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Programas basados ​​en la web para mejorar y fortalecer las relaciones románticas

5 de enero de 2019 actualizado por: Brian D Doss, Ph.D., University of Miami

Preparación Matrimonial/Enriquecimiento y Prevención de Divorcios a través de Internet para Parejas de Bajos Ingresos

Este estudio investiga la eficacia de www.OurRelationship.com, que proporciona programas de autoayuda basados ​​en la web para mejorar las relaciones románticas y los resultados relacionados. Las parejas se asignarán al azar para completar el programa OurRelationship, el programa PREP Online o un grupo de control de lista de espera y se les dará seguimiento durante seis meses.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Las parejas de bajos ingresos (LI) a nivel nacional (aquellas con ingresos familiares <200% del nivel federal de pobreza), muchas de las cuales también son parejas afroamericanas, hispanas/latinas o rurales, enfrentan numerosos desafíos en sus relaciones. Los principales de esos desafíos son: 1) mayor riesgo de problemas de relación y 2) falta de acceso a servicios de relación efectivos para prevenir o intervenir en la relación conflictiva. En comparación con las parejas de mayores ingresos, las parejas LI casadas y que cohabitan tienen significativamente más probabilidades de divorciarse o separarse y reportan una relación de menor calidad. Desafortunadamente, las parejas LI tienen menos probabilidades de recibir intervenciones para prevenir o resolver problemas de relación. Para superar estas barreras, proponemos probar la efectividad de dos currículos efectivos basados ​​en la web: OurRelationship y PREP Online.

Se reclutará un total de 750 parejas LI en todo el país y se asignarán al azar al programa PREP Online, al programa OurRelationship o a un grupo de control de lista de espera y se les dará seguimiento durante seis meses. Una vez asignadas aleatoriamente al grupo, las parejas serán evaluadas al mes, dos meses, cuatro meses y seis meses después de la aleatorización. Después de que las parejas asignadas aleatoriamente al grupo de control de la lista de espera finalicen su período de espera, podrán seleccionar el programa que les gustaría completar (OurRelationship o ePREP), pero no completarán las evaluaciones de investigación durante o después de su participación en el programa. Las parejas interesadas pueden obtener más información (e inscribirse en el estudio) en www.OurRelationship.com

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

1484

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Florida
      • Coral Gables, Florida, Estados Unidos, 33124
        • University of Miami

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 64 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Estén casados, comprometidos o hayan convivido con su pareja durante al menos seis meses.
  2. Ambos están ubicados en los Estados Unidos.
  3. Ambos socios están dispuestos a participar en el estudio.
  4. Ambos socios tienen entre 18 y 64 años (inclusive)
  5. Ambos socios son lectores fluidos del idioma inglés (ya que los materiales del programa actualmente solo están disponibles en inglés).
  6. Las parejas informan un ingreso familiar igual o inferior al 200 % del nivel federal de pobreza.

Criterio de exclusión:

  1. Violencia domestica severa
  2. Conexión a Internet inadecuada
  3. Participación previa en OR, PREP-O, PREP presencial o sus variantes
  4. Participación actual en otros programas de relación
  5. Participación actual en una evaluación financiada por la Administración para Niños y Familias

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Sin intervención: Lista de espera
Los participantes son evaluados al inicio, durante y al final de la lista de espera; sin embargo, no se da ninguna intervención activa.
Experimental: Nuestra relación
El programa OurRelationship se basa en la terapia de pareja conductual integradora y alienta a las parejas a seleccionar, comprender y resolver un problema de relación. Los socios completan la mayor parte del programa basado en la web por su cuenta y se reúnen para tres conversaciones clave con su socio. La primera conversación entre los socios se centra en discutir los posibles problemas fundamentales de la relación y decidir conjuntamente sobre el o los problemas en los que enfocarse durante el programa. Durante la segunda conversación, las respuestas escritas anteriores de ambos socios se muestran en la pantalla y se fomenta la conversación. Durante la conversación final, las parejas comparten sus estrategias para disminuir el estrés, mejorar los patrones de comunicación y participar en ejercicios de resolución de problemas específicos de su(s) problema(s) central(es).
Otros nombres:
  • Terapia de pareja conductual integradora
Experimental: PREPARACIÓN en línea
El programa PREP Online se basa en el Programa Presencial de Prevención y Mejoramiento de Relaciones. El programa PREP Online consta de siete secciones de material. En cada sección, se presenta nueva información y habilidades, los videos muestran parejas reales que practican las habilidades, se alienta a los participantes a discutir la información en el contexto de su propia relación y un cuestionario de opción múltiple reitera y resume la sección. Además de los materiales educativos básicos, se les pide a las parejas que completen seis tareas adicionales en línea y fuera de línea (una por semana), cada una con una duración aproximada de una hora.
Otros nombres:
  • Prevención y mejoramiento de relaciones

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la satisfacción de la relación
Periodo de tiempo: Línea base y 6 meses
Medida de autoinforme del índice de satisfacción de la pareja (CSI) de cuatro ítems
Línea base y 6 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el conocimiento de la relación
Periodo de tiempo: Línea base y 6 meses
Medida de seis ítems, autoinforme del conocimiento de las relaciones
Línea base y 6 meses
Cambio en las habilidades de comunicación
Periodo de tiempo: Línea base y 6 meses
Medida de autoinforme de siete ítems de las habilidades de comunicación
Línea base y 6 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Brian Doss, PhD, University of Miami

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

15 de octubre de 2016

Finalización primaria (Actual)

31 de diciembre de 2018

Finalización del estudio (Actual)

31 de diciembre de 2018

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

16 de junio de 2016

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de junio de 2016

Publicado por primera vez (Estimar)

20 de junio de 2016

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

8 de enero de 2019

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

5 de enero de 2019

Última verificación

1 de enero de 2019

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 20160451

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

SÍ

Descripción del plan IPD

Los datos no identificados se proporcionarán a la Administración para Niños y Familias para facilitar los análisis de datos secundarios.

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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