Efecto del ejercicio aeróbico sobre los resultados del aprendizaje
14 de mayo de 2025 actualizado por: Seda Yakit Yesilyurt, Izmir University of Economics
Efecto del ejercicio aeróbico de una sola sesión sobre los resultados de aprendizaje de los estudiantes en cursos prácticos: un ensayo controlado aleatorio
La mayoría de los estudios han informado que la actividad física afecta positivamente la memoria, la observación, la resolución de problemas, la toma de decisiones y habilidades específicas (por ejemplo, lectura y matemáticas). Desde una perspectiva aguda, se ha demostrado que una sola sesión de ejercicio realizada antes, durante y después de una tarea de aprendizaje mejora varias funciones ejecutivas y de memoria (p. ej., toma de decisiones, planificación de objetivos, cambio de tareas). Un metanálisis indicó que el ejercicio realizado cerca de las tareas de aprendizaje mejora la memoria a corto plazo (p. ej., información que desaparece en unos pocos segundos) y la memoria a largo plazo (p. ej., información que se recuerda después de largos retrasos). La formación práctica es necesaria en los programas de educación en fisioterapia. La formación práctica incluye trabajo de laboratorio en la escuela, proyectos relacionados con la profesión y pasantías clínicas. El aprendizaje laboral práctico prepara a los estudiantes para su profesión, roles laborales e identidad profesional. Además, el aumento de las aplicaciones prácticas, como la evaluación y la práctica con modelos, también mejorará el aprendizaje basado en problemas. Por lo tanto, nuevos enfoques que mejoren el aprendizaje en la formación práctica en el campo de la fisioterapia y la rehabilitación pueden contribuir al desarrollo de fisioterapeutas cualificados y con conocimientos.
En este contexto, este estudio fue diseñado para evaluar el efecto de una única sesión de ejercicio aeróbico antes de una conferencia sobre rehabilitación del suelo pélvico, que incluye métodos prácticos, sobre los resultados de aprendizaje del curso.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
36
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Balçova
-
İzmir, Balçova, Pavo, 35330
- Izmir University of Economics
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- Ser estudiante de Fisioterapia y Rehabilitación
- No haber realizado un curso/formación sobre rehabilitación del suelo pélvico,
- Tener entre 18 y 22 años,
- Ser voluntario,
- Ser alfabetizado en turco.
Criterios de exclusión:
- Aquellos con un umbral aeróbico metabólico alto según el Cuestionario Internacional de Actividad Física (3000 MET y más),
- Estudiantes que respondieron "Sí" a cualquiera de las 7 preguntas de la sección Preguntas de salud general del Cuestionario de preparación para el ejercicio para todos,
- Aquellos con antecedentes de enfermedad neurológica o epilepsia,
- Aquellos con problemas que impiden la participación en el ejercicio como hipertensión u otras enfermedades cardiovasculares.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Comparador activo: Grupo de educación
Los participantes de este grupo recibirán 40 minutos de educación teórica y práctica.
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Los alumnos de ambos grupos recibirán 40 minutos de formación tanto teórica como práctica sobre la anatomía del suelo pélvico, su mecanismo de contracción, función y disfunciones, evaluación y fisioterapia y rehabilitación.
La formación teórica se realizará mediante técnicas de presentación y preguntas-respuestas que contengan esta información, y la formación práctica se realizará mediante un modelo pélvico y un simulador de exploración ginecológica.
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Experimental: Grupo de educación y ejercicio aeróbico.
Los participantes del grupo de ejercicio se someterán a un programa de ejercicio aeróbico. Después del ejercicio, los participantes recibirán 40 minutos de educación teórica y práctica.
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Los participantes del grupo de ejercicio se someterán a un programa de ejercicio aeróbico utilizando el ergómetro y el software Monark 938E Nova antes de la sesión de entrenamiento.
La bicicleta funciona con su software informático integrado con el sistema ECG.
El programa de ejercicio aeróbico constará de 3 a 5 minutos de calentamiento, 20 minutos de ejercicio y 3 a 5 minutos de vuelta a la calma, realizados a intensidad moderada.
Durante la sesión de ejercicio, la frecuencia cardíaca se registrará cada 5 minutos utilizando un sensor Polar ECG conectado mediante Bluetooth al ergómetro Nova 938E, mientras que el esfuerzo percibido se medirá utilizando la escala de clasificación de Borg 6-20.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en la puntuación de la prueba de conocimientos sobre la salud del suelo pélvico
Periodo de tiempo: 1 semana después de la intervención
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La Prueba de conocimientos sobre la salud del suelo pélvico (PFHKT) se utilizará para evaluar el nivel de conocimiento del suelo pélvico de los estudiantes que participan en el estudio.
El PFHKT fue desarrollado por Çelenay Toprak y su validez turca se evaluó mediante análisis de validez aparente, validez de contenido y validez de constructo.
El PFHKT, diseñado para medir a los participantes; Conocimientos sobre la salud del suelo pélvico, consta de 29 ítems.
La prueba utiliza un sistema de puntuación dicotómico en el que las respuestas correctas se puntúan como 1; y las respuestas incorrectas o desconocidas se puntúan con 0. La puntuación mínima es 0; y la puntuación máxima es 29.
A medida que aumenta la puntuación, también aumenta el conocimiento del individuo sobre la salud del suelo pélvico.
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1 semana después de la intervención
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Cambio en la puntuación de la prueba de conocimientos sobre la salud del suelo pélvico
Periodo de tiempo: después de la intervención
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La Prueba de conocimientos sobre la salud del suelo pélvico (PFHKT) se utilizará para evaluar el nivel de conocimiento del suelo pélvico de los estudiantes que participan en el estudio.
El PFHKT fue desarrollado por Çelenay Toprak y su validez turca se evaluó mediante análisis de validez aparente, validez de contenido y validez de constructo.
El PFHKT, diseñado para medir a los participantes; Conocimientos sobre la salud del suelo pélvico, consta de 29 ítems.
La prueba utiliza un sistema de puntuación dicotómico en el que las respuestas correctas se puntúan como 1; y las respuestas incorrectas o desconocidas se puntúan con 0. La puntuación mínima es 0; y la puntuación máxima es 29.
A medida que aumenta la puntuación, también aumenta el conocimiento del individuo sobre la salud del suelo pélvico.
|
después de la intervención
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Evaluación de 10 puntos determinados en el modelo de pelvis.
Periodo de tiempo: al inicio
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Se marcarán diez puntos en el modelo pélvico y se pedirá a los participantes que escriban correctamente los puntos especificados.
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al inicio
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Evaluación de 10 puntos determinados en el modelo de pelvis.
Periodo de tiempo: después de la intervención
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Se marcarán diez puntos en el modelo pélvico y se pedirá a los participantes que escriban correctamente los puntos especificados.
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después de la intervención
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Evaluación de 10 puntos determinados en el modelo de pelvis.
Periodo de tiempo: 1 semana después de la intervención
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Se marcarán diez puntos en el modelo pélvico y se pedirá a los participantes que escriban correctamente los puntos especificados.
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1 semana después de la intervención
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Evaluación de la palpación digital sobre el modelo.
Periodo de tiempo: al inicio
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La palpación digital se evaluará en el simulador de exploración ginecológica (Se puede y no se puede aplicar).
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al inicio
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Evaluación de la palpación digital sobre el modelo.
Periodo de tiempo: después de la intervención
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La palpación digital se evaluará en el simulador de exploración ginecológica (Se puede y no se puede aplicar).
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después de la intervención
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Evaluación de la palpación digital sobre el modelo.
Periodo de tiempo: 1 semana después de la intervención
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La palpación digital se evaluará en el simulador de exploración ginecológica (Se puede y no se puede aplicar).
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1 semana después de la intervención
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de octubre de 2024
Finalización primaria (Actual)
1 de febrero de 2025
Finalización del estudio (Actual)
10 de mayo de 2025
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
28 de septiembre de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
28 de septiembre de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
1 de octubre de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
15 de mayo de 2025
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
14 de mayo de 2025
Última verificación
1 de octubre de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- SYY 4
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
No
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