- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06971640
- Originalversuch
Fortschrittliche Identifizierung der zirkadianen Verzögerung bei ADHS -Jugendlichen: Assoziationen mit klinischer Heterogenität und Wahrnehmung (CIRCA)
Der Zweck dieser Studie ist es, die Schlaf- und zirkadiane Funktionen bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) unter Verwendung hausbasierter Maßnahmen, übergeordneter Bericht und einer Laborbasis-Melatonin-Bewertung besser zu verstehen. Die Ermittler werden auch untersuchen, wie sich der Schlaf auf psychiatrische Gesundheit und Wahrnehmung bei Kindern mit ADHS bezieht.
Diese Studie zielt darauf ab, die Beurteilung des zirkadianen Rhythmen bei Kindern mit ADHS, insbesondere im Alter von 6 und 9 Jahren, zu verbessern, dem typischen Alter für eine ADHS -Diagnose. Durch die Kombination von laborbasierten Tests und Hausbewertungen wird die Forschung besser verstehen, wie sich zirkadiane Verzögerungen auf die ADHS-Symptome und die kognitive Funktionen auswirken. Ziel ist es, personalisierte Schlafbehandlungen zu entwickeln, die die Gesundheit und Funktionsweise von Kindern mit ADHS verbessern können.
Die Studie konzentriert sich auf 250 Kinder mit ADHS in der Altersgruppe von 6 bis 9. Die Forscher werden Standard -Schlafmessungen und einen Goldstandard -Test (DLMO - Dim light Melatonin -Beginn) verwenden, um die Prävalenz verzögerter zirkadianer Rhythmen zu ermitteln und die einzigartigen klinischen Ergebnisse zu berücksichtigen, die mit einer zirkadischen Dysfunktion verbunden sind. Darüber hinaus wird die Studie untersuchen, ob tragbare Sensoren ein einfacherer und weniger aufdringlicher Weg sein können, um biologisch basierte Schlafprobleme bei Kindern mit ADHS zu identifizieren.
Studienübersicht
Status
Detaillierte Beschreibung
Die Teilnehmer werden gebeten, ein Einverständnisformular zu überprüfen und zu unterschreiben, um sich anzumelden. Im Rahmen der Studie werden die Teilnehmer:
- Nehmen Sie an drei Studienbesuchen teil, bei denen sie gebeten werden, Fragebögen und Einschätzungen in Bezug auf die Aufmerksamkeit und das Verhalten ihres Kindes, die psychiatrische Gesundheit und die Schlafgewohnheiten auszufüllen. Einer dieser Besuche ist eine laborbasierte Melatonin-Bewertung in der Nacht.
- Seien Sie gebeten, ihr Kind für einen Zeitraum von 7 Tagen ein Gerät (ähnlich einer Handgelenksuhr) zu tragen. Die Eltern werden auch gebeten, ein elektronisches tägliches Tagebuch über den Schlaf ihres Kindes abzuschließen.
- Seien Sie gebeten, dass ihr Kind jeden Abend nach dem Abendessen einen Hauttemperatursensor trägt, bis es am nächsten Morgen aufwacht.
- Werden gebeten, einen Matratzensensor zu verwenden, der Bewegung, Schlafzustand und Herzfrequenz misst.
Die Teilnehmer werden für ihre Zeit entschädigt.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Matt Gibson
- Telefonnummer: 919-681-2521
- E-Mail: matthew.gibson646@duke.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Jessica Lunsford-Avery, Ph.D.
- E-Mail: jessica.r.avery@duke.edu
Studienorte
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North Carolina
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Durham, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27705
- Rekrutierung
- Duke University Medical Center
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Kontakt:
- Matt Gibson
- Telefonnummer: 919-681-2521
- E-Mail: matthew.gibson646@duke.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 6-9
- Erfüllt DSM-5-Kriterien für ADHS, jede Präsentation
- IQ> 80
- Gesund
- Falls zutreffend, bereit, während des Untersuchungszeitraums die Nutzung von Melatonin auszusetzen
- Eltern/Pflegekraft muss in Englisch sprechen, lesen und schreiben können
- Eltern/Pflegekraft müssen die Fähigkeit haben, schriftliche und mündliche Anweisungen zu befolgen
- Eltern/Pflegekraft müssen Fähigkeiten und Bereitschaft haben, die Studienverfahren einzuhalten.
Ausschlusskriterien:
- Erfüllen Sie die DSM-5-Kriterien für Psychose-, Bipolar- oder Autismus-Spektrum-Störungen
- Diagnose okkulter Schlafstörungen, einschließlich Schlafapnoe oder unruhiger Beinsyndrom
- Medikamente für den Schlaf außer Melatonin
- Pläne zur Einleitung von Stimulanzienmedikamenten während des Untersuchungszeitraums.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Zirkadianer Rhythmus (Schlafzeitpunkt)
Zeitfenster: Nacht für 7 Nächte (Bewertung zu Hause)
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Die Erfassung von Wearable -Sensordaten umfasst 3 Sensoren und Stützmaterialien.
Der Greenteg -Kernsensor misst jeden Abend die Veränderungen der Kernkörpertemperatur (CBT) und wird über die Nacht fortgesetzt, bis der Morgen aufwacht wird.
Die Withings Matte wird Zeiten in/aus dem Bett und verwandte Schlafmetriken indexieren.
Der Garmin Vivosmart 5 wird die Bewegung und die Herzfrequenz kontinuierlich messen.
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Nacht für 7 Nächte (Bewertung zu Hause)
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DLMO - Dim Light Melatonin Beginns
Zeitfenster: Tag 8 (zweite persönliche Studienbesuch)
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Das Speichel-Melatonin wird während einer In-Lab-Bewertung gesammelt, die am Freitagabend nach der Einschätzung der Heimatung stattfindet.
Elf Speichelproben (~ 2 ml) werden alle 30 Minuten in einer dunklen Umgebung für einen Zeitraum von 4 Stunden vor dem durchschnittlichen Schlafenszeit am Woche des Kindes und nach dem durchschnittlichen Schlafenszeit am Schlafwochentagszeit des Schlaftages der Woche in einer durchschnittlichen Woche des Kindes gesammelt.
Die Zeit, zu der Speichel -Melatonin -Konzentrationen 4 pg/ml überschreiten, wird zur Bestimmung von DLMO verwendet.
Die zirkadiane Ausrichtung wird über die Phasenwinkelberechnung oder die Zeitdauer zwischen DLMO und durchschnittlicher Schlafenzeit gemessen, wie durch (1) Schlaftagebuch und (2) durchschnittlicher Schlaf (Actigraphie) aufgezeichnet.
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Tag 8 (zweite persönliche Studienbesuch)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Schlafstörungen gemessen an der Elternbericht für Kinderschlafgewohnheiten Fragebogen (CSHQ)
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Untersuchungszeitraum (bis zu ungefähr 2 Wochen)
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Die Gesamtpunktzahl ist die Summe aller bewerteten Fragen auf dem CSHQ.
Die Punktzahl reicht von 33 bis 99, wobei eine Punktzahl über 41 eine pädiatrische Schlafstörung anzeigt.
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Unmittelbar nach dem Untersuchungszeitraum (bis zu ungefähr 2 Wochen)
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Schlafroutinen gemessen an der pädiatrischen Schlafpraxis (PSPQ)
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Untersuchungszeitraum (bis zu ungefähr 2 Wochen)
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Das PSPQ bietet Informationen über Schlafsteuerung und Konsistenz des Schlafes über Wochenenden im Vergleich zu Wochentagen.
Die Gesamtpunktzahl ist auf einen T-Score mit einem Mittelwert von 50 und einer Standardabweichung von 10 standardisiert.
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Unmittelbar nach dem Untersuchungszeitraum (bis zu ungefähr 2 Wochen)
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Der Chronotyp wird anhand des Parents Report Children's Chronotype Fragebogen (CCTQ) gemessen
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Untersuchungszeitraum (bis zu ungefähr 2 Wochen)
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Chronotypen sind natürliche Präferenzen des Körpers für Wachheit und Schlaf.
Die Skala-Scores von Morgen bis Abend (m/e) reichen von 10 (extremer Morgen) bis 49 (extreme Abend).
Morgenstypen werden durch einen M/E-Skalenwert von ≤ 23, Zwischentypen durch eine Punktzahl von 24-32 und Abendtypen mit einer Punktzahl ≥33 klassifiziert.
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Unmittelbar nach dem Untersuchungszeitraum (bis zu ungefähr 2 Wochen)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Jessica Lunsford-Avery, Ph.D., Duke University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Sibley MH, Arnold LE, Swanson JM, Hechtman LT, Kennedy TM, Owens E, Molina BSG, Jensen PS, Hinshaw SP, Roy A, Chronis-Tuscano A, Newcorn JH, Rohde LA; MTA Cooperative Group. Variable Patterns of Remission From ADHD in the Multimodal Treatment Study of ADHD. Am J Psychiatry. 2022 Feb;179(2):142-151. doi: 10.1176/appi.ajp.2021.21010032. Epub 2021 Aug 13.
- Yektas C, Tufan AE, Sarigedik E. Sleep habits of children diagnosed with attention/ deficit/ hyperactivity disorder and effects of treatment on sleep related parameters. Asian J Psychiatr. 2020 Aug;52:102045. doi: 10.1016/j.ajp.2020.102045. Epub 2020 Apr 9.
- Becker SP, Langberg JM, Eadeh HM, Isaacson PA, Bourchtein E. Sleep and daytime sleepiness in adolescents with and without ADHD: differences across ratings, daily diary, and actigraphy. J Child Psychol Psychiatry. 2019 Sep;60(9):1021-1031. doi: 10.1111/jcpp.13061. Epub 2019 Apr 29.
- Merikanto I, Lahti J, Kuula L, Heinonen K, Raikkonen K, Andersson S, Strandberg T, Pesonen AK. Circadian preference and sleep timing from childhood to adolescence in relation to genetic variants from a genome-wide association study. Sleep Med. 2018 Oct;50:36-41. doi: 10.1016/j.sleep.2018.04.015. Epub 2018 Jun 1.
- Dalsgaard S, Ostergaard SD, Leckman JF, Mortensen PB, Pedersen MG. Mortality in children, adolescents, and adults with attention deficit hyperactivity disorder: a nationwide cohort study. Lancet. 2015 May 30;385(9983):2190-6. doi: 10.1016/S0140-6736(14)61684-6. Epub 2015 Feb 26.
- Peasgood T, Bhardwaj A, Biggs K, Brazier JE, Coghill D, Cooper CL, Daley D, De Silva C, Harpin V, Hodgkins P, Nadkarni A, Setyawan J, Sonuga-Barke EJ. The impact of ADHD on the health and well-being of ADHD children and their siblings. Eur Child Adolesc Psychiatry. 2016 Nov;25(11):1217-1231. doi: 10.1007/s00787-016-0841-6. Epub 2016 Apr 1.
- Chhibber A, Watanabe AH, Chaisai C, Veettil SK, Chaiyakunapruk N. Global Economic Burden of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review. Pharmacoeconomics. 2021 Apr;39(4):399-420. doi: 10.1007/s40273-020-00998-0. Epub 2021 Feb 8.
- Libutzki B, Ludwig S, May M, Jacobsen RH, Reif A, Hartman CA. Direct medical costs of ADHD and its comorbid conditions on basis of a claims data analysis. Eur Psychiatry. 2019 May;58:38-44. doi: 10.1016/j.eurpsy.2019.01.019. Epub 2019 Feb 22.
- Doshi JA, Hodgkins P, Kahle J, Sikirica V, Cangelosi MJ, Setyawan J, Erder MH, Neumann PJ. Economic impact of childhood and adult attention-deficit/hyperactivity disorder in the United States. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2012 Oct;51(10):990-1002.e2. doi: 10.1016/j.jaac.2012.07.008. Epub 2012 Sep 5.
- Zhao X, Page TF, Altszuler AR, Pelham WE 3rd, Kipp H, Gnagy EM, Coxe S, Schatz NK, Merrill BM, Macphee FL, Pelham WE Jr. Family Burden of Raising a Child with ADHD. J Abnorm Child Psychol. 2019 Aug;47(8):1327-1338. doi: 10.1007/s10802-019-00518-5.
- Xu G, Strathearn L, Liu B, Yang B, Bao W. Twenty-Year Trends in Diagnosed Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Among US Children and Adolescents, 1997-2016. JAMA Netw Open. 2018 Aug 3;1(4):e181471. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2018.1471.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
- Pro00116918
- R01MH136425 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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