- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06501235
Interventi basati sulla virtù e interventi cognitivo-comportamentali in pazienti con malattie mediche croniche
Barriere contro risorse: uno studio clinico randomizzato meccanicistico che confronta gli interventi basati sulla virtù e quelli cognitivo-comportamentali in pazienti con malattie mediche croniche
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Attualmente esistono diversi interventi efficaci per aumentare il benessere, come la terapia cognitivo-comportamentale (CBT), che si concentra sulla riduzione dei deficit, e gli interventi basati sulla virtù (VBI), che si concentrano sull’incoraggiare azioni che promuovono il benessere. Tuttavia, c’è poca ricerca sui meccanismi con cui funzionano questi interventi. Lo scopo di questo studio è quello di analizzare i meccanismi specifici e comuni di cambiamento di due trattamenti attivi (CBT e VBI) per aumentare il benessere nei pazienti con malattie croniche. Questa popolazione verrà utilizzata a causa del loro basso livello di benessere rispetto alla popolazione generale. Verrà condotto uno studio randomizzato e controllato, con due condizioni sperimentali (VBI e CBT) e quattro punti di valutazione (pre e post intervento e follow-up a 6 e 12 mesi). Valuteremo principalmente il benessere, l'ansia, la depressione, i meccanismi specifici di ciascun intervento (ad esempio, pensieri disfunzionali nella CBT, uso dei punti di forza nel VBI) e i meccanismi comuni agli interventi psicologici (ad esempio, la fiducia nel trattamento). Innanzitutto, l'idoneità dei partecipanti verrà valutata in base ai criteri di inclusione/esclusione. In secondo luogo, i partecipanti idonei verranno randomizzati a una condizione CBT o VBI e completeranno le misure di base. In terzo luogo, i partecipanti riceveranno l'intervento principale per 9 settimane. Infine, i partecipanti completeranno le misure dopo il trattamento e 6 e 12 mesi dopo. Durante il trattamento, risponderanno quotidianamente ad alcune domande per valutare il benessere e le competenze benessere utilizzando la Valutazione Momentanea Ecologica (EMA). Le ipotesi sono: (1) entrambi i partecipanti alle condizioni CBT e VBI aumenteranno i loro livelli di benessere e i cambiamenti saranno mediati dai meccanismi specifici di ciascun intervento, (2) alcuni dei cambiamenti di benessere che potrebbero esistono in entrambi gli interventi saranno spiegati dai fattori comuni, (3) tutti questi cambiamenti saranno moderati dai livelli di base di ansia, depressione e benessere e (4) entrambi i partecipanti alle condizioni CBT e VBI ridurranno i livelli di ansia e depressione. Lo studio sarà condotto seguendo i principi enunciati nella Dichiarazione di Helsinki.
Piano di analisi:
È stato applicato un approccio misto tra metodi quantitativi e qualitativi. Per quanto riguarda i metodi quantitativi, le differenze tra i gruppi nei dati demografici e in altre variabili cliniche saranno testate con test T per variabili continue e test χ2 per variabili categoriali. Le ipotesi verranno testate e, se non funzionanti, verranno applicate alternative robuste e non parametriche. Le relazioni tra variabili continue verranno esaminate e testate per differenze tra i gruppi. Inoltre, verrà valutata l'affidabilità delle variabili self-report per garantire buone proprietà psicometriche.
Per testare l'impatto di VBI e CBT nel tempo, verrà implementata un'analisi mista di covarianza (ANCOVA) a due vie (gruppo come variabile tra soggetti, tempo come variabile entro soggetti). Verranno stimati gli effetti principali e di interazione, insieme a test post hoc con correzione degli errori di tipo I (Bonferroni e Šidák) e medie marginali stimate con intervalli di confidenza al 95%. Le ipotesi per ANCOVA verranno testate e le correzioni verranno implementate se non funzionanti. Tutti i contrasti verranno conteggiati con le dimensioni dell'effetto e gli intervalli di confidenza al 95%. Verranno valutati gli abbandoni e altri modelli di dati mancanti. Più concretamente, la percentuale dei dati mancanti verrà esaminata e confrontata tra i gruppi. Qualora vengano riscontrate mancanze rilevanti o non ignorabili, verrà applicata l'imputazione multipla dei dati mancanti. Più concretamente, verrà attuata una strategia multilivello. I predittori saranno selezionati in base alla progettazione e condividendo una quantità rilevante di varianza con ciascun risultato. Inoltre, verrà implementata un'analisi di sensibilità per testare la robustezza dei modelli di imputazione. Per stimare l'impatto della dimensione del campione, tutte le analisi verranno conteggiate con un'analisi di sensibilità implementata con una potenza del 90% e una confidenza del 95% utilizzando G*Power 3.1.
Per analizzare i potenziali meccanismi di cambiamento in ciascun programma, verranno implementati modelli di equazioni strutturali (SEM). I punteggi delle differenze tra i tempi (post - pre intervento e follow up - pre intervento) verranno calcolati e implementati come risultati. Seguendo il nostro quadro, verranno sviluppate una serie di proposte di meccanismi come modelli teorici per il SEM. Dato che la maggior parte o tutte le variabili saranno continue, come metodo di stima verrà utilizzato il metodo Robusto di Probabilità Massima insieme agli errori standard robusti delle stime (questo consente stime imparziali dalle deviazioni dalla normalità). I dati mancanti verranno gestiti con il metodo della massima verosimiglianza dell'informazione completa. L'idoneità sarà valutata con indici e soglie raccomandati dalla letteratura. A causa delle mediazioni presenti nel nostro framework, gli effetti indiretti saranno stimati con tecniche di bootstrap. Inoltre, verrà applicata una correzione per test multipli dovuta alla proposta di diversi modelli teorici. Un'analisi di potenza ha rivelato con una potenza del 90%, una confidenza del 95% e 210 gradi di libertà (20 variabili), una dimensione minima del campione di n = 100 in grado di distinguere tra una popolazione RMSEA = 0,5 con una RMSEA alternativa = 0,08. Tuttavia, se disponibile, la dimensione del campione verrà aumentata.
Per analizzare i punteggi EMA, verranno implementati modelli longitudinali multilivello. Più concretamente, il tempo specifico della valutazione è annidato nei tempi complessivi (pre, post e follow-up), annidato negli individui e poi annidato nei gruppi (VBI o CBT). I modelli disponibili verranno selezionati (ad esempio, modelli di crescita incrociati, modelli GIMME, SEM dinamico) e utilizzati.
I test descrittivi, bivariati e ANCOVA saranno stimati con JASP, mentre le analisi SEM ed EMA saranno stimate con l'ambiente R. Pacchetti specifici sono lavaan, lme4 e EMAtools.
Per quanto riguarda i metodi qualitativi, le interviste semi-strutturate saranno implementate con una prospettiva induttiva per ricercare le categorie sottostanti alle risposte dei partecipanti. L'analisi tematica verrà utilizzata come quadro di riferimento per individuare e descrivere queste categorie. Due membri del team svilupperanno l'analisi tematica con le seguenti fasi: (1) lettura e rilettura di risposte aperte e descrizione di idee generali; (2) generazione dei primi codici estraendo tutte le informazioni verbali rilevanti relative alle domande di ricerca, assegnando una breve descrizione o codice e assegnandole in una tabella; (3) organizzare i codici nella ricerca di temi; (4) rivedere i temi proposti mirando all'omogeneità e alla specificità dei contenuti e garantendo che le unità di significato verbale siano adeguatamente rappresentate nei temi; (5) definizione e descrizione dei temi.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Valencia
-
Valencia, Valencia, Spagna, 46010
- Faculty of Psychology and Speech Therapy, University of Valencia Valencia, Comunidad Valenciana, Spain, 46010
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Età compresa tra i 18 ed i 70 anni.
- In grado di leggere e scrivere in spagnolo.
- Avere un computer con accesso a Internet in un luogo sicuro (casa o ufficio privato) e le competenze per utilizzarlo.
- Avere un basso livello di benessere (ovvero un punteggio inferiore a 13 sull'indice di benessere dell'OMS, valutato con il questionario WHO-5).
- Avere una diagnosi di malattia medica cronica (diabete, epilessia, cancro, ecc.) secondo criteri standard.
Criteri di esclusione:
- Diagnosi di un disturbo mentale valutata con l'edizione spagnola della Mini-International Neuropsychiatric Interview (MINI).
- Complicanze della malattia medica cronica che richiedono cure ospedaliere.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Terapia cognitivo-comportamentale (CBT)
Questo gruppo riceverà un intervento CBT di 9 settimane.
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Verrà seguito un adattamento del programma di gestione dello stress di Robles e Peralta (2010).
Questo programma include tecniche chiave dell'approccio CBT, come tecniche di disattivazione, ristrutturazione cognitiva e training di assertività.
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Sperimentale: Intervento basato sulla virtù (VBI)
Questo gruppo riceverà un intervento VBI di 9 settimane.
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Seguirà un percorso formativo sul benessere basato sulle pratiche contemplative (WTCP) (Cebolla & Alvear, 2019; Alvear & Cebolla, 2023).
Il WTCP combina pratiche di consapevolezza con varie attività basate su virtù come gratitudine, altruismo o compassione.
Questo programma si concentra su meditazioni generative o costruttive e pone particolare enfasi sulle azioni virtuose, sulla regolazione delle emozioni (sia emozioni positive che negative) e sulla compassione, e include strategie della psicologia positiva, come interventi basati sui punti di forza, gusto, gentilezza o i tre cose buone.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala continua della salute mentale (MHC-SF; Keyes, 2009)
Lasso di tempo: Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questa scala composta da 14 item misura il benessere emotivo, sociale e psicologico.
Valuta la frequenza con cui ci si sente in un certo modo durante l'ultimo mese.
La versione spagnola di Echevarría et al. (2017) verrà utilizzato.
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Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Self Report sulla scala di terapia cognitiva (CCTS-SR) (Strunk et al., 2014)
Lasso di tempo: Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questa scala di 29 item misura l’utilizzo delle competenze CBT nelle ultime 2 settimane.
La scala verrà tradotta e adattata per l'uso in questo studio.
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Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Scala delle competenze del benessere (WCS)
Lasso di tempo: Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questa scala ad hoc composta da 16 item è stata costruita per valutare diverse abilità di benessere (ad esempio, consapevolezza, assaporazione, gratitudine) che vengono addestrate nella formazione sul benessere basata su pratiche contemplative (WTCP).
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Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Senso generico di capacità di adattamento (GSAAS; Franken et al., 2023)
Lasso di tempo: Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questa scala di 10 item misura la capacità di riadattarsi dopo un evento personalmente impegnativo (ad esempio, "Posso gestire bene le battute d'arresto").
La scala verrà tradotta e adattata per l'uso in questo studio.
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Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Questionario sui disturbi d'ansia generalizzati (GAD-7; Spitzer et al., 2006)
Lasso di tempo: Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questo strumento a 7 item misura la presenza di sintomi ansiosi negli ultimi 15 giorni.
Punteggi più alti indicano una maggiore presenza di sintomatologia ansiosa.
La versione spagnola di García-Campayo et al. (2010) verrà utilizzato.
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Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questionario sulla salute del paziente-9 (PHQ-9; Kroenke et al., 2001)
Lasso di tempo: Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questo strumento a 9 item misura la presenza di sintomi depressivi nelle ultime 2 settimane.
La gravità della sintomatologia è classificata in 4 livelli: 0-4 (minimo), 5-9 (lieve), 10-14 (moderato), 15-19 (moderato-grave) e 20-27 (grave).
La versione spagnola di Diez-Quevedo et al. (2001) verrà utilizzato.
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Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Scala del locus di controllo del benessere (WB-LOC12; Farier et al., 2021)
Lasso di tempo: Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questa scala composta da 12 item misura il grado di aspettativa riguardo al controllo del benessere.
È composto da tre fattori: interno, altri e opportunità.
La scala verrà tradotta e adattata per l'uso in questo studio.
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Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Scale di motivazione e azione compassionevole (CMAS; Steindl et al., 2021)
Lasso di tempo: Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questo strumento comprende due dimensioni che valutano l'auto-compassione e la compassione per la motivazione e l'azione degli altri.
La dimensione dell’autocompassione comprende 18 elementi, mentre la dimensione della compassione verso gli altri comprende 12 elementi.
La scala verrà tradotta e adattata per l'uso in questo studio.
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Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Inventario dei fattori terapeutici – Forma breve (TFI-S; MacNair-Semands et al., 2010)
Lasso di tempo: Dopo la sessione 4 (settimana 4) e dopo l'intervento (settimana 9).
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Scale di motivazione e azione compassionevole (CMAS; Steindl et al., 2021)
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Dopo la sessione 4 (settimana 4) e dopo l'intervento (settimana 9).
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MPOQ-Scala dei fattori comuni (Finsrud et al., 2021)
Lasso di tempo: Dopo la sessione 4 (settimana 4) e dopo l'intervento (settimana 9).
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Questa scala composta da 14 item valuta i fattori relazionali comuni nei trattamenti psicologici.
Comprende due fattori: fiducia nel terapeuta e fiducia nel trattamento.
La scala verrà tradotta e adattata per l'uso in questo studio.
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Dopo la sessione 4 (settimana 4) e dopo l'intervento (settimana 9).
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Scala del disagio del diabete (DDS; Polonsky et al., 2005)
Lasso di tempo: Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questo strumento composto da 17 item misura i sintomi di stress legati alla sofferenza del diabete nell'ultimo mese.
Comprende 4 fattori: stress emotivo, stress medico, stress regime e stress interpersonale.
La versione spagnola di Ortiz et al. (2013) verrà utilizzato.
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Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Qualità della vita nell'inventario dell'epilessia-31 (QOLIE-31-P; Cramer et al., 1998)
Lasso di tempo: Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Questo strumento composto da 39 item valuta la qualità della vita dei pazienti affetti da epilessia, inclusi 7 fattori: energia/affaticamento, umore, attività quotidiane, cognizione, effetti dei farmaci, preoccupazione per le convulsioni e qualità della vita complessiva.
La versione spagnola di Sarudiansky et al. (2023) verrà utilizzato.
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Prima (settimana 0) e dopo (settimana 9) l'intervento
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Questionario OMS-5
Lasso di tempo: Prima dell'intervento (screening)
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L'indice del benessere a 5 voci dell'Organizzazione mondiale della sanità (OMS-5) è una scala di valutazione globale breve e generica che misura il benessere soggettivo.
Valuta quanto spesso i partecipanti si sono sentiti in un certo modo nelle ultime due settimane.
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Prima dell'intervento (screening)
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MINI Intervista Internazionale Neuropsichiatrica (MINI) 5.0
Lasso di tempo: Prima dell'intervento (screening)
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Si tratta di un colloquio diagnostico psichiatrico strutturato utilizzato dai professionisti della salute mentale per valutare una serie di disturbi psichiatrici secondo il Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali e la classificazione internazionale delle malattie.
È uno strumento standardizzato utilizzato in contesti clinici e di ricerca per aiutare a diagnosticare condizioni come depressione, disturbi d'ansia e disturbo bipolare.
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Prima dell'intervento (screening)
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Variabili sociodemografiche
Lasso di tempo: Prima dell'intervento (screening)
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Verranno raccolte informazioni su sesso, genere, stato civile, livello di istruzione e condizione lavorativa.
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Prima dell'intervento (screening)
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Aderenza
Lasso di tempo: Dopo (settimana 9) l'intervento
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Verrà valutato attraverso la presenza alle sessioni e lo svolgimento dei compiti a casa.
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Dopo (settimana 9) l'intervento
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Soddisfazione e opinione sull'intervento
Lasso di tempo: Dopo (settimana 9) l'intervento
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Verranno poste domande ad hoc sulla soddisfazione e sull'opinione riguardo al trattamento.
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Dopo (settimana 9) l'intervento
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Valutazione momentanea ecologica
Lasso di tempo: Ogni giorno, da una settimana prima dell'inizio dell'intervento fino a una settimana dopo la fine dell'intervento (ovvero durante 70 giorni).
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Il livello di benessere e le competenze del Wellbeing Training basato su Contemplative Practices (WTCP) sono stati valutati quotidianamente utilizzando l'app m-Path (https://m-path.io/landing/)
con nove articoli ad hoc.
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Ogni giorno, da una settimana prima dell'inizio dell'intervento fino a una settimana dopo la fine dell'intervento (ovvero durante 70 giorni).
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Ausiàs Cebolla Martí, PhD, Univeristy of Valencia
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Alvear, D., & Cebolla, A. (2023). La ciencia de la virtud. Manual de Entrenamiento en Bienestar basado en prácticas Contemplativas (EBC). Kairós. Cebolla, A., Herrero, R., Carrillo, A., Navarro, J., Soler, J., & Alvear, D. (2019). Contemplative practice-based well-being training (CBWT): Towards a contemplative positive psychology. In L. Galiana & N. Sansó (Eds.), The power of compassion (pp. 159-174). Nova Science Publishers. Keyes, C. L. M. (2009). Atlanta: Brief description of the mental health continuum short form (MHC-SF). Retrieved from https://peplab.web.unc.edu/wp-content/uploads/sites/18901/2018/11/MHC-SFoverview.pdf Robles, H., & Peralta, M. I. (2010). Programa para el control del estrés. Pirámide. Sarudiansky, M., Lanzillotti, A. I., Gerbaudo, M. A., Wolfzun, C., Kochen, S., Stivala, E., d'Alessio, L., & Korman, G. P. (2023). Cultural adaptation and psychometric properties of the Patient-weighted Quality of Life in Epilepsy 31 Inventory (QOLIE-31P) in Argentina. Epilepsy & Behavior, 141, 109132. https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2023.109132
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- CEB-MAR-2023-01
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- LINFA
- CODICE_ANALITICO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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