Caminos para los padres después del estudio de factibilidad del encarcelamiento

El propósito del estudio general, Promoción del desarrollo saludable entre los hijos de padres con comportamiento antisocial, es construir y probar una intervención preventiva centrada en la familia en un estudio de viabilidad que promueva el desarrollo saludable de los hijos de padres previamente encarcelados y los cuidadores de sus hijos. El estudio tiene tres objetivos específicos, dos de los cuales ya se han completado. El primero fue realizar análisis de datos secundarios para explorar una serie de preguntas que exploraban temas que incluían el historial de comportamiento antisocial y criminal de los padres, los resultados psicosociales y de salud conductual de los niños, el compromiso del padre y el comportamiento de crianza, las prácticas de crianza materna, la calidad de la relación parental. y la participación de la familia extendida. El segundo objetivo incluía realizar entrevistas semiestructuradas con padres, madres y parientes para mejorar la comprensión de las barreras para la participación de los padres y los desafíos que enfrentan las familias cuando los padres regresan a la comunidad después del encarcelamiento.

Para ello, este protocolo se sitúa dentro del tercer y último objetivo, el de especificar los procedimientos de tratamiento (p. ej., desarrollar manuales, seleccionar medidas, especificar procedimientos de formación y adherencia del terapeuta) y establecer la viabilidad de la intervención (p. ej., captación, inscripción, fidelidad , adherencia, retención y seguridad). En concreto, este protocolo se refiere a la viabilidad de la intervención. El propósito es probar la promesa empírica de la intervención a través de una prueba piloto de factibilidad. Los objetivos del piloto son demostrar: a) la aceptación del tratamiento por parte del cliente (p. ej., retención), b) la capacidad de reclutar un número suficiente de participantes, y c) la viabilidad de la entrega con los clientes y terapeutas en los entornos de tratamiento designados.

La intervención familiar se basa en un modelo de sistemas familiares que incluye a todos los miembros de la familia. Se utilizan grupos familiares múltiples porque investigaciones anteriores han encontrado que son formas eficientes de prestación de servicios, crean apoyo social entre los participantes y mejoran las interacciones entre padres e hijos. La viabilidad del piloto debe incluir a todos los participantes previstos en el modelo del programa para probar estrategias, logística y medidas. Partiendo del marco de la ciencia de la difusión y la implementación, otro propósito central del piloto es refinar los métodos operativos que facilitarán la traducción y la implementación en el futuro, en caso de que la intervención resulte eficaz y efectiva. Este piloto responderá preguntas que son pertinentes para el desarrollo de la intervención, así como el éxito de la difusión e implementación en el futuro.

La intervención:

Pathways for Parents after Incarceration (P4P) es un programa basado en la comunidad que busca equipar a los padres con las habilidades tanto para la participación positiva de los padres como para el éxito del reingreso. Utiliza un plan de estudios manualizado que está adaptado de un programa basado en la prisión, Parenting Inside Out (PIO). PIO es un programa de capacitación en habilidades de manejo de padres cognitivo-conductuales basado en evidencia creado para padres encarcelados a través de una colaboración de seis años de científicos, legisladores, profesionales y diseñadores de instrucción. Tanto la información del programa como la forma en que se presenta la información se basaron en el conocimiento derivado de la investigación y la práctica. Extraído de la versión completa de 90 horas, el programa Caminos para padres después del encarcelamiento utiliza ocho lecciones clave de la versión original que han sido identificadas por el equipo de investigación y aquellos con experiencia vivida como las más beneficiosas para ellos. Estos incluyen temas sobre habilidades efectivas para escuchar, hablar y resolver problemas, lecciones sobre la regulación de las emociones y problemas relacionados con la participación familiar. El curso está dirigido por 2 padres entrenadores que serán entrevistados por los líderes del programa y capacitados formalmente para impartir PIO por la organización de padres de PIO, The Pathfinder Network. Las sesiones de PIO en el aula se impartirán durante 8 semanas en sesiones de dos horas.

Además del componente de aula que proporciona PIO, el programa ofrecerá un componente terapéutico. Semanalmente, aquellos que reciben servicios de Pathways for Parents after Incarceration serán invitados a participar en una sesión de grupo estilo grupo de apoyo de pares dirigida por un proveedor estimado dentro de la comunidad, Anesis Family Therapy. Este componente del programa tiene sus raíces en la terapia de sistemas y utiliza terapia narrativa, terapia cognitiva centrada en el trauma y técnicas de entrevista motivacional. Este aspecto promueve la capacidad de los padres y cuidadores para identificar sus valores y habilidades para que puedan enfrentar de manera efectiva los desafíos (tanto instrumentales como relacionales) que enfrentan durante su período de reingreso y como miembros de la familia que trabajan para apoyar a los padres. Estas sesiones tienen una duración de 45 minutos después de la parte del salón de clases.

El programa (tanto en el aula como en el apoyo terapéutico entre compañeros) se ofrecerá semanalmente en la noche de un día laborable durante 8 semanas continuas (la novena semana será una celebración/graduación de la clase). Las sesiones se ofrecerán virtualmente para adaptarse a los protocolos de seguridad relacionados con la pandemia de COVID-19.