- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04300725
Consejería por video: un ensayo de control aleatorizado
6 de abril de 2021 actualizado por: Kevin Marques, University of Louisville
Asesoramiento por video: un ensayo de control aleatorizado que compara el asesoramiento por video y el asesoramiento verbal en pacientes que se someten a una inducción del parto.
La falta de asesoramiento verbal estandarizado antes de la inducción del trabajo de parto puede hacer que muchas pacientes se sientan desinformadas y sin preparación.
El propósito de este ensayo controlado aleatorizado ciego fue comparar el asesoramiento por video versus verbal en una cohorte de pacientes que se sometieron a una inducción del trabajo de parto.
Aquí, se creó un video de asesoramiento de 11 minutos y 30 segundos para aconsejar a los pacientes sobre las complejidades más finas de la inducción del parto.
Los pacientes fueron asignados aleatoriamente a dos grupos: asesoramiento verbal y video + asesoramiento verbal.
Los pacientes fueron aleatorizados justo antes de comenzar la inducción del trabajo de parto.
Después de recibir consejería verbal o consejería verbal y por video, los pacientes completaron una encuesta analizando su conocimiento del proceso de consejería.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este es un ensayo de control aleatorizado en el que las pacientes de habla inglesa que se someten a una inducción del trabajo de parto en el hospital de la Universidad de Louisville se asignarán al azar para recibir asesoramiento por video y asesoramiento verbal o asesoramiento verbal estándar solo en el transcurso de 1 año para obtener el número deseado de Participantes.
Los participantes en el grupo de video también recibirán asesoramiento verbal estándar proporcionado por el residente.
La recopilación de datos se basará en encuestas y con el uso de una escala Lichert.
La aleatorización del tratamiento se realizará utilizando un enfoque de aleatorización en bloques con tamaños de bloque de 10 individuos.
Se realizarán asignaciones aleatorias y se colocarán en sobres numerados para que los abra el residente interno después de obtener el consentimiento del paciente para participar en el estudio.
Los participantes elegibles serán reclutados para el estudio en el momento de la presentación para la inducción del trabajo de parto.
El residente en prácticas les ofrecerá una breve introducción al proyecto, incluidos los riesgos/beneficios de la participación, y repasará el proceso de consentimiento después de haber sido alojadas en una sala de partos privada.
Si está de acuerdo con participar en el estudio, los participantes recibirán un formulario de consentimiento con una descripción general del proyecto con instrucciones para firmar el formulario de consentimiento si está de acuerdo con participar en el estudio.
El residente interno dará su consentimiento verbal para que el paciente participe en el estudio y discutirá el estudio en detalle, incluidos los riesgos y beneficios de la participación.
Todas las conversaciones entre el sujeto y los co-investigadores se llevarán a cabo en la privacidad de la sala de trabajo de parto y parto de la paciente.
Habrá un breve período de espera entre la introducción del estudio y la firma o el rechazo por parte del paciente del formulario de consentimiento.
Esto permitirá que el paciente lea el formulario de consentimiento oficial y haga las preguntas restantes.
Después de obtener el consentimiento informado, el formulario de consentimiento se colocará en una carpeta sobre el trabajo de parto y el parto, que se cargará en redcap poco después.
Esta carpeta se colocará en un gabinete cerrado con llave y solo el personal de investigación identificado en esta propuesta del IRB tendrá acceso a este gabinete.
Aquellos que son asignados al azar a la consejería por video verán el video de consejería en un iPad portátil.
Este iPad se utiliza para la interpretación de videos sobre el trabajo de parto y el parto y tiene ruedas, lo que permitirá el asesoramiento por video en cualquier sala de trabajo de parto y parto en cualquier momento.
El residente interno traerá este dispositivo iPad a la habitación.
Ya ha sido proporcionado por la unidad de trabajo de parto y parto del hospital de la Universidad de Louisville.
Los seleccionados al azar para ver el video lo verán inmediatamente después de obtener el consentimiento para participar en la encuesta.
Un miembro del equipo de investigación no estará disponible durante el tiempo que el paciente esté viendo el video.
Tiene 10 minutos de duración.
Su contenido incluye una introducción a los residentes, asistentes y personal de trabajo de parto y parto, así como métodos de inducción, opciones de control del dolor, expectativas para el alta y protocolos comunes de la unidad de trabajo de parto y parto, incluida la dieta y las visitas.
El video solo se podrá ver mediante un enlace privado a YouTube.
Se podrá acceder a este enlace en la pantalla de inicio del iPad.
El enlace del video es el siguiente: https://www.youtube.com/watch?v=Lbb6E-4iizI.
Luego se proporcionarán encuestas en papel a ambos grupos de pacientes.
Las encuestas se completarán exactamente al mismo tiempo para ambos grupos cuando el residente obtenga el consentimiento oficial del hospital para la cesárea, el parto vaginal y la transfusión de sangre.
Esto ocurre tradicionalmente después de que las pacientes hayan recibido asesoramiento verbal estándar sobre la inducción del trabajo de parto. Los asignados al azar al asesoramiento por video completarán la encuesta exacta después de completar el video de inducción del trabajo de parto y en el momento del consentimiento oficial del hospital.
Esto asegurará que ambos grupos de pacientes completen la encuesta en papel exactamente al mismo tiempo.
Las encuestas completadas y los consentimientos se colocarán en una carpeta sobre trabajo de parto y parto en un gabinete cerrado con llave.
La diferencia en las puntuaciones medias acumuladas de Lichert (resultado principal) entre los grupos de asesoramiento se evaluará mediante la prueba t de dos muestras.
Se calcularán estadísticas descriptivas (proporciones de muestra, media, desviación estándar, etc.) para las variables demográficas, y la comparación entre los grupos de aleatorización se realizará mediante chi-cuadrado, exacta de Fisher y pruebas t de dos muestras.
La regresión lineal se puede utilizar para medir la relación entre las variables demográficas y la experiencia de asesoramiento (resultado principal).
Pueden usarse transformaciones o pruebas no paramétricas para tener en cuenta la no normalidad en las variables de respuesta.
Las diferencias en las preguntas de Lichert individuales entre los grupos de tratamiento también se pueden analizar mediante la prueba t o la prueba no paramétrica de Mann-Whitney.
Se utilizará un software estadístico R.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
74
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
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Kentucky
-
Louisville, Kentucky, Estados Unidos, 40202
- Univerisity of Louisville Hospital
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
14 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Femenino
Descripción
Criterios de inclusión:
- Pacientes sometidas a una inducción del parto que leen, entienden y hablan inglés.
- Pacientes que se sometan a una inducción del trabajo de parto que tengan 18 años o más.
- Cualquier edad gestacional sometida a una inducción del parto.
Criterio de exclusión:
- Pacientes sometidas a una inducción del trabajo de parto que no leen, entienden o hablan inglés.
- Pacientes menores de 18 años que se someten a una inducción del trabajo de parto.
- Cualquier paciente que sea admitido por una enfermera partera certificada no será elegible para participar.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Sin intervención: Consejería Verbal
Los pacientes en un brazo de estudio reciben solo asesoramiento verbal antes de la inducción del trabajo de parto.
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Experimental: Consejería en video
Los pacientes en otro brazo del estudio recibirán asesoramiento verbal + video antes de la inducción del trabajo de parto.
|
Los pacientes en el otro brazo del estudio reciben asesoramiento verbal + video antes de la inducción del trabajo de parto.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Asesoramiento
Periodo de tiempo: Hasta 1 año
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La conciencia de la paciente sobre el asesoramiento del proceso de inducción del trabajo de parto se evaluará mediante una escala de Lichert.
Una puntuación de 5 (máximo) representa "totalmente de acuerdo" y una puntuación de 1 (mínimo) representa "totalmente en desacuerdo".
Las puntuaciones más altas representan una mayor conciencia del proceso de consejería.
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Hasta 1 año
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
- Rosaasen N, Mainra R, Kukha-Bryson A, Nhin V, Trivedi P, Shoker A, Wilson J, Padmanabh R, Mansell H. Development of a patient-centered video series to improve education before kidney transplantation. Patient Educ Couns. 2018 Sep;101(9):1624-1629. doi: 10.1016/j.pec.2018.04.014. Epub 2018 Apr 26.
- Wilson ME, Krupa A, Hinds RF, Litell JM, Swetz KM, Akhoundi A, Kashyap R, Gajic O, Kashani K. A video to improve patient and surrogate understanding of cardiopulmonary resuscitation choices in the ICU: a randomized controlled trial. Crit Care Med. 2015 Mar;43(3):621-9. doi: 10.1097/CCM.0000000000000749.
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- Tong CT, Mackeen AD, Berghella V. The effect of standardized counseling on patient knowledge about induction of labor. J Matern Fetal Neonatal Med. 2012 Dec;25(12):2700-3. doi: 10.3109/14767058.2012.703726. Epub 2012 Jul 13.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de mayo de 2019
Finalización primaria (Actual)
1 de mayo de 2020
Finalización del estudio (Actual)
1 de mayo de 2020
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
25 de febrero de 2020
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
6 de marzo de 2020
Publicado por primera vez (Actual)
9 de marzo de 2020
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
8 de abril de 2021
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
6 de abril de 2021
Última verificación
1 de abril de 2021
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- 19.0271
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
No
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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