Uso de la acupuntura en niños con trastorno del espectro autista

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) o autismo es un trastorno del neurodesarrollo de etiología desconocida. ASD constaba de 3 características principales: 1) trastorno del lenguaje o la comunicación; 2) trastorno de la interacción social; y 3) comportamiento obsesivo y estereotipado.

La acupuntura se ha practicado en China durante más de dos milenios. En la acupuntura china tradicional, casi 400 puntos de acupuntura en la superficie del cuerpo están interrelacionados con varias funciones. El enfoque en TCM, en marcado contraste con el concepto médico occidental, era un enfoque "holístico" con un trasfondo filosófico de equilibrar el "Yin y el Yang". El objetivo principal de TCM era mejorar la salud del cuerpo y la mente desbloqueando el flujo de "Qi" en el cuerpo. La base fisiopatológica de la MTC tenía como objetivo mejorar la "energía" o el "flujo corporal" o "Qi" ["de-qui" en chino]. Se ha demostrado que el efecto de la acupuntura en estudios con animales y humanos se debe a la estimulación neural directa, cambios en los neurotransmisores como la endorfina, marcadores inmunológicos o señales endocrinológicas. Así, la acupuntura es especialmente eficaz en trastornos crónicos, especialmente neurológicos.

Como no existe un concepto en la MTC de retraso mental o autismo, proponemos que el TEA forma parte del espectro del concepto de la MTC del "Síndrome de los Cuatro Retrasos" en niños con "retraso en la motricidad, el habla, el cabello y la erupción de los dientes" según concepto de medicina tradicional china. Por lo tanto, abordamos el TEA de acuerdo con el concepto de la MTC como parte de la inteligencia inferior debido al desequilibrio del "meridiano del corazón y el meridiano del riñón" (es decir, desequilibrio yin-yang) que resulta en un problema de comunicación y "meridiano del hígado" (desequilibrio yin-yang) que conduce a problemas de comportamiento.

Nuestro objetivo es utilizar un enfoque diferente para observar los TEA y evaluar la eficacia del modelo TCM para mejorar el estado funcional de estos niños. Se utilizaron puntos de acupuntura específicos correspondientes a varios órganos y meridianos para ASD. El concepto de órgano y meridiano en el modelo de la MTC ha sido una base fundamental para mejorar la conducta, la cognición y la capacidad comunicativa en niños con TEA.