Un estudio de intervención para evaluar el papel del entorno construido en la actividad física y el transporte activo a la escuela en niños y jóvenes (ASAP-Jr)
5 de diciembre de 2022 actualizado por: Heather McKay, University of British Columbia
Active Streets, Active People - Junior: una asociación comunitaria integrada para mejorar la actividad física y el transporte activo a la escuela en niños y jóvenes
El propósito de este estudio es evaluar si los cambios en el entorno construido influyen en la actividad física y el transporte activo a la escuela en niños y jóvenes.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Actual)
573
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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British Columbia
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Vancouver, British Columbia, Canadá
-
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
9 años a 17 años (Niño)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
Los participantes que asistan a la escuela en los grados 4-10 al inicio (otoño de 2012) serán invitados a participar (grupo de intervención).
Se invitará a participar a los participantes (n emparejados) que asistan a la escuela en los grados 4-10 al inicio (otoño de 2012) en un límite de captación vecino (grupo de comparación).
Descripción
Criterios de inclusión:
- El estudiante está en el grado 4 - 10 al comienzo del estudio (otoño de 2012), o en el grado 4 en cualquiera de los años de estudio posteriores (2013-2015).
- Los padres o tutores del estudiante brindan su consentimiento.
Criterio de exclusión:
- El estudiante no está en el grado 4 - 10 al comienzo del estudio (otoño de 2012).
- Los padres o tutores del estudiante no dan su consentimiento.
- El estudiante no puede leer ni escribir en inglés.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Control de caso
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
|---|
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Intervención
El grupo de intervención está ubicado geográficamente cerca de una intervención de entorno construido (reurbanización del barrio).
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Comparación
El grupo de comparación no está expuesto a la intervención del entorno construido según su ubicación geográfica.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Actividad física general medida objetivamente (minutos de actividad física de moderada a vigorosa por día)
Periodo de tiempo: hasta 3 años
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Acelerómetro (ActiGraph, FL, EE. UU.)
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hasta 3 años
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Actividad física medida objetivamente durante el trayecto hacia y desde la escuela (minutos de actividad física de moderada a vigorosa durante el trayecto)
Periodo de tiempo: hasta 3 años
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Acelerómetro (ActiGraph, FL, EE. UU.)
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hasta 3 años
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Heather A McKay, PhD, University of British Columbia
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de octubre de 2012
Finalización primaria (Actual)
1 de diciembre de 2015
Finalización del estudio (Actual)
1 de diciembre de 2015
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
15 de octubre de 2012
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
19 de octubre de 2012
Publicado por primera vez (Estimar)
22 de octubre de 2012
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
7 de diciembre de 2022
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
5 de diciembre de 2022
Última verificación
1 de diciembre de 2022
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- H12-01439
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .