Método de telerehabilitación síncrona versus cara a cara para las funciones de las extremidades superiores en niños con parálisis cerebral hemiparética
Comparación de la telerehabilitación sincrónica y el método presencial para mejorar las funciones de las extremidades superiores en niños con parálisis cerebral hemiparética
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Ayşe Zengin Alpözgen, Asst. Prof.
- Número de teléfono: +905526830479
- Correo electrónico: azengin@istanbul.edu.tr
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Gamze Polen Altun, MSc
- Número de teléfono: +90555629741
- Correo electrónico: gamze_gpa@hotmail.com
Ubicaciones de estudio
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Istanbul, Pavo
- İstanbul University Cerrahpaşa
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Presencia de parálisis cerebral hemiparética confirmada
- Sistema de clasificación de habilidad manual ≤ 3
- Edad entre 6 y 18
- Ausencia de déficits visuales y/o auditivos importantes
- Cooperación suficiente para comprender y completar el procedimiento de prueba y participar en el tratamiento
- Miembros de la familia que son usuarios activos de teléfonos móviles o computadoras e Internet
Criterio de exclusión:
- Convulsiones no controladas por la terapia
- Cirugía y/o inyecciones de toxina botulínica-A en el miembro superior dentro de los 6 meses anteriores a la evaluación inicial
- Tener un trastorno del comportamiento incapacitante para el tratamiento
- Suspensión del tratamiento por parte de la familia.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de telerehabilitación
El grupo de telerehabilitación participará del tratamiento en sus domicilios. Mientras los participantes realizan las actividades en sus propios domicilios, las aplicaciones se realizarán a través de un software basado en webcam (Zoom) y acceso sincrónico a través de vídeo y audio desde la pantalla del ordenador del fisioterapeuta. Las actividades determinadas por el fisioterapeuta estarán dirigidas a la familia, y las actividades se adaptarán e implementarán de acuerdo con las necesidades y el nivel funcional del niño. El programa de fisioterapia incluirá las siguientes aplicaciones:
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Programa de telerehabilitación: La intervención se aplicará mediante entrevista en video durante 12 semanas, 2 días a la semana, 45 minutos al día a través de la aplicación Zoom.
La aplicación es gratuita y se puede instalar en computadoras de escritorio o portátiles, tabletas y teléfonos inteligentes.
El contenido de las actividades a realizar para esa sesión mediante llamada telefónica a los padres antes de las intervenciones; Se dará información sobre los preparativos, como mantener los materiales sobre la mesa, el entorno adecuado para la sesión de esa semana y el ángulo de la cámara.
Las instrucciones y consejos para el apoyo de los padres durante la intervención se darán antes y durante la sesión.
La intervención se centrará en las habilidades de las extremidades superiores y las actividades de la vida diaria de los individuos.
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Comparador activo: Grupo cara a cara
El grupo presencial será atendido en la clínica. A este grupo; Las actividades determinadas por el fisioterapeuta se aplicarán de forma presencial. El programa de fisioterapia incluirá las siguientes aplicaciones:
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Programa presencial: La intervención será aplicada por fisioterapeuta durante 12 semanas, 2 días a la semana, 45 minutos al día en clínica.
La intervención se centrará en las habilidades de las extremidades superiores y las actividades de la vida diaria de los individuos.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Prueba de calidad de las habilidades de las extremidades superiores (QUEST)
Periodo de tiempo: 12 semanas
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Se utiliza para evaluar las funciones motoras de las extremidades superiores de los niños.
QUEST es una prueba que evalúa la calidad del movimiento y la destreza del niño con SP.
QUEST se ocupa de cómo el niño realiza la actividad que puede realizar.
Examina la calidad de las habilidades de las extremidades superiores en 7 secciones.
La puntuación más alta es 100, la puntuación más baja es 50
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12 semanas
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La Escala de Control Selectivo de la Extremidad Superior (SCUES)
Periodo de tiempo: 12 semanas
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Esta prueba fue desarrollada para evaluar el control motor selectivo de la extremidad superior.
Es una herramienta de evaluación basada en videos muy práctica y útil que se puede aplicar en menos de 15 minutos.
No se requiere equipo especial más que una cámara de video.
Ofrece la oportunidad de evaluar los movimientos selectivos del hombro, codo, antebrazo, muñeca y dedos de las extremidades derecha e izquierda.
La persona que administra la prueba muestra pasivamente al participante los movimientos que se le pide que haga.
Luego se le pide al participante que realice activamente el movimiento que se muestra.
Mientras realiza los movimientos de los participantes; Los movimientos de la cabeza, el tronco y otras extremidades se toman con una cámara de video para brindar la oportunidad de observar.
El grado de control motor selectivo se determina de 0 a 3 puntos para cada articulación, dependiendo de la capacidad de la persona para realizar movimientos y su forma.
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12 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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ABILHAND-KIDS
Periodo de tiempo: 12 semanas
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t evalúa las habilidades manuales en niños con PC según los marcos de actividad de ICF-CY.
Consta de 21 artículos.
La puntuación más alta es 20, la puntuación más baja es 0.
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12 semanas
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Evaluación de las extremidades superiores del Hospital Shriners (SHUEE)
Periodo de tiempo: 12 semanas
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SHUEE es una evaluación desarrollada para medir la función de las extremidades superiores en niños con parálisis cerebral hemipléjica.
SHUEE es una evaluación basada en video administrada por un terapeuta ocupacional utilizando objetos y tareas estandarizados.
La evaluación dura unos 15 minutos.
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12 semanas
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Cuestionario de calidad de vida para niños con parálisis cerebral (CP QOL)
Periodo de tiempo: 12 semanas
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Este instrumento es útil para evaluar intervenciones diseñadas para mejorar la vida de los niños.
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12 semanas
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Evaluación Pediátrica del Inventario de Discapacidad (PEDI)
Periodo de tiempo: 12 semanas
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El Inventario de Evaluación Pediátrica de Discapacidad evalúa las capacidades funcionales clave y el rendimiento en niños de 6 meses a 7 años.
PEDI también es útil para niños mayores cuyas capacidades funcionales son inferiores a las de los niños de siete años sin discapacidades.
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12 semanas
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Otras medidas de resultado
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Medición del rango de movimiento conjunto (ROM)
Periodo de tiempo: 12 semanas
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Los grados de ROM de los individuos se evaluarán antes y después del tratamiento utilizando un goniómetro electrónico en posición supina.
Se evaluarán y registrarán las mediciones de la ROM activa sin dolor de la flexión del hombro, la abducción, la rotación interna y externa, la flexión y la extensión del codo y la muñeca.
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12 semanas
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Escala Tardieu Modificada
Periodo de tiempo: 12 semanas
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Tardieu es una escala para medir la espasticidad que tiene en cuenta la resistencia al movimiento pasivo tanto a velocidad lenta como rápida.
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12 semanas
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Colaboradores e Investigadores
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Ayse Zengin Alpozgen, PhD, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
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Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
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- PhD Thesis
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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