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Intervenciones basadas en virtudes frente a intervenciones cognitivo-conductuales en pacientes con enfermedades médicas crónicas

15 de junio de 2026 actualizado por: Ausias Cebolla, University of Valencia

Barreras versus recursos: un ensayo clínico aleatorizado mecanicista que compara intervenciones cognitivas y conductuales basadas en virtudes en pacientes con enfermedades médicas crónicas

El objetivo de este estudio es analizar los mecanismos de cambio específicos y comunes de dos tratamientos activos, uno basado en reducir barreras -Terapia Cognitivo Conductual (TCC)- y otro basado en potenciar recursos -Intervención Basada en Virtudes (VBI)- para aumentar el bienestar de los pacientes con enfermedades médicas crónicas. Se llevará a cabo un ensayo controlado aleatorio mecanicista con dos condiciones experimentales (TCC y VBI) y cuatro puntos de evaluación (antes y después de la intervención y seguimiento a los 6 y 12 meses).

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Actualmente, existen varias intervenciones efectivas para aumentar el bienestar, como la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), que se enfoca en reducir los déficits, y las Intervenciones Basadas en Virtudes (VBI), que se enfocan en fomentar acciones que promuevan el bienestar. Sin embargo, hay poca investigación sobre los mecanismos mediante los cuales funcionan estas intervenciones. El objetivo de este estudio es analizar los mecanismos de cambio específicos y comunes de dos tratamientos activos (TCC y VBI) para aumentar el bienestar en pacientes con enfermedades crónicas. Esta población será utilizada debido a su bajo nivel de bienestar en comparación con la población general. Se llevará a cabo un ensayo controlado aleatorio, con dos condiciones experimentales (VBI y CBT) y cuatro puntos de evaluación (antes y después de la intervención, y seguimiento a los 6 y 12 meses). Evaluaremos principalmente el bienestar, la ansiedad, la depresión, los mecanismos específicos de cada intervención (p. ej., pensamientos disfuncionales en la TCC, uso de fortalezas en la VBI) y mecanismos comunes a las intervenciones psicológicas (p. ej., confianza en el tratamiento). Primero, se evaluará la elegibilidad de los participantes de acuerdo con los criterios de inclusión/exclusión. En segundo lugar, los participantes elegibles serán asignados al azar a una condición de TCC o VBI y completarán las medidas iniciales. En tercer lugar, los participantes recibirán la intervención central durante 9 semanas. Finalmente, los participantes completarán las medidas después del tratamiento y 6 y 12 meses después. Durante el tratamiento, responderán diariamente algunas preguntas para evaluar el bienestar y las competencias de bienestar mediante la Evaluación Ecológica Momentánea (EMA). Las hipótesis son: (1) ambos participantes en las condiciones de TCC y VBI aumentarán sus niveles de bienestar y los cambios estarán mediados por los mecanismos específicos de cada intervención, (2) algunos de los cambios en el bienestar que pueden que existen en ambas intervenciones se explicarán por los factores comunes, (3) todos estos cambios serán moderados por los niveles iniciales de ansiedad, depresión y bienestar, y (4) tanto los participantes en las condiciones de TCC como de VBI reducirán los niveles de ansiedad y depresión. El estudio se llevará a cabo siguiendo los principios establecidos en la Declaración de Helsinki.

Plan de análisis:

Se aplicó un enfoque mixto entre métodos cuantitativos y cualitativos. En cuanto a los métodos cuantitativos, las diferencias entre grupos en datos demográficos y otras variables clínicas se probarán con pruebas T para variables continuas y pruebas de χ2 para variables categóricas. Se probarán los supuestos y, si no son válidos, se aplicarán alternativas no paramétricas y sólidas. Las relaciones entre variables continuas se examinarán y probarán para detectar diferencias entre grupos. Además, se evaluará la confiabilidad de las variables de autoinforme para garantizar buenas propiedades psicométricas.

Para probar el impacto de VBI y CBT a lo largo del tiempo, se implementará un análisis de covarianza mixto bidireccional (ANCOVA) (grupo como variable entre sujetos, tiempo como variable dentro de los sujetos). Se estimarán los efectos principales y de interacción, junto con pruebas post hoc con corrección de errores tipo I (Bonferroni y Šidák) y medias marginales estimadas con intervalos de confianza del 95%. Se probarán los supuestos de ANCOVA y se implementarán correcciones si no se cumplen. Todos los contrastes contarán con tamaños del efecto e intervalos de confianza del 95%. Se evaluarán el abandono y otros patrones de datos faltantes. Más concretamente, la proporción de datos faltantes se examinará y comparará entre grupos. Si se encuentran datos faltantes relevantes o no ignorables, se aplicará la imputación múltiple de datos faltantes. Más concretamente, se implementará una estrategia multinivel. Los predictores se seleccionarán por diseño y compartiendo una cantidad relevante de variación con cada resultado. Además, se implementará un análisis de sensibilidad para probar la solidez de los modelos de imputación. Para estimar el impacto del tamaño de la muestra, todos los análisis contarán con un análisis de sensibilidad que se implementará con un 90 % de potencia y un 95 % de confianza utilizando G*Power 3.1.

Para analizar potenciales mecanismos de cambio en cada programa, se implementarán modelos de ecuaciones estructurales (SEM). Las puntuaciones de diferencia entre tiempos (post - preintervención y seguimientos - preintervención) se calcularán e implementarán como resultados. Siguiendo nuestro marco, se desarrollarán una serie de propuestas de mecanismos como modelos teóricos para el SEM. Dado que la mayoría o todas las variables serán continuas, se utilizará Máxima Verosimilitud Robusta como método de estimación junto con errores estándar robustos de las estimaciones (esto permite estimaciones insesgadas de las desviaciones de la normalidad). Los datos faltantes se manejarán con el método de Máxima Verosimilitud de Información Completa. El ajuste se evaluará con índices y umbrales recomendados por la literatura. Debido a las mediaciones presentes en nuestro marco, los efectos indirectos se estimarán con técnicas de bootstrap. Además, se aplicará una corrección por pruebas múltiples debido a la propuesta de varios modelos teóricos. Un análisis de poder reveló con 90% de poder, 95% de confianza y 210 grados de libertad (20 variables), un tamaño de muestra mínimo de n = 100 capaz de diferenciar entre una población RMSEA = 0,5 con una RMSEA alternativa = 0,08. Sin embargo, el tamaño de la muestra aumentará si está disponible.

Para analizar las puntuaciones de la EMA, se implementarán modelos longitudinales multinivel. Más concretamente, el tiempo específico de evaluación anidado en los tiempos generales (pre, post y seguimiento), anidado en individuos y luego anidado en grupos (VBI o CBT). Se examinarán y emplearán los modelos disponibles (por ejemplo, modelos de crecimiento con rezagos cruzados, modelos GIMME, SEM dinámico).

Las pruebas descriptivas, bivariadas y ANCOVA se estimarán con JASP, mientras que los análisis SEM y EMA se estimarán con el entorno R. Los paquetes específicos son lavaan, lme4 y EMAtools.

En cuanto a los métodos cualitativos, se implementarán entrevistas semiestructuradas con una perspectiva inductiva para buscar categorías subyacentes a las respuestas de los participantes. El análisis temático se utilizará como marco para localizar y describir estas categorías. Dos miembros del equipo desarrollarán el análisis temático con las siguientes fases: (1) lectura y relectura de respuestas abiertas y descripción de ideas generales; (2) generación de primeros códigos extrayendo toda la información verbal relevante sobre las preguntas de investigación, asignando una breve descripción o código y distribuyéndolos en una tabla; (3) organizar los códigos en la búsqueda de temas; (4) revisar los temas propuestos buscando la homogeneidad y especificidad de los contenidos, y asegurando que las unidades de significado verbal estén adecuadamente representadas en los temas; (5) definición y descripción de temas.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

100

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Valencia
      • Valencia, Valencia, España, 46010
        • Faculty of Psychology and Speech Therapy, University of Valencia Valencia, Comunidad Valenciana, Spain, 46010

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Edad comprendida entre 18 y 70 años.
  2. Capaz de leer y escribir en español.
  3. Tener una computadora con acceso a internet en un lugar seguro (casa u oficina privada) y habilidades para utilizarla.
  4. Tener un nivel bajo de bienestar (es decir, una puntuación inferior a 13 en el índice de bienestar de la OMS, evaluado con el cuestionario OMS-5).
  5. Tener un diagnóstico de una enfermedad médica crónica (diabetes, epilepsia, cáncer, etc.) según criterios estándar.

Criterio de exclusión:

  1. Diagnóstico de un trastorno mental evaluado con la edición española de la Mini Entrevista Neuropsiquiátrica Internacional (MINI).
  2. Complicaciones de la enfermedad médica crónica que requieran tratamiento hospitalario.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Terapia cognitivo-conductual (TCC)
Este grupo recibirá una intervención CBT de 9 semanas.
Se seguirá una adaptación del programa de manejo del estrés de Robles y Peralta (2010). Este programa incluye técnicas clave del enfoque CBT, como técnicas de desactivación, reestructuración cognitiva y entrenamiento en asertividad.
Experimental: Intervención basada en virtudes (VBI)
Este grupo recibirá una intervención VBI de 9 semanas.
Se seguirá una Formación de Bienestar basada en Prácticas Contemplativas (PCT) (Cebolla & Alvear, 2019; Alvear & Cebolla, 2023). WTCP combina prácticas de mindfulness con diversas actividades basadas en virtudes como la gratitud, el altruismo o la compasión. Este programa se centra en meditaciones generativas o constructivas, y pone especial énfasis en las acciones virtuosas, la regulación de las emociones (tanto positivas como negativas) y la compasión, e incluye estrategias de la psicología positiva, como las intervenciones basadas en las fortalezas, el saboreo, la bondad o las tres. cosas buenas.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala continua de salud mental (MHC-SF; Keyes, 2009)
Periodo de tiempo: Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Esta escala de 14 ítems mide el bienestar emocional, social y psicológico. Evalúa la frecuencia de sentirse de una determinada manera durante el último mes. La versión española de Echevarría et al. (2017) se utilizará.
Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Autoinforme de escala de terapia cognitiva (CCTS-SR) (Strunk et al., 2014)
Periodo de tiempo: Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Esta escala de 29 ítems mide el uso de habilidades CBT durante las últimas 2 semanas. La escala será traducida y adaptada para su uso en este estudio.
Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Escala de Competencias de Bienestar (WCS)
Periodo de tiempo: Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Esta escala ad hoc de 16 ítems se construyó para evaluar varias habilidades de bienestar (p. ej., atención plena, saboreo, gratitud) que se entrenan en la Capacitación en bienestar basada en prácticas contemplativas (WTCP).
Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Escala genérica de sentido de capacidad de adaptación (GSAAS; Franken et al., 2023)
Periodo de tiempo: Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Esta escala de 10 ítems mide la capacidad de reajustarse después de un evento personalmente desafiante (por ejemplo, "Puedo manejar bien los contratiempos"). La escala será traducida y adaptada para su uso en este estudio.
Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cuestionario sobre trastornos de ansiedad generalizada (GAD-7; Spitzer et al., 2006)
Periodo de tiempo: Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Este instrumento de 7 ítems mide la presencia de síntomas ansiosos en los últimos 15 días. Puntuaciones más altas indican una mayor presencia de sintomatología ansiosa. La versión española de García-Campayo et al. (2010) se utilizará.
Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Cuestionario de salud del paciente-9 (PHQ-9; Kroenke et al., 2001)
Periodo de tiempo: Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Este instrumento de 9 ítems mide la presencia de síntomas depresivos en las últimas 2 semanas. La gravedad de la sintomatología se clasifica en 4 niveles: 0-4 (mínima), 5-9 (leve), 10-14 (moderada), 15-19 (moderada-grave) y 20-27 (grave). La versión española de Diez-Quevedo et al. (2001) se utilizará.
Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Escala del locus de control del bienestar (WB-LOC12; Farier et al., 2021)
Periodo de tiempo: Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Esta escala de 12 ítems mide el grado de expectativa sobre el control del bienestar. Se compone de tres factores: internos, otros y oportunidades. La escala será traducida y adaptada para su uso en este estudio.
Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Escalas de acción, motivación y compasión (CMAS; Steindl et al., 2021)
Periodo de tiempo: Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Este instrumento abarca dos dimensiones que evalúan la autocompasión y la compasión por la motivación y acción de los demás. La dimensión de autocompasión abarca 18 ítems y la dimensión de compasión hacia los demás incluye 12 ítems. La escala será traducida y adaptada para su uso en este estudio.
Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Inventario de factores terapéuticos: formato breve (TFI-S; MacNair-Semands et al., 2010)
Periodo de tiempo: Después de la sesión 4 (semana 4) y después de la intervención (semana 9)
Escalas de acción, motivación y compasión (CMAS; Steindl et al., 2021)
Después de la sesión 4 (semana 4) y después de la intervención (semana 9)
Escala de factores comunes MPOQ (Finsrud et al., 2021)
Periodo de tiempo: Después de la sesión 4 (semana 4) y después de la intervención (semana 9)
Esta escala de 14 ítems evalúa factores relacionales comunes en los tratamientos psicológicos. Incluye dos factores: confianza en el terapeuta y confianza en el tratamiento. La escala será traducida y adaptada para su uso en este estudio.
Después de la sesión 4 (semana 4) y después de la intervención (semana 9)
Escala de angustia por diabetes (DDS; Polonsky et al., 2005)
Periodo de tiempo: Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Este instrumento de 17 ítems mide los síntomas de estrés relacionados con padecer diabetes en el último mes. Incluye cuatro factores: estrés emocional, estrés médico, estrés del régimen y estrés interpersonal. La versión española de Ortiz et al. (2013) se utilizará.
Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Calidad de vida en el inventario de epilepsia-31 (QOLIE-31-P; Cramer et al., 1998)
Periodo de tiempo: Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención
Este instrumento de 39 ítems evalúa la calidad de vida de los pacientes con epilepsia, incluidos 7 factores: energía/fatiga, estado de ánimo, actividades diarias, cognición, efectos de los medicamentos, preocupación por las convulsiones y calidad de vida general. La versión española de Sarudiansky et al. (2023) se utilizará.
Antes (semana 0) y después (semana 9) de la intervención

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cuestionario OMS-5
Periodo de tiempo: Antes de la intervención (cribado)
El Índice de Bienestar de 5 ítems de la Organización Mundial de la Salud (OMS-5) es una escala de calificación global breve y genérica que mide el bienestar subjetivo. Evalúa con qué frecuencia los participantes se sintieron de cierta manera durante las últimas dos semanas.
Antes de la intervención (cribado)
MINI Entrevista Neuropsiquiátrica Internacional (MINI) 5.0
Periodo de tiempo: Antes de la intervención (cribado)
Se trata de una entrevista psiquiátrica de diagnóstico estructurada utilizada por profesionales de la salud mental para evaluar una variedad de trastornos psiquiátricos de acuerdo con el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales y la Clasificación internacional de enfermedades. Es una herramienta estandarizada que se utiliza en entornos clínicos y de investigación para ayudar a diagnosticar afecciones como la depresión, los trastornos de ansiedad y el trastorno bipolar.
Antes de la intervención (cribado)
Variables sociodemográficas
Periodo de tiempo: Antes de la intervención (cribado)
Se recopilará información sobre sexo, género, estado civil, nivel educativo y situación laboral.
Antes de la intervención (cribado)
Adherencia
Periodo de tiempo: Después de la intervención (semana 9)
Se evaluará mediante la presencia de las sesiones y la realización de los deberes.
Después de la intervención (semana 9)
Satisfacción y opinión con la intervención.
Periodo de tiempo: Después de la intervención (semana 9)
Se harán preguntas ad hoc sobre satisfacción y opinión sobre el tratamiento.
Después de la intervención (semana 9)
Evaluación Ecológica Momentánea
Periodo de tiempo: Diariamente, desde una semana antes del inicio de la intervención hasta una semana después de finalizar la intervención (es decir, durante 70 días).
El nivel de bienestar y las competencias del Entrenamiento de Bienestar basado en Prácticas Contemplativas (WTCP) se evaluaron diariamente utilizando la aplicación m-Path (https://m-path.io/landing/) con nueve puntos ad hoc.
Diariamente, desde una semana antes del inicio de la intervención hasta una semana después de finalizar la intervención (es decir, durante 70 días).

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Ausiàs Cebolla Martí, PhD, Univeristy of Valencia

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

  • Alvear, D., & Cebolla, A. (2023). La ciencia de la virtud. Manual de Entrenamiento en Bienestar basado en prácticas Contemplativas (EBC). Kairós. Cebolla, A., Herrero, R., Carrillo, A., Navarro, J., Soler, J., & Alvear, D. (2019). Contemplative practice-based well-being training (CBWT): Towards a contemplative positive psychology. In L. Galiana & N. Sansó (Eds.), The power of compassion (pp. 159-174). Nova Science Publishers. Keyes, C. L. M. (2009). Atlanta: Brief description of the mental health continuum short form (MHC-SF). Retrieved from https://peplab.web.unc.edu/wp-content/uploads/sites/18901/2018/11/MHC-SFoverview.pdf Robles, H., & Peralta, M. I. (2010). Programa para el control del estrés. Pirámide. Sarudiansky, M., Lanzillotti, A. I., Gerbaudo, M. A., Wolfzun, C., Kochen, S., Stivala, E., d'Alessio, L., & Korman, G. P. (2023). Cultural adaptation and psychometric properties of the Patient-weighted Quality of Life in Epilepsy 31 Inventory (QOLIE-31P) in Argentina. Epilepsy & Behavior, 141, 109132. https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2023.109132

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

2 de octubre de 2024

Finalización primaria (Actual)

30 de abril de 2026

Finalización del estudio (Estimado)

1 de diciembre de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de junio de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de julio de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

15 de julio de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

17 de junio de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

15 de junio de 2026

Última verificación

1 de abril de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

SÍ

Descripción del plan IPD

Subir bases de datos a OSF (https://osf.io/)

Marco de tiempo para compartir IPD

Tras la publicación del artículo.

Criterios de acceso compartido de IPD

Acceso abierto

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • SAVIA
  • CÓDIGO_ANALÍTICO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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