Competencia cultural, gestión de riesgos y seguridad del paciente Currículo basado en Internet para médicos residentes de obstetricia y ginecología (PROM)

Introducción: La seguridad del paciente, la gestión de riesgos y la competencia cultural son temas esenciales para el dominio de los proveedores de atención médica en una unidad de trabajo y parto académica urbana de alto riesgo.

Métodos: Se realizó un estudio piloto transversal prospectivo con el estado de exención del IRB para examinar el efecto de un plan de estudios educativo basado en Internet sobre temas que incluyen la seguridad del paciente, la gestión de riesgos y la competencia cultural durante 6 meses entre los estudiantes de medicina obstétrica/ginecológica y de medicina familiar, enfermeras, y medicos Participaron 76 proveedores de salud. Las evaluaciones se realizaron antes y después de la implementación del currículo. Las medidas de resultado primarias fueron la competencia cultural medida por el formulario del proveedor del Inventario de Atención de la Salud Culturalmente Sensible de Tucker (TCSHCI), la encuesta Pascal Metrics of Patient Safety para proveedores de atención médica, la satisfacción del paciente medida por los puntajes de la encuesta de pacientes de Press Ganey y los resultados de parto y parto deficientes . La intervención del plan de estudios incluyó cinco conferencias en línea que duraron entre 30 y 60 minutos relacionadas con la competencia cultural, la gestión de riesgos, la seguridad del paciente y la capacitación del Equipo STEPPS.