- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04210024
Análise de Rede Social para Identificar Agentes Comunitários de Saúde
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A pesquisa proposta emprega o Modelo de Comportamento Integrado (IBM) para abordar os impulsionadores fundamentais do comportamento de adultos mais velhos residentes em áreas rurais com diabetes mellitus tipo 2 (DM2) no contexto de sua rede social. A análise de redes sociais (ARS) caracteriza-se como o exame e interpretação de conexões relacionais. Essa abordagem pode ser usada para mapear redes sociais e entender as relações entre os indivíduos no que se refere ao suporte social. Métodos de recrutamento de bola de neve serão usados para recrutar participantes neste estudo. No Objetivo 1, serão identificados os indivíduos que estão conectados a vários indivíduos dentro de sua comunidade e têm a capacidade de influenciar as normas que dificultam o autocuidado do DM2. Serão identificados dez indivíduos que receberam atendimento médico do Centro de Excelência em Saúde Rural (CERH) nos últimos 12 meses. O recrutamento inicial será conduzido por um representante da comunidade no Condado de Leslie. Este grupo central de 10 "sementes" será usado para conduzir a primeira leva de entrevistas. Como o objetivo da análise de rede social é entender uma comunidade mapeando os relacionamentos que os conectam como uma rede, cada semente deverá identificar 3 pessoas que acredita serem influentes em sua comunidade. Aqueles que forem identificados na onda 1 também serão solicitados a identificar 3 pessoas de sua comunidade que também são respeitadas como líderes e confiáveis para fornecer informações relacionadas à saúde aos membros da comunidade. Este processo continuará por 4 vagas de recrutamento (N˜200).
Os participantes serão solicitados a fornecer informações demográficas, incluindo idade, sexo, raça/etnia, educação, situação profissional, informações de contato (endereço, número de telefone, e-mail). Um guia de entrevista será adaptado de uma intervenção publicada anteriormente avaliando redes sociais e comportamento de saúde informado por dados preliminares e a opinião especializada de minha equipe de mentores e colaboradores. As entrevistas começarão com duas perguntas gerais amplas perguntando "quem" está incluído em sua rede social e "como" os membros da rede social fornecem suporte social; usando perguntas abertas para obter o máximo de informações com o mínimo de viés. As perguntas da entrevista explorarão os seguintes domínios: tamanho e estrutura da rede social; recursos disponíveis através da rede social; crenças daqueles na rede social sobre comportamento saudável geral; conhecimento das escolhas de estilo de vida saudável disponíveis; e comportamentos saudáveis aceitáveis percebidos (normas sociais). Os dados serão coletados dos CHWs pré e pós-treinamento para avaliar o seguinte: Conhecimento de DM2: Questionário de Conhecimento de Diabetes (DKQ) uma pesquisa de 24 itens que tem um coeficiente de confiabilidade de 0,78 e mostrou sensibilidade a uma intervenção de conhecimento de DM2. Alfabetização em saúde: O mais novo sinal vital (NVS) é uma pesquisa de 6 itens para avaliar a compreensão e aritmética da alfabetização em saúde. Médias e testes t pareados serão conduzidos para determinar se a alfabetização em saúde e o conhecimento sobre DM2 melhoraram em cada ACS durante o treinamento DEEP.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Kentucky
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Hyden, Kentucky, Estados Unidos, 41749
- UK Center for Excellence in Rural Health, Kentucky Homeplace
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Stinnett, Kentucky, Estados Unidos, 40868
- Stinnett Area Community Center
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- residentes do Condado de Leslie, Kentucky
- falar e entender inglês
Critério de exclusão:
- menores de 18 anos
- incapaz de falar e entender inglês
- incapaz de consentir
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Outro: Membros/residentes da comunidade rural
Adultos residentes em áreas rurais serão entrevistados para mapear sua estrutura de rede social, determinar os tipos de suporte social fornecidos por membros de sua rede social e identificar os principais atores dentro dessas redes.
Um subconjunto de participantes (~4) será identificado como Agentes Comunitários de Saúde e receberá treinamento com o Programa de Educação para o Empoderamento do Diabetes (DEEP).
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Indivíduos identificados como Agentes Comunitários de Saúde participarão do Programa de Educação para o Empoderamento do Diabetes (DEEP™).
DEEP, é um currículo educacional projetado para ajudar pessoas com pré-diabetes, diabetes, parentes e cuidadores a obter uma melhor compreensão do autocuidado com o diabetes.
As aulas duram um total de seis semanas, fornecendo aos participantes oito módulos de aprendizado exclusivos.
A alfabetização em saúde será avaliada antes e depois de participar do DEEP.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança no conhecimento sobre diabetes
Prazo: 6 semanas
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A mudança no conhecimento dos participantes sobre Diabetes Mellitus Tipo 2 (T2DM) será avaliada usando o Diabetes Knowledge Questionnaire (DKQ) pré e pós-treinamento com o programa DEEP.
O DKQ é uma pesquisa de 24 itens que avalia o conhecimento sobre diabetes.
As pontuações variam de 0-24; escores mais altos indicam maior conhecimento sobre diabetes.
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6 semanas
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Mudança na Alfabetização em Saúde
Prazo: 6 semanas
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A mudança na alfabetização em saúde pré e pós-educação com o programa DEEP será avaliada usando a ferramenta de pesquisa Newest Vital Sign (NVS).
A NVS avalia a alfabetização em saúde com base na interpretação dos rótulos dos alimentos pelos participantes.
As pontuações variam de 0-6.
Pontuações mais baixas indicam uma alta probabilidade de alfabetização limitada, enquanto pontuações mais altas indicam alfabetização adequada.
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6 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Brittany Smalls, PhD, University of Kentucky
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 45657
- 1K01DK116923 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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