Deficiencias de hormona de crecimiento e insulina factor de crecimiento 1 en niños/adolescentes después de una lesión cerebral traumática: el impacto en el crecimiento y el desarrollo neuropsicológico
Deficiencias de hormona de crecimiento e insulina factor de crecimiento 1 en niños/adolescentes después de una lesión cerebral traumática: el impacto en el crecimiento y la recuperación neuropsicológica
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase temprana 1
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Peter D Patrick, PhD
- Número de teléfono: 434-924-5411
- Correo electrónico: pdp2n@virginia.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Jodi G Darring, BS
- Número de teléfono: 434-982-3673
- Correo electrónico: jgd7s@virginia.edu
Ubicaciones de estudio
-
-
Virginia
-
Charlottesville, Virginia, Estados Unidos, 22908
- Reclutamiento
- University of Virginia
-
Contacto:
- Jodi G Darring, BS
- Número de teléfono: 434-982-3673
- Correo electrónico: jgd7s@virginia.edu
-
Investigador principal:
- Peter D Patrick, PhD
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Este es el ensayo de Fase II: los sujetos ya han completado la Fase I.
- Traumatismo craneoencefálico (LCT).
- Los resultados del análisis de sangre de la Fase I muestran que sus niveles de hormona de crecimiento son bajos.
Criterio de exclusión:
- No haber completado la Fase I del estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Hormona del crecimiento
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
|
Cambios neurocognitivos después de un TCE moderado/grave
Periodo de tiempo: 1 año
|
1 año
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimado)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Trauma craneoencefálico
- Trauma, Sistema Nervioso
- Lesiones Cerebrales
- Heridas y Lesiones
- Lesiones Cerebrales Traumáticas
- Efectos fisiológicos de las drogas
- Hormonas, sustitutos hormonales y antagonistas hormonales
- Hormonas
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 13239
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