Brindando inteligencia geoespacial a los proveedores de atención médica (CHICA GIS)
14 de septiembre de 2015 actualizado por: Indiana University
El asesoramiento médico para la actividad física, los servicios dentales y los servicios de apoyo académico, como la tutoría, podrían mejorarse mediante el conocimiento médico de los recursos de la comunidad local y el asesoramiento médico que dirige a los pacientes a dichos servicios que están cerca de la dirección residencial del paciente.
Este estudio probará la hipótesis de que un registro médico electrónico mejorado con sistemas de información geográfica puede mejorar el asesoramiento de los médicos para la actividad física, los servicios dentales y los servicios de apoyo académico al identificar los servicios que están cerca de la dirección residencial del paciente e informar a los médicos de dicha información en el momento. de cuidado.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Anticipado)
1076
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Indiana
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Indianapolis, Indiana, Estados Unidos, 46202
- Wishard Health Services
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
1 año a 21 años (Niño, Adulto)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Se estudiarán las referencias a tres recursos comunitarios: dentistas (niños mayores de 1 año), servicios de tutoría después de la escuela (niños mayores de 7 años) y programas de educación física (niños mayores de 5 años).
Criterio de exclusión:
- Incapacidad del padre para completar los instrumentos de recopilación de datos hablados (a través de una encuesta telefónica) o escritos en inglés o español.
- Incapacidad para participar en programas comunitarios de actividad física debido a una condición relacionada con la salud
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: asesoramiento de rutina (grupo de control)
Los niños recibirán asesoramiento típico para la prevención de la obesidad, la prevención de la caries dental o los problemas escolares según los estándares de rutina para la orientación anticipada del pediatra.
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Experimental: CHICA GIS
En clínicas experimentales asignadas al azar, los médicos aconsejarán a los pacientes que aumenten la actividad física, busquen atención dental o busquen servicios de apoyo académico como tutoría; esta consejería será asistida por una intervención experimental que consistirá en una historia clínica electrónica que incite a una consejería específica en conjunto con un sistema de información geográfica.
El registro médico electrónico mejorado mapeará los recursos de la comunidad para apoyar el asesoramiento médico y la modificación del estilo de vida.
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Un registro médico electrónico mejorado con sistemas de información geográfica ayudará a los médicos a dirigir a los pacientes a los recursos de la comunidad para aumentar la actividad física, prevenir la caries dental o abordar los problemas escolares.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Asesoramiento médico mejorado
Periodo de tiempo: 6 meses
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Para las clínicas de intervención, los datos recopilados por CHICA-GIS en la hoja de trabajo del médico y los folletos justo a tiempo también nos permitirán determinar el porcentaje de niños que recibieron asesoramiento conductual sobre odontología, rendimiento escolar o actividad física por parte del médico, según así como el porcentaje de niños que fueron derivados a un recurso comunitario.
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6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Experiencia y satisfacción del usuario
Periodo de tiempo: 24 meses
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Se administrarán encuestas al inicio y al final del ensayo (18 meses) a todo el personal de cada consultorio, para documentar cómo se organiza cada consultorio y proporcionar información detallada sobre los procesos de derivación de la comunidad.
También se le preguntará al personal sobre su satisfacción con el sistema CHICA, CHICA-GIS (clínicas de intervención únicamente) y el módulo de derivación comunitaria (clínicas de intervención únicamente).
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24 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Gilbert C Liu, MD, Indiana University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de septiembre de 2012
Finalización primaria (Actual)
1 de septiembre de 2014
Finalización del estudio (Actual)
1 de septiembre de 2014
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
18 de enero de 2012
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
29 de marzo de 2012
Publicado por primera vez (Estimar)
30 de marzo de 2012
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
16 de septiembre de 2015
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
14 de septiembre de 2015
Última verificación
1 de septiembre de 2015
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 1R01LM010923-01 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .