiosynkratische, personenspezifische, nicht unterstützte Gesten für einen ergänzenden und alternativen Kommunikationszugang zu interpretieren. Dieses vorgeschlagene System soll menschenzentriert, nutzungsorientiert und leicht programmierbar sein, um sowohl den Benutzer als auch seine Kommunikationspartner zu befähigen, die möglicherweise an ergänzenden und alternativen Kommunikationsdiensten beteiligt sind. Das Projekt wird Personen mit einer Vielzahl motorischer Behinderungen einbeziehen, um sicherzustellen, dass die Algorithmen allgemein anwendbar sind.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Pennsylvania
-
University Park, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 16802
- The Pennsylvania State University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Sie haben eine motorische Beeinträchtigung, die sich auf unterschiedliche/mehrfache Weise äußern kann, einschließlich Spastik, Ataxie oder Dystonie (diese Arten von Bewegungsstörungen unterscheiden sich voneinander und können auf verschiedene genetische Erkrankungen oder eine Schädigung des Gehirns vor oder kurz nach der Geburt zurückzuführen sein), und fallen im Allgemeinen alle unter den Oberbegriff Zerebralparese oder Bewegungsstörung). Hinweis: Das Vorliegen einer geistigen Behinderung zusätzlich zu einer motorischen Behinderung ist kein Ausschlusskriterium, was bedeutet, dass wir sowohl Personen mit intakten geistigen Fähigkeiten als auch solche mit geistiger Behinderung einbeziehen
- Kann/wird einen kleinen Biosensor (etwa in der Größe eines Medaillons) tolerieren, der an einem Glied (z. B. Handgelenk oder Ellenbogen) befestigt und in ein weiches Armband eingebettet ist
Ausschlusskriterien:
- Keine motorischen Behinderungen haben
- Kann einen kleinen Biosensor (etwa in der Größe eines Medaillons) nicht tolerieren, der mit einem weichen Armband an einer Gliedmaße (z. B. Handgelenk oder Ellenbogen) befestigt wird
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Machbarkeit des Geräts
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Bewertung der Lernfähigkeit und des Nutzens von Algorithmen für künstliche Intelligenz
Die Teilnehmer lernen den Umgang mit den Algorithmen der künstlichen Intelligenz und testen sie auf Benutzerfreundlichkeit und Effizienz
|
Die Wirksamkeit von Algorithmen der künstlichen Intelligenz zur Erkennung und Interpretation körperbasierter Gesten von Personen mit motorischen/sehbehinderten Beeinträchtigungen wird evaluiert.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Zeitaufwand für die Programmierung von Algorithmen für künstliche Intelligenz durch Benutzer/persönliche Pflegehelfer
Zeitfenster: durchschnittlich 12 Monate
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Wie lange dauert es, bis die Teilnehmer lernen, die Algorithmen zu programmieren (Anzahl der benötigten Minuten)?
|
durchschnittlich 12 Monate
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Anzahl der von Benutzern/Betreuern programmierten Nachrichten
Zeitfenster: durchschnittlich 12 Monate
|
Wie viele Nachrichten kann der Benutzer/Betreuer in der Sitzung programmieren?
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durchschnittlich 12 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Brady NC, Bruce S, Goldman A, Erickson K, Mineo B, Ogletree BT, Paul D, Romski MA, Sevcik R, Siegel E, Schoonover J, Snell M, Sylvester L, Wilkinson K. Communication Services and Supports for Individuals With Severe Disabilities: Guidance for Assessment and Intervention. Am J Intellect Dev Disabil. 2016 Mar;121(2):121-38. doi: 10.1352/1944-7558-121.2.121.
- Koch Fager S, Fried-Oken M, Jakobs T, Beukelman DR. New and emerging access technologies for adults with complex communication needs and severe motor impairments: State of the science. Augment Altern Commun. 2019 Mar;35(1):13-25. doi: 10.1080/07434618.2018.1556730. Epub 2019 Jan 21.
- Sennott SC, Akagi L, Lee M, Rhodes A. AAC and Artificial Intelligence (AI). Top Lang Disord. 2019 Oct-Dec;39(4):389-403. doi: 10.1097/tld.0000000000000197.
- Sowers DJ, Wilkinson KM. Demands Associated With an Augmentative and Alternative Communication System in Relation to Alternative Forms of Access for Individuals With Motor Impairments. Am J Speech Lang Pathol. 2023 Jan 11;32(1):37-54. doi: 10.1044/2022_AJSLP-22-00006. Epub 2023 Jan 4.
- Wilkinson KM, Elko LR, Elko E, McCarty TV, Sowers DJ, Blackstone S, Roman-Lantzy C. An Evidence-Based Approach to Augmentative and Alternative Communication Design for Individuals With Cortical Visual Impairment. Am J Speech Lang Pathol. 2023 Sep 11;32(5):1939-1960. doi: 10.1044/2023_AJSLP-22-00397. Epub 2023 Aug 18.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- STUDY00024786
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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