- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04210024
Análisis de Redes Sociales para Identificar Trabajadores Comunitarios de Salud
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La investigación propuesta emplea el Modelo de comportamiento integrado (IBM) para abordar los impulsores fundamentales del comportamiento de los adultos mayores que viven en zonas rurales con diabetes mellitus tipo dos (T2DM) en el contexto de su red social. El análisis de redes sociales (SNA) se caracteriza como el examen e interpretación de conexiones relacionales. Este enfoque se puede utilizar para mapear redes sociales y comprender las relaciones entre individuos en lo que respecta al apoyo social. Se utilizarán métodos de reclutamiento de bola de nieve para reclutar participantes en este estudio. En el Objetivo 1, se identificarán las personas que están conectadas con varias personas dentro de su comunidad y tienen la capacidad de influir en las normas que dificultan el autocuidado de la DM2. Se identificarán diez personas que hayan recibido atención médica del Centro de Excelencia en Salud Rural (CERH) en los últimos 12 meses. El reclutamiento inicial será realizado por un enlace comunitario en el condado de Leslie. Este grupo central de 10 "semillas" se utilizará para realizar la primera ola de entrevistas. Dado que el objetivo del análisis de redes sociales es comprender una comunidad mediante el mapeo de las relaciones que los conectan como una red, se le pedirá a cada semilla que identifique a 3 personas que se cree que son influyentes en su comunidad. A los que se identifiquen en el ciclo 1 también se les pedirá que identifiquen a 3 personas de su comunidad que también sean respetadas como líderes y en las que se pueda confiar para brindar información relacionada con la salud a los miembros de la comunidad. Este proceso continuará durante 4 oleadas de reclutamiento (N˜200).
Se les pedirá a los participantes que proporcionen información demográfica que incluya edad, sexo, raza/etnicidad, educación, situación laboral, información de contacto (dirección, número de teléfono, correo electrónico). Se adaptará una guía de entrevista a partir de una intervención previamente publicada que evalúa las redes sociales y el comportamiento de salud informada por datos preliminares y la opinión experta de mi equipo de mentores y colaboradores. Las entrevistas comenzarán con dos preguntas generales amplias que preguntan "quién" está incluido en su red social y "cómo" los miembros de la red social brindan apoyo social; utilizando preguntas abiertas para obtener la máxima información con un sesgo mínimo. Las preguntas de la entrevista explorarán los siguientes dominios: tamaño y estructura de la red social; recursos disponibles a través de la red social; creencias de las personas en la red social con respecto al comportamiento saludable general; conocimiento de las opciones de estilo de vida saludables disponibles; y comportamientos saludables aceptables percibidos (normas sociales). Los datos se recopilarán de los CHW antes y después de la capacitación para evaluar lo siguiente: Conocimiento de DM2: Cuestionario de conocimiento de diabetes (DKQ), una encuesta de 24 ítems que tiene un coeficiente de confiabilidad de 0.78 y mostró sensibilidad a una intervención de conocimiento de DM2. Alfabetización en salud: el signo vital más reciente (NVS) es una encuesta de 6 elementos para evaluar la comprensión y la aritmética de la alfabetización en salud. Se realizarán pruebas t pareadas y de medias para determinar si la alfabetización en salud y el conocimiento de DM2 mejoraron en cada CHW durante la capacitación DEEP.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Kentucky
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Hyden, Kentucky, Estados Unidos, 41749
- UK Center for Excellence in Rural Health, Kentucky Homeplace
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Stinnett, Kentucky, Estados Unidos, 40868
- Stinnett Area Community Center
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- residentes del condado de Leslie, Kentucky
- hablar y entender ingles
Criterio de exclusión:
- menores de 18 años
- incapaz de hablar y entender inglés
- incapaz de consentir
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Otro: Residentes/miembros de comunidades de viviendas rurales
Se entrevistará a adultos que viven en zonas rurales para mapear la estructura de su red social, determinar los tipos de apoyo social que brindan los miembros de su red social e identificar a los actores clave dentro de estas redes.
Un subconjunto de participantes (~4) se identificará como trabajadores comunitarios de la salud y recibirá capacitación con el Programa de educación para el empoderamiento de la diabetes (DEEP).
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Las personas identificadas como trabajadores comunitarios de la salud participarán en el Programa de educación para el empoderamiento de la diabetes (DEEP™).
DEEP es un plan de estudios educativo diseñado para ayudar a las personas con prediabetes, diabetes, familiares y cuidadores a comprender mejor el autocuidado de la diabetes.
Las clases duran un total de seis semanas y brindan a los participantes ocho módulos de aprendizaje únicos.
La alfabetización en salud se evaluará antes y después de participar en DEEP.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el conocimiento de la diabetes
Periodo de tiempo: 6 semanas
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El cambio en el conocimiento de los participantes sobre la diabetes mellitus tipo 2 (T2DM) se evaluará mediante el Cuestionario de conocimientos sobre la diabetes (DKQ) antes y después de la capacitación con el programa DEEP.
El DKQ es una encuesta de 24 ítems que evalúa el conocimiento sobre diabetes.
Las puntuaciones van de 0 a 24; las puntuaciones más altas indican un mayor conocimiento de la diabetes.
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6 semanas
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Cambio en la alfabetización en salud
Periodo de tiempo: 6 semanas
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El cambio en la alfabetización en salud antes y después de la educación con el programa DEEP se evaluará utilizando la herramienta de encuesta Newest Vital Sign (NVS).
NVS evalúa la alfabetización en salud basada en la interpretación de las etiquetas de los alimentos por parte de los participantes.
Las puntuaciones van de 0 a 6.
Las puntuaciones más bajas indican una alta probabilidad de alfabetización limitada, mientras que las puntuaciones más altas indican una alfabetización adecuada.
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6 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Brittany Smalls, PhD, University of Kentucky
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- 45657
- 1K01DK116923 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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