Können Kenntnisse und Einstellungen von Pflegestudierenden gegenüber dem Klimawandel

Der Klimawandel ist ein bedeutendes globales Problem, das die individuelle Gesundheit, die öffentliche Gesundheit und die Gesundheitssysteme bedroht. Der Klimawandel stellt eine erhebliche globale Bedrohung für soziale und ökologische Gesundheitsdeterminanten dar, wie die Störung von Ernährungssystemen, die Ausbreitung klimasensitiver Krankheiten und die zunehmende Häufigkeit und Intensität von Extremwetterereignissen. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) schätzt, dass der Klimawandel zwischen 2030 und 2050 jährlich etwa 250.000 zusätzliche Todesfälle durch Malaria, Durchfall, Mangelernährung und Hitzestress verursachen wird. Der Klimawandel führt zu erhöhter Sterblichkeit und Krankheiten aufgrund von Extremwetterereignissen wie Hitzewellen, Stürmen und Überschwemmungen; zu einer Zunahme der Häufigkeit und Intensität von lebensmittel-, wasser- und vektorübertragenen Infektionskrankheiten; zu Verschlimmerungen chronischer Krankheiten; und zu einem Anstieg von psychischen Gesundheitsproblemen. Folglich beeinträchtigt er die individuelle Gesundheit physisch, mental und sozial negativ. Aufgrund der zunehmend negativen Auswirkungen des Klimawandels auf die menschliche Gesundheit können Pflegekräfte als Expert:innenressourcen für Patient:innen, Gemeindemitglieder und politische Entscheidungsträger:innen dienen. Allerdings müssen Pflegekräfte gut ausgestattet und hochgradig für dieses Thema sensibilisiert sein. In diesem Zusammenhang wird betont, dass die klimabezogenen Kompetenzen von Pflegekräften sowohl heute als auch in Zukunft verbessert werden sollten, beginnend mit dem Bildungsprozess und der Entwicklung unabhängiger Praktiken anstelle von Themen, die in bestehenden Kursen behandelt werden. In diesem Kontext müssen Pflegestudierende als zukünftige Gesundheitsdienstleister:innen auf die Themen globale Erwärmung, Klimawandel und seine Auswirkungen auf die Gesundheit, Klimaschutz, Anpassung und Resilienz sowie die Förderung einer gesunden Umwelt für eine nachhaltige Zukunft vorbereitet und informiert sein. Daher war das Ziel dieser Studie, die Auswirkungen der Klimawandelbildung auf das Wissen und die Einstellungen von Pflegestudierenden in Bezug auf Klimawandel und Gesundheit zu untersuchen.