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Examinando los efectos de un enfoque terapéutico sobre los recuerdos positivos en la salud postraumática

6 de agosto de 2026 actualizado por: Ateka Contractor, University of North Texas, Denton, TX

Examen y refinamiento de un nuevo tratamiento para el trastorno de estrés postraumático: técnica de procesamiento de recuerdos positivos (PPMT)

El trastorno de estrés postraumático (TEPT) tiene consecuencias devastadoras para la salud. Las intervenciones de PTSD basadas en la evidencia abordan la carga sustancial del PTSD en la salud de las personas y las sociedades; sin embargo, varias personas que reciben estas intervenciones abandonan y no todas las personas experimentan una mejoría en los síntomas del PTSD. Además, estas intervenciones actuales de PTSD se dirigen principalmente a los recuerdos traumáticos. En particular, la creciente evidencia sugiere que los síntomas del PTSD también están relacionados con dificultades en la codificación y recuperación de recuerdos positivos.

Por lo tanto, el estudio propuesto examinará los efectos y los objetivos subyacentes de una nueva técnica de PTSD centrada en narrar y detallar recuerdos positivos: la técnica de procesamiento de recuerdos positivos (PPMT). Metodológicamente, 70 individuos serán asignados al azar a PPMT vs. Consejería de Apoyo (SC) para este estudio.

Los objetivos del estudio propuesto incluyen (1) examinar los efectos de la PPMT sobre la gravedad de los síntomas del TEPT y la desregulación de los sistemas de estrés (es decir, despertar la alfa amilasa salival [sAA] y el cortisol); (2) examinar los mecanismos subyacentes a los efectos de PPMT; y (3) refinación de PPMT. Se plantea la hipótesis de que el brazo de PPMT informará mayores disminuciones en la gravedad del TEPT y las proporciones de sAA/cortisol. Además, se plantea la hipótesis de que la mejora del afecto relacionado con la EMPP mediará la asociación entre el brazo del estudio (PPMT frente a SC) y los cambios en la gravedad del TEPT. Por último, se obtendrán comentarios de los participantes del estudio sobre la viabilidad, el formato y el contenido de PPMT para perfeccionar PPMT.

El estudio propuesto puede aportar evidencia preliminar sobre la importancia potencial de enfocarse en los recuerdos positivos en las intervenciones de PTSD.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

70

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • Texas
      • Denton, Texas, Estados Unidos, 76203
        • University of North Texas

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 65 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • 18-65 años
  • Dispuesto/capaz de dar su consentimiento informado
  • Mes anterior Diagnóstico de trastorno de estrés postraumático (TEPT) del DSM-5
  • Conocimiento práctico del inglés.

Criterio de exclusión:

  • Intención o intentos suicidas activos
  • Psicosis activa
  • Actualmente recibiendo terapia de salud mental (últimos 3 meses)
  • Cambios de dosis en medicamentos psiquiátricos (últimos 3 meses)
  • actualmente embarazada

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Doble

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Técnica de Procesamiento de Memorias Positivas (PPMT)
Los participantes reciben 5 sesiones de 60 minutos de la Técnica de Procesamiento de Recuerdos Positivos (PPMT, por sus siglas en inglés) para el TEPT siguiendo los procedimientos de tratamiento descritos en el manual de terapia de PPMT.
Conductual: Técnica de Procesamiento de Memorias Positivas (PPMT)
PPMT consta de 5 sesiones enfocadas en identificar y procesar recuerdos positivos. En las sesiones 1 a 5, los participantes narran los detalles de un recuerdo positivo y procesan el recuerdo positivo para obtener valores, afectos, fortalezas y pensamientos positivos.
Comparador activo: Consejería de apoyo (SC)
Los participantes reciben 5 sesiones de asesoramiento de apoyo (SC) de 60 minutos. SC incluye una discusión del diario de seguimiento diario y la exploración de problemas y preocupaciones actuales.
Conductual: Consejería de apoyo (SC)
SC es un tratamiento activo y no específico de 5 sesiones administrado semanalmente, que incluye una discusión del diario de seguimiento diario y la exploración de problemas y preocupaciones actuales.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5 (PCL-5) Scores
Periodo de tiempo: Baseline
The 20-item self-report PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5) assessed past-week posttraumatic stress disorder (PTSD) severity. Response options ranged from 0 (not at all) to 4 (extremely), with the possible range being from 0 to 80. Higher scores indicate more PTSD symptom severity.
Baseline
Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5 (PCL-5) Scores
Periodo de tiempo: Week 1 post-baseline during therapy session
The 20-item self-report PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5) assessed past-week posttraumatic stress disorder (PTSD) severity. Response options ranged from 0 (not at all) to 4 (extremely), with the possible range being from 0 to 80. Higher scores indicate more PTSD symptom severity.
Week 1 post-baseline during therapy session
Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5 (PCL-5) Scores
Periodo de tiempo: Week 2 post-baseline during therapy session
The 20-item self-report PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5) assessed past-week posttraumatic stress disorder (PTSD) severity. Response options ranged from 0 (not at all) to 4 (extremely), with the possible range being from 0 to 80. Higher scores indicate more PTSD symptom severity.
Week 2 post-baseline during therapy session
Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5 (PCL-5) Scores
Periodo de tiempo: Week 3 post-baseline during therapy session
The 20-item self-report PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5) assessed past-week posttraumatic stress disorder (PTSD) severity. Response options ranged from 0 (not at all) to 4 (extremely), with the possible range being from 0 to 80. Higher scores indicate more PTSD symptom severity.
Week 3 post-baseline during therapy session
Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5 (PCL-5) Scores
Periodo de tiempo: Week 4 post-baseline during therapy session
The 20-item self-report PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5) assessed past-week posttraumatic stress disorder (PTSD) severity. Response options ranged from 0 (not at all) to 4 (extremely), with the possible range being from 0 to 80. Higher scores indicate more PTSD symptom severity.
Week 4 post-baseline during therapy session
Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5 (PCL-5) Scores
Periodo de tiempo: Week 5 post-baseline during therapy session
The 20-item self-report PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5) assessed past-week posttraumatic stress disorder (PTSD) severity. Response options ranged from 0 (not at all) to 4 (extremely), with the possible range being from 0 to 80. Higher scores indicate more PTSD symptom severity.
Week 5 post-baseline during therapy session
Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5 (PCL-5) Scores
Periodo de tiempo: 1 week after the last therapy session, at week 6 post-baseline
The 20-item self-report PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5) assessed past-week posttraumatic stress disorder (PTSD) severity. Response options ranged from 0 (not at all) to 4 (extremely), with the possible range being from 0 to 80. Higher scores indicate more PTSD symptom severity.
1 week after the last therapy session, at week 6 post-baseline
Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5 (PCL-5) Scores
Periodo de tiempo: 3-months posttreatment completion, at week 18 post-baseline
The 20-item self-report PTSD Checklist for DSM-5 (PCL-5) assessed past-week posttraumatic stress disorder (PTSD) severity. Response options ranged from 0 (not at all) to 4 (extremely), with the possible range being from 0 to 80. Higher scores indicate more PTSD symptom severity.
3-months posttreatment completion, at week 18 post-baseline

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Awakening Salivary Alpha Amylase to Cortisol Ratio
Periodo de tiempo: 3 times each day for 2 consecutive days prior to first therapy session
Via a passive drool procedure, participants provided 3 whole saliva samples each day for 2 consecutive days both prior to PPMT/SC: (1) immediately upon awakening, (2) 30 minutes post-awakening, and (3) 60 minutes post-awakening. For each marker, for each day, area under the curve with respect to ground (AUCg) was calculated. The two-day average AUCg of sAA was then divided by the two-day average AUCg of cortisol to create the ratio variable. Higher sAA/cortisol ratio indicates greater stress system dysregulation and sympathetic nervous system dominance.
3 times each day for 2 consecutive days prior to first therapy session
Awakening Salivary Alpha Amylase to Cortisol Ratio
Periodo de tiempo: 3 times each day for 2 consecutive days after the last therapy session
Via a passive drool procedure, participants provided 3 whole saliva samples each day for 2 consecutive days one week following PPMT/SC: (1) immediately upon awakening, (2) 30 minutes post-awakening, and (3) 60 minutes post-awakening. For each marker, for each day, area under the curve with respect to ground (AUCg) was calculated. The two-day average AUCg of sAA was then divided by the two-day average AUCg of cortisol to create the ratio variable. Higher sAA/cortisol ratio indicates greater stress system dysregulation and sympathetic nervous system dominance.
3 times each day for 2 consecutive days after the last therapy session
Positive and Negative Affect Schedule
Periodo de tiempo: Baseline

The 20-item Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) examined past-week positive and negative affect levels. There were 10 items for each of the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales, which measure past-week positive and negative affect respectively.

Response options ranged from 1 (not at all/very slightly) to 5 (extremely), with the possible range being from 10 to 50 for each subscale. Higher scores mean more self-reported positive affect and negative affect for the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales respectively.
Baseline
Positive and Negative Affect Schedule
Periodo de tiempo: Week 1 post-baseline during therapy session

The 20-item Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) examined past-week positive and negative affect levels. There were 10 items for each of the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales, which measure past-week positive and negative affect respectively.

Response options ranged from 1 (not at all/very slightly) to 5 (extremely), with the possible range being from 10 to 50 for each subscale. Higher scores mean more self-reported positive affect and negative affect for the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales respectively.
Week 1 post-baseline during therapy session
Positive and Negative Affect Schedule
Periodo de tiempo: Week 2 post-baseline during therapy session

The 20-item Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) examined past-week positive and negative affect levels. There were 10 items for each of the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales, which measure past-week positive and negative affect respectively.

Response options ranged from 1 (not at all/very slightly) to 5 (extremely), with the possible range being from 10 to 50 for each subscale. Higher scores mean more self-reported positive affect and negative affect for the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales respectively.
Week 2 post-baseline during therapy session
Positive and Negative Affect Schedule
Periodo de tiempo: Week 3 post-baseline during therapy session

The 20-item Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) examined past-week positive and negative affect levels. There were 10 items for each of the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales, which measure past-week positive and negative affect respectively.

Response options ranged from 1 (not at all/very slightly) to 5 (extremely), with the possible range being from 10 to 50 for each subscale. Higher scores mean more self-reported positive affect and negative affect for the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales respectively.
Week 3 post-baseline during therapy session
Positive and Negative Affect Schedule
Periodo de tiempo: Week 4 post-baseline during therapy session

The 20-item Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) examined past-week positive and negative affect levels. There were 10 items for each of the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales, which measure past-week positive and negative affect respectively.

Response options ranged from 1 (not at all/very slightly) to 5 (extremely), with the possible range being from 10 to 50 for each subscale. Higher scores mean more self-reported positive affect and negative affect for the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales respectively.
Week 4 post-baseline during therapy session
Positive and Negative Affect Schedule
Periodo de tiempo: Week 5 post-baseline during therapy session

The 20-item Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) examined past-week positive and negative affect levels. There were 10 items for each of the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales, which measure past-week positive and negative affect respectively.

Response options ranged from 1 (not at all/very slightly) to 5 (extremely), with the possible range being from 10 to 50 for each subscale. Higher scores mean more self-reported positive affect and negative affect for the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales respectively.
Week 5 post-baseline during therapy session
Positive and Negative Affect Schedule
Periodo de tiempo: 1 week after the last therapy session, at week 6 post-baseline

The 20-item Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) examined past-week positive and negative affect levels. There were 10 items for each of the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales, which measure past-week positive and negative affect respectively.

Response options ranged from 1 (not at all/very slightly) to 5 (extremely), with the possible range being from 10 to 50 for each subscale. Higher scores mean more self-reported positive affect and negative affect for the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales respectively.
1 week after the last therapy session, at week 6 post-baseline
Positive and Negative Affect Schedule
Periodo de tiempo: 3-months posttreatment completion, at week 18 post-baseline

The 20-item Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) examined past-week positive and negative affect levels. There were 10 items for each of the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales, which measure past-week positive and negative affect respectively.

Response options ranged from 1 (not at all/very slightly) to 5 (extremely), with the possible range being from 10 to 50 for each subscale. Higher scores mean more self-reported positive affect and negative affect for the PANAS-Positive and PANAS-Negative subscales respectively.
3-months posttreatment completion, at week 18 post-baseline

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

University of North Texas, Denton, TX

Investigadores

  • Investigador principal: Ateka Contractor, PHD, University of North Texas Health Science Center

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

23 de marzo de 2023

Finalización primaria (Actual)

19 de febrero de 2025

Finalización del estudio (Actual)

19 de febrero de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

24 de agosto de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

29 de agosto de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

31 de agosto de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

31 de agosto de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de agosto de 2026

Última verificación

1 de agosto de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • R15MH129773-01A1 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

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