Investigación de modelos transteoréticos de dos fases para la participación en la actividad física
29 de diciembre de 2020 actualizado por: Saliha Gürdal Karakelle, Istanbul University-Cerrahpasa
Barreras para la participación en actividad física entre estudiantes universitarios: ¿cuál intervención? Estudio de dos fases utilizando el modelo transteorético
El propósito de la primera fase de este estudio es determinar las barreras de la actividad física (AF) y los factores motivacionales de los estudiantes universitarios y su conciencia corporal utilizando el modelo transteorético (TTM).
El objetivo de la segunda fase del estudio es evaluar la efectividad de las intervenciones dirigidas a eliminar las barreras determinadas en estudiantes que se encuentran en las etapas de "precontemplación", "contemplación" y "preparación" según TTM. También se examinarán los efectos de estas intervenciones en el nivel de AF.
Descripción general del estudio
Estado
Desconocido
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Anticipado)
150
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Istanbul, Pavo, 34500
- Istanbul University-Cerrahpaşa
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años a 25 años (Adulto)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Tener entre 18 y 25 años
- Formarse en la Facultad de Ciencias de la Salud
- ser voluntario
Criterio de exclusión:
- Tener discapacidad auditiva y visual
- Tener problemas ortopédicos, neurológicos y metabólicos que impidan la actividad física.
- No poder comunicarse en turco
- Sin programa de podómetro en el teléfono inteligente o usándolo por menos de 1 año
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Precontemplación
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Para prescribir programas de ejercicio que se puedan aplicar fácilmente en el hogar/dormitorio/vivienda para los estudiantes.
Otros nombres:
Organizar sesiones sobre cómo hacer ejercicio correctamente.
Apoyos como la influencia de los compañeros o mensajes telefónicos recordatorios
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Experimental: Contemplación
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Para prescribir programas de ejercicio que se puedan aplicar fácilmente en el hogar/dormitorio/vivienda para los estudiantes.
Otros nombres:
Organizar sesiones sobre cómo hacer ejercicio correctamente.
Apoyos como la influencia de los compañeros o mensajes telefónicos recordatorios
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Experimental: Preparación
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Para prescribir programas de ejercicio que se puedan aplicar fácilmente en el hogar/dormitorio/vivienda para los estudiantes.
Otros nombres:
Organizar sesiones sobre cómo hacer ejercicio correctamente.
Apoyos como la influencia de los compañeros o mensajes telefónicos recordatorios
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Ejercicio: Etapas de cambio (forma corta)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio a las 8 semanas.
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Consiste en la pregunta "¿Haces ejercicio regularmente?"
y cinco respuestas.
Estas respuestas son "precontemplación", "contemplación", "preparación", "acción" y "mantenimiento".
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Cambio desde el inicio a las 8 semanas.
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de barrera de ejercicio
Periodo de tiempo: Al inicio y en la octava semana
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Fue desarrollado en respuesta a la necesidad de un instrumento para determinar las percepciones de los individuos sobre las barreras para participar en el ejercicio.
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Al inicio y en la octava semana
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Cuestionario Internacional de Actividad Física - Forma Corta
Periodo de tiempo: Al inicio y en la octava semana
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IPAQ-SF proporciona información sobre caminar, actividades moderadas y vigorosas y tiempo sentado, dentro de una semana.
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Al inicio y en la octava semana
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Escala de Motivación para la Participación en la Actividad Física
Periodo de tiempo: Al inicio y en la octava semana
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Es una herramienta de medición para medir la motivación de los estudiantes para participar en la actividad física.
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Al inicio y en la octava semana
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Cuestionario de Conciencia Corporal
Periodo de tiempo: Al inicio y en la octava semana
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El BAQ es una escala de 18 ítems diseñada para evaluar la atención autoinformada a los procesos corporales normales no emotivos, específicamente, la sensibilidad a los ciclos y ritmos corporales, la capacidad de detectar pequeños cambios en el funcionamiento normal y la capacidad de anticipar reacciones corporales.
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Al inicio y en la octava semana
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Número de pasos en la semana
Periodo de tiempo: Al inicio y 1-2-3-4-5-6-7-8 semanas
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El número de pasos semanales se registrará mediante la aplicación del teléfono inteligente.
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Al inicio y 1-2-3-4-5-6-7-8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Anticipado)
1 de abril de 2021
Finalización primaria (Anticipado)
1 de agosto de 2021
Finalización del estudio (Anticipado)
1 de abril de 2022
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
3 de marzo de 2020
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
4 de marzo de 2020
Publicado por primera vez (Actual)
5 de marzo de 2020
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
30 de diciembre de 2020
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
29 de diciembre de 2020
Última verificación
1 de diciembre de 2020
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- 99984023-302.20.03
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
No
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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