Explorando marcadores de vergência ocular TDAH) e ASD

O estudo dos investigadores tem como objetivo avaliar a utilidade da vergência ocular, uma medida de rastreamento ocular, como um indicador de atenção visuo-espacial em crianças de 4 a 17 anos e adultos, usando tarefas de rastreamento ocular baseadas em computador. A vergência ocular, um movimento binocular crucial para a percepção de profundidade, foi recentemente associado ao controle atencional e às condições do desenvolvimento neurológico (NDCs) como TDAH e TEA. Os pesquisadores trabalharão com crianças e adultos dos centros clínicos de lata e Beckenham para explorar a relação entre vergência ocular e categorias de diagnóstico, potencialmente identificando subgrupos com diferenças atencionais específicas ou sobrepostas. Esta pesquisa pode ajudar na detecção precoce de déficits de atenção, informando os tratamentos direcionados.

Os investigadores compararão dados neuropsicológicos e comportamentais de sessões clínicas de rotina com dados neurofisiológicos coletados por rastreamento ocular em uma grande amostra de crianças de 7 a 17 anos e adultos com TDAH e TEA. Essas medidas clínicas são bem validadas. O estudo avaliará a modulação da vergência ocular, tamanho da pupila e movimentos da cabeça entre tarefas que direcionam diferentes processos atencionais, como orientação, desengatação, inibição e sustentação da atenção. Essas tarefas serão adaptadas da bateria do Braingaze e de outras tarefas validadas de rastreamento ocular.

Além disso, os pesquisadores explorarão se a IA pode aumentar a precisão das escalas e questionários de classificação usados ​​para medir os sintomas de TDAH e TEA em crianças e adultos. Com o consentimento, os pesquisadores usarão dados de pacientes diagnosticados anteriormente coletados durante as avaliações de rotina nos centros de lata e Beckenham.

Os investigadores também testarão a precisão de usar uma câmera selfie para smartphone como rastreador de olhos. Em um subconjunto de 50 crianças (25 clínicos e 25 controles), os pesquisadores avaliarão essa tecnologia quanto à sua capacidade de medir a vergência ocular e identificar diferenças atencionais.

Este estudo se qualifica como ciência básica, pois tem como objetivo explorar mecanismos fundamentais de vergência ocular e sua relação com a atenção, em vez de avaliar ou comercializar um dispositivo médico para diagnóstico ou tratamento. O objetivo principal é entender como a vergência ocular, como uma medida neurofisiológica, se correlaciona com processos atencionais em indivíduos com TDAH e TEA. Embora o estudo utilize um dispositivo de rastreamento ocular, ele o faz como ferramenta de pesquisa para coletar dados sobre processos visuais e cognitivos. O foco está em expandir o conhecimento da função cognitiva e da regulação da atenção nas condições do desenvolvimento neurológico, não no teste ou validação do dispositivo para uso clínico. Essa distinção torna o estudo apropriado para revisão pelo REC de recebimento como pesquisa científica básica, e não como um ensaio clínico de um dispositivo médico.