- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05703061
Sueño en Adolescentes - Estudio Piloto
El objetivo de este ensayo clínico piloto es determinar la viabilidad y aceptabilidad de aumentar el tiempo en la cama a 10 horas por noche en niños de 14 a 17 años. Las preguntas principales que pretende responder son:
- ¿Cuánto sueño adicional obtendrán los adolescentes que duermen poco (~7h TIB/noche) cuando se les pida que aumenten el tiempo en la cama a 10h/noche durante siete noches consecutivas en comparación con aquellos a quienes no se les pide que aumenten el tiempo en la cama?
- ¿Pueden los adolescentes cumplir con las demandas del estudio: usar dos dispositivos (uno en la muñeca y otro en la cadera) y completar diarios de sueño y llamadas durante siete días?
- Al adquirir la retroalimentación de los participantes, ¿qué tan factible y aceptable es aumentar el tiempo en la cama para dormir a 10 horas por noche usando un cuestionario y una entrevista semiestructurada?
- Completar una pantalla de teléfono
- Acuda al Rutgers Sleep Lab para obtener una orientación para obtener equipos, responder cuestionarios y el personal del estudio obtendrá el consentimiento.
- Use un dispositivo de muñeca y un dispositivo de cadera durante una semana para observar el sueño y la actividad física
- Si se asignan al grupo de 10 horas de tiempo en la cama, seguirán procedimientos específicos para garantizar el cumplimiento del protocolo.
- Venga al Rutgers Sleep Lab para un seguimiento para devolver el equipo y responder cuestionarios.
Los investigadores compararán el grupo de control con el grupo de 10 horas en la cama para ver si es factible que los jóvenes de 14 a 17 años estén en la cama durante ese tiempo y usen dos dispositivos.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Estamos realizando este estudio de investigación para determinar si es factible que los adolescentes dediquen más tiempo a estar en la cama para dormir. Específicamente, intentaremos determinar cuánto más duermen los adolescentes cuando pasan 10 horas en la cama durante una semana. Si después de que se determina a partir de una pantalla de teléfono que el niño es elegible, se le pedirá que venga a nuestro Centro para una Orientación.
Durante esta visita, explicaremos el estudio de investigación a los participantes y sus familias con más detalle. Las familias que se inscriban visitarán el Centro una vez más al final del estudio. Durante la visita de orientación, determinaremos la elegibilidad final del niño en función de cuánto duerme y una medida de la altura y el peso del niño. Si es elegible y está interesado en participar, el niño usaría dos dispositivos, uno que mide el sueño y otro que mide la actividad, y llevaría un diario de sueño durante una semana. Durante esta semana, el niño también llamaría/enviaría mensajes de texto a nuestro Centro dos veces al día para informar sobre su hora de acostarse y despertarse. La segunda visita al centro se produce al final de esa semana.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Taylor McCoy, B.S.
- Número de teléfono: 732-554-1532
- Correo electrónico: tm953@kines.rutgers.edu
Ubicaciones de estudio
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New Jersey
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New Brunswick, New Jersey, Estados Unidos, 08901
- Reclutamiento
- Rutgers Sleep Lab
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Contacto:
- Taylor McCoy, B.S.
- Número de teléfono: 732-554-1532
- Correo electrónico: tm953@kines.rutgers.edu
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Investigador principal:
- Andrea Spaeth, Ph.D
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad del niño informada por los padres de 14 a 17 años
- Duración típica del sueño de aproximadamente 7 h/noche en las noches de escuela
- IMC para la edad y el sexo en el percentil > 5 pero no superior al 100 % de sobrepeso.
- El padre debe ser el cuidador principal y estar en casa durante las horas de acostarse y despertarse
- Voluntad y capacidad informadas para completar todas las tareas relacionadas con el estudio, incluido el uso diario del actígrafo de muñeca y el acelerómetro de cadera.
Criterio de exclusión:
- Trastorno del sueño diagnosticable (incluidos los trastornos respiratorios durante el sueño) según el informe de los padres y la puntuación del participante en el Inventario de trastornos del sueño para estudiantes y adolescentes (SDIS-A).
- Uso de medicamentos o diagnóstico informado por los padres de una condición médica grave (incluidas las condiciones psiquiátricas) que pueden afectar el sueño.
- Ingesta excesiva de cafeína (>300 mg/día), consumo de drogas (incluida la nicotina) o alcohol, o antecedentes de abuso de sustancias.
- Tratando activamente de perder peso.
- Viaje transmeridiano (este-oeste/oeste-este) durante el último mes o viaje planificado durante el marco de tiempo del estudio.
- Incapacidad para comprender o completar el protocolo para garantizar que se obtienen el consentimiento/asentimiento y medidas confiables y válidas.
- Hermano de los sujetos inscritos, para minimizar el riesgo de sesgo en los hallazgos del estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Grupo de condición de sueño normal
Este grupo no participará en la intervención, dormirá la cantidad normal que duerme regularmente.
Los participantes llevarán un monitor de actividad física en la cadera y un actígrafo en la muñeca para medir el sueño.
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Experimental: Grupo de 10 horas de tiempo en la cama
Este grupo participará en la intervención de aumentar el tiempo en la cama a 10 horas por noche.
Los participantes llevarán un monitor de actividad física en la cadera y un actígrafo en la muñeca para medir el sueño.
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Se pedirá a los participantes que aumenten su tiempo en la cama a 10 horas por noche durante 7 días consecutivos.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Viabilidad y aceptabilidad de aumentar el tiempo en la cama a 10 horas por noche en adolescentes
Periodo de tiempo: El cuestionario tomará aproximadamente 5-10 minutos.
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Se administrará un cuestionario de aceptabilidad y factibilidad a los participantes en una visita de seguimiento para medir la dificultad de aumentar el tiempo en la cama a 10 horas por noche y usar los dos dispositivos proporcionados.
Este cuestionario sirve como retroalimentación para que el investigador principal mida la viabilidad de que los adolescentes aumenten el tiempo en la cama a 10 horas por noche y usen dos dispositivos.
Aproximadamente la mitad de las preguntas son abiertas y miden la experiencia física de los participantes durante el estudio.
La otra mitad se puntúa de 0 a 4 y pregunta sobre el aumento o la disminución de los participantes en el rendimiento escolar, el estado general de salud mental y el estado de salud física durante el día.
Para las preguntas que se clasifican de 0 a 4, un 0 indica que un aspecto específico empeoró mucho desde el estudio, y un 4 indica que mejoró mucho o aumentó durante el transcurso del estudio.
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El cuestionario tomará aproximadamente 5-10 minutos.
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Colaboradores e Investigadores
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Investigadores
- Investigador principal: Andrea Spaeth, Ph.D, Associate Professor, Lab Director
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Santos-Lozano A, Santin-Medeiros F, Cardon G, Torres-Luque G, Bailon R, Bergmeir C, Ruiz JR, Lucia A, Garatachea N. Actigraph GT3X: validation and determination of physical activity intensity cut points. Int J Sports Med. 2013 Nov;34(11):975-82. doi: 10.1055/s-0033-1337945. Epub 2013 May 22.
- Luginbuehl M B-KK, Ferron J, Anderson WM, Benbadis SR. Pediatric sleep disorders: Validation of the SleepDisorders Inventory for Students. . School Psychol Rev. 2008; 37(3):409-31.
- Actigraph Data Collection, Proofing, and Scoring Procedures AW2 2018
Enlaces Útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- Pro2018000606
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- CIF
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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