Explorando marcadores de vergencia ocular TDAH) y ASD

El estudio de los investigadores tiene como objetivo evaluar la utilidad de la vergencia ocular, una medida de seguimiento ocular, como un indicador de atención visuo espacial en niños de 4 a 17 años y adultos, utilizando tareas de seguimiento ocular basados ​​en computadora. La vergencia ocular, un movimiento binocular crucial para la percepción de profundidad, se ha relacionado recientemente con el control atencional y las condiciones de desarrollo neurológico (NDC) como el TDAH y el TEA. Los investigadores trabajarán con niños y adultos de los centros clínicos CAN y Beckenham para explorar la relación entre la vergencia ocular y las categorías de diagnóstico, identificando potencialmente subgrupos con diferencias atencionales específicas o superpuestas. Esta investigación puede ayudar en la detección temprana de déficit de atención, informando tratamientos específicos.

Los investigadores compararán los datos neuropsicológicos y de comportamiento de las sesiones clínicas de rutina con datos neurofisiológicos recopilados a través del seguimiento ocular en una gran muestra de niños de 7 a 17 años y adultos con TDAH y TEA. Estas medidas clínicas están bien validadas. El estudio evaluará la modulación de la vergencia ocular, el tamaño de la pupila y los movimientos de la cabeza a través de tareas que se dirigen a diferentes procesos atencionales, como orientación, descongelación, inhibición y atención. Estas tareas se adaptarán tanto de la batería de Braingaze como de otras tareas validadas de seguimiento ocular.

Además, los investigadores explorarán si la IA puede mejorar la precisión de las escalas de calificación y los cuestionarios utilizados para medir los síntomas de TDAH y TEA en niños y adultos. Con el consentimiento, los investigadores utilizarán datos de pacientes diagnosticados previamente recolectados durante las evaluaciones de rutina en los centros CAN y Beckenham.

Los investigadores también probarán la precisión del uso de una cámara selfie de teléfono inteligente como rastreador ocular. En un subconjunto de 50 niños (25 controles clínicos y 25), los investigadores evaluarán esta tecnología para su capacidad para medir la vergencia ocular e identificar las diferencias atencionales.

Este estudio califica como ciencia básica porque su objetivo es explorar mecanismos fundamentales de vergencia ocular y su relación con la atención, en lugar de evaluar o comercializar un dispositivo médico para el diagnóstico o el tratamiento. El objetivo principal es comprender cómo la vergencia ocular, como medida neurofisiológica, se correlaciona con los procesos atencionales en individuos con TDAH y TEA. Aunque el estudio utiliza un dispositivo de seguimiento ocular, lo hace como una herramienta de investigación para recopilar datos sobre procesos visuales y cognitivos. El enfoque está en ampliar el conocimiento de la función cognitiva y la regulación de la atención en las condiciones del desarrollo neurológico, no en probar o validar el dispositivo para uso clínico. Esta distinción hace que el estudio sea apropiado para su revisión por parte de la recepción REC como investigación científica básica, en lugar de como un ensayo clínico de un dispositivo médico.