- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02315651
Eficacia del tratamiento combinado con CoQ10 y metilfenidato en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Eficacia del tratamiento combinado con coenzima Q10 y metilfenidato en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El objetivo de este estudio es evaluar los efectos del suplemento nutricional coenzima Q10 (CoQ10) en niños con TDAH tratados con metilfenidato en un estudio prospectivo aleatorizado, doble ciego y controlado con placebo. Todos los pacientes elegibles serán aleatorizados y divididos en 2 grupos: un refrigerio enriquecido con CoQ10 y un grupo de refrigerio placebo. Según el cálculo de potencia, se espera que participen en el estudio un total de 60 sujetos. Después de la selección de elegibilidad (hasta 14 días), el estudio se divide en tres fases: fase previa al tratamiento (primera evaluación) (hasta 14 días), fase de tratamiento de 8 semanas de tratamiento y fase posterior al tratamiento. Evaluación: cada participante se someterá a una evaluación de elegibilidad del protocolo dentro de los 14 días (dos semanas) posteriores al reclutamiento. Se inscribirán los sujetos que cumplan con todos los criterios de inclusión y firmen un consentimiento informado aprobado (tanto los padres como el niño).
Período de pretratamiento (1ra fase): a los efectos de la primera evaluación, los padres de los participantes recibirán el cuestionario de Conner para que lo completen los padres y maestros. La primera evaluación nutricional se realizará utilizando una evaluación de recuerdo de 24 horas.
Período de tratamiento (2ª fase): aleatorización y tratamiento. Después de la aleatorización a 2 grupos, CoQ10 y placebo, los padres de los participantes recibirán un refrigerio enriquecido con CoQ10 o placebo durante un período de 8 semanas (2 meses). Los participantes y sus padres serán instruidos para consumir la merienda diariamente. Durante el estudio los sujetos se las arreglarán con su tratamiento de metilfenidato según lo indicado por su neurólogo.
Valoración post-tratamiento (3ª fase): Al final del periodo de estudio, se realizará una valoración adicional idéntica a la del pre-tratamiento para evaluar la respuesta de los sujetos a los snacks.
Análisis estadístico (4-ª fase): Al final del estudio, se realizará un análisis estadístico. La diferencia estadística entre dos grupos en su respuesta conductual y nutricional previa al tratamiento y posterior al tratamiento servirá como evidencia de la eficacia del suplemento que se está utilizando. Todos los datos se documentarán en las historias clínicas de los pacientes y en un formulario de informe de caso computarizado individual.
Se espera que la duración del estudio sea de 2 años.
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Petach-Tikva, Israel
- Schneider Children's Medical Center of Israel
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
Niños de 6 a 12 años. Diagnosticado como TDAH según DSM4 Al menos 3 meses tratados con metilfenidato Consentimiento informado de un padre y acuerdo de un maestro para participar en el ensayo -
Criterio de exclusión:
Niñas adolescentes después de más de 3 menstruaciones Antecedentes o diagnóstico actual de enfermedades sistémicas, diabetes, anomalías tiroideas o problemas con el sistema nervioso, como epilepsia o tumor cerebral.
Niños con otros trastornos psiquiátricos, según el diagnóstico según el DSM4. Niños con riesgo de suicidio. Uso de medicamentos psiquiátricos distintos al metilfenidato. Uso de suplementos dietéticos al menos 4 semanas antes de la inscripción. Antecedentes de abuso de alcohol o drogas según DSM4. El consumo de más de 250 mg de cafeína. Alergia a uno de los ingredientes del snack. Uso de medicamentos para enfermedades crónicas.
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Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Triple
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Coenzima Q10
30 niños de 6 a 12 años consumirán diariamente un snack que contenga 60 mg de CoQ10 durante 8 semanas.
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Un snack que contiene 60 mg de Coenzima Q10.
El snack contiene también frutos secos y frutos secos, y su contenido es idéntico al del placebo.
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Comparador de placebos: Placebo
30 niños de 6 a 12 años consumirán un refrigerio idéntico sin CoQ10 durante 8 semanas
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Un snack idéntico al snack de prueba, pero sin Coenzima Q10.
La merienda también contiene frutas secas y nueces.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Evaluación de un efecto de la coenzima CoQ10 en aspectos conductuales de niños con TDAH tratados con metilfenidato
Periodo de tiempo: 60 días
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La evaluación se ejecutará con puntaje de Conners
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60 días
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Evaluación del efecto de la coenzima Q10 en el comportamiento nutricional de niños con TDAH tratados con metilfenidato
Periodo de tiempo: 60 días
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La evaluación se ejecutará con recordatorio de 24 h y medición del IMC.
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60 días
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Rachel Straussberg, Prof., Schneider Children's Medical Center of Israe
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización del estudio (Anticipado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Manifestaciones neurológicas
- Discinesias
- Trastornos por Déficit de Atención y Conducta Disruptiva
- Trastornos del neurodesarrollo
- Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
- Hipercinesia
- Efectos fisiológicos de las drogas
- Micronutrientes
- Vitaminas
- Coenzima Q10
- Ubiquinona
Otros números de identificación del estudio
- 7636
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