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Prevalencia, conciencia, actitudes y patrones de uso de drogas estimulantes entre estudiantes de universidades egipcias (SDU)

27 de septiembre de 2025 actualizado por: Asmaa Ahmed Hamed Mohie Eldin

Prevalencia, conciencia, actitudes y patrones de uso de drogas estimulantes entre estudiantes de universidades egipcias: un estudio transversal.

Los estimulantes son drogas peligrosas de las que suelen abusar las personas que buscan mantenerse alerta y concentradas, perder peso, mantenerse despiertos y drogarse. Aunque estos medicamentos pueden ser extremadamente dañinos e incluso poner en peligro la vida, muchos de ellos también pueden usarse para tratar afecciones como el TDAH, la narcolepsia y, en algunos casos, la depresión. Hay muchos tipos de drogas estimulantes y puede ser beneficioso saber un poco sobre cada una, sus propósitos y lo dañina que puede ser cuando se abusa de ellas.

Los estimulantes ilícitos suelen estar en la lista II, dependiendo de si pueden usarse o no para tratar afecciones médicas. Si bien algunas variaciones de estimulantes son drogas de la lista I, la mayoría son sustancias de la lista II extremadamente adictivas y peligrosas. A menudo se abusa de estas drogas siguiendo un patrón de atracones. Según el NIDA Teen, "Para mantener la 'euforia', las personas pueden tomar el medicamento repetidamente en un corto período de tiempo, en dosis cada vez más altas". Esto hace que estas drogas sean extremadamente adictivas.

El objetivo de esta encuesta es detectar la prevalencia de estimulantes sin receta en estudiantes egipcios y aumentar su conciencia sobre los efectos nocivos de estas drogas.

Descripción general del estudio

Estado

Activo, no reclutando

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Metodología Estudiantes universitarios de una gran universidad pública de Egipto (Minia, Assuit, Souhag, Valle Sur) que tenían 18 años o más respondieron la encuesta en 2024. Todos los materiales de encuesta y reclutamiento fueron aprobados por la facultad de farmacia de la Universidad Minia.

Los estudiantes recibirán una encuesta por correo electrónico. Los estudiantes respondieron la encuesta en línea en el momento y lugar de su elección. No se impuso ningún límite de tiempo. Los participantes serán dirigidos automáticamente a través de cada sección de la encuesta. Primero, los estudiantes leen una descripción del estudio, incluidos los posibles beneficios y costos de realizar la encuesta, y luego se les preguntará si actualmente son estudiantes universitarios en la universidad participante y su edad. La primera sección incluyó los datos demográficos de los participantes; en la segunda sección, el investigador pedirá a los participantes que indiquen si alguna vez les habían recetado un estimulante. Si el participante respondió que sí, los participantes pasarán a la siguiente sección que pregunta sobre la frecuencia de uso, los efectos de los estimulantes y cualquier queja, si está presente.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Estimado)

1500

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Minya, Egipto, 11666
        • Asmaa Ahmed Hamed

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Método de muestreo

Muestra de probabilidad

Población de estudio

Los estudiantes universitarios de una gran universidad pública de Egipto que tenían 18 años o más respondieron la encuesta en 2024. Todos los materiales de encuesta y reclutamiento fueron aprobados por la facultad de farmacia de la Universidad Minia.

Los estudiantes recibieron la encuesta a través de correo electrónico. Los estudiantes respondieron la encuesta en línea en el momento y lugar de su elección. No se impuso ningún límite de tiempo.

Descripción

Criterios de inclusión:

- Estudiante académico Edad (18-30) años Incluido en la facultad de medicina

Criterios de exclusión:

  • Estudiante no universitario Edad < 18 años

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
grupo de estudio

Los estudiantes universitarios de una gran universidad pública de Egipto que tenían 18 años o más respondieron la encuesta en 2024. Todos los materiales de encuesta y reclutamiento fueron aprobados por la facultad de farmacia de la Universidad Minia.

Los estudiantes recibieron la encuesta a través de correo electrónico. Los estudiantes respondieron la encuesta en línea en el momento y lugar de su elección.

estudio observacional

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Prevalencia/patrón
Periodo de tiempo: 1 año
  • - ¿Usó/usó estimulantes (drogas recreativas): Sí No
  • ¿Cómo obtuvo/obtuvo este medicamento? Con receta Sin receta
  • ¿Cuándo empezó a recibir estimulantes? Durante el último año. Durante los últimos 3 años. Durante los últimos 5 años.
  • ¿Qué estimulante (droga) se usó o se usó?

    • productos de tabaco (por ejemplo, café, chocolate, cigarrillos) productos con alto contenido de cafeína
    • pseudoefedrina (descongestionante nasal)
    • metilfenidato [Ritalin]
    • anfetamina [Adderall]
    • metanfetamina
    • modafinilo (Provigil)
    • dextroanfetamina (dexedrina)
    • dextro/levoanfetamina (Adderall)
    • adrafinilo (Olmifon)
    • piracetam
    • Otros
1 año
Conciencia/actitud
Periodo de tiempo: 1 año

- ¿Cómo se sabe sobre el efecto de los estimulantes? Consumo de sustancias por parte de compañeros. Amigos como fuente de estimulantes recetados. Promoción en redes sociales.

  • ¿Por qué usas estimulante? Porque me ayuda a concentrarme Porque me ayuda a estudiar y mejorar la memoria Porque ayuda a aumentar mi estado de alerta y concentración Porque me da buen humor Porque me ayuda a tener más energía Porque mejora la calidad del sueño Porque disminuye el estrés nivel Por experimentación Porque me ayuda a perder peso
  • ¿Sabe que el estimulante es perjudicial para los sistemas del cuerpo? Sí No
  • ¿Cuál de los siguientes efectos secundarios experimenta después de usar estimulantes?

    • disminución del apetito
    • perdida de peso
    • dolor de cabeza
    • insomnio
    • mareo
    • nerviosismo.
    • Convulsiones
    • eventos cardíacos (aumento de la presión arterial y la frecuencia cardíaca, ataques cardíacos)
    • psicosis
  • ¿Recibió tratamiento para los efectos secundarios después de usar estimulantes? Sí No
1 año

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Datos demográficos
Periodo de tiempo: 1 año

- Edad: 18-20 20-22 22-25

- Sexo: Masculino Femenino

- Residencia: Rural Urbana

  • Universidad Minia Assiut Valle Sur Suhag
  • Facultad Farmacia Medicina
  • Año Académico:

Primera lágrima Segundo año Tercer año Cuarto año Quinto año

  • Fumar cigarrillos Sí No
  • Trastorno asociado:

psíquico (por ejemplo, TDAH)

  • Ingreso o nivel económico Ingreso bajo Ingreso moderado Ingreso alto
  • Visitas a urgencias u hospital (veces/año) 1-3 4-10 11-15 >15
1 año

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

10 de diciembre de 2024

Finalización primaria (Actual)

30 de abril de 2025

Finalización del estudio (Estimado)

30 de noviembre de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

9 de octubre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de octubre de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

17 de octubre de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

2 de octubre de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de septiembre de 2025

Última verificación

1 de octubre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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