Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Seka- ja ongelmapohjaisen oppimisen tehokkuus geriatrisen hoitotyön opiskelijoiden pätevyyden parantamiseksi

lauantai 12. maaliskuuta 2022 päivittänyt: Chia Jung Hsieh, National Taipei University of Nursing and Health Sciences

Yhdistelmä- ja ongelmapohjaisen oppimisen tehokkuus kriittisen ajattelun ja eettisen pätevyyden parantamiseksi hoitotyön opiskelijoiden keskuudessa

Lääketieteellinen ekologia on erittäin epävarma ja korkeapaineinen ympäristö. Hoitajien on käytettävä ajatteluaan kriittisten tuomioiden ja päätösten tekemiseen lyhyessä ajassa. Covid-19-epidemian puhkeamisen jälkeen monet yliopistot ovat tuottaneet paljon innovatiivisia inf-opetustyylejä. Budjetin karsimisen ja opetuksen laadun arvioinnin myötä sekaoppimismalli on vähitellen arvostettu opettajien keskuudessa.

Tämän tutkimuksen tavoitteena on luoda sekaoppimista ja ongelmalähtöistä opetusta soveltava opetusmalli sekä tutkia kriittisen ajattelun ja tutkimusaineiden eettisen osaamisen yhteyttä ja tehokkuutta tämän intervention jälkeen, joka lyhentää oppimisen ja harjoittelun eroa. kliinisen hoitotyön valmiuksien lisääminen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Tila

Ilmaisee nykyisen rekrytointitilan tai laajennetun pääsyn tilan.
Rekrytointi

Ehdot

Ehdot

Sairaus, häiriö, oireyhtymä, sairaus tai vamma, jota tutkitaan. Sivustolla ClinicalTrials.gov olosuhteet voivat sisältää myös muita terveyteen liittyviä kysymyksiä, kuten elinikää, elämänlaatua ja terveysriskejä.

Interventio / Hoito

Interventio / Hoito

Prosessi tai toiminta, joka on kliinisen tutkimuksen painopiste. Interventioihin kuuluvat lääkkeet, lääkinnälliset laitteet, toimenpiteet, rokotteet ja muut tuotteet, jotka ovat joko tutkittavia tai jo saatavilla. Interventiot voivat sisältää myös ei-invasiivisia lähestymistapoja, kuten koulutusta tai ruokavalion ja liikunnan muokkaamista.

Yksityiskohtainen kuvaus

Lääketieteellinen ekologia on erittäin epävarma ja korkeapaineinen ympäristö. Hoitajien on käytettävä ajatteluaan kriittisten tuomioiden ja päätösten tekemiseen lyhyessä ajassa. Covid-19-epidemian puhkeamisen jälkeen monet yliopistot ovat tuottaneet paljon innovatiivisia inf-opetustyylejä. Budjetin karsimisen ja opetuksen laadun arvioinnin myötä sekaoppimismalli on vähitellen arvostettu opettajien keskuudessa.

Tämän tutkimuksen tavoitteena on luoda sekaoppimista ja ongelmalähtöistä opetusta soveltava opetusmalli sekä tutkia kriittisen ajattelun ja tutkimusaineiden eettisen osaamisen yhteyttä ja tehokkuutta tämän intervention jälkeen, joka lyhentää oppimisen ja harjoittelun eroa. kliinisen hoitotyön valmiuksien lisääminen.

Tämän protokollan käyttöönoton jälkeen osallistujat lisäisivät hoitotyön opiskelijoiden kriittistä ajattelua ja eettistä osaamista geriatrisen hoitotyön alalla. Lisäksi opettaja voi itse arvioida opetuksen vaikutusta ja analysoida opiskelijoiden todellista tilannetta eettisen osaamisen rakentamisessa opetuksen referenssinä opetusstrategioiden parantamiseksi tai tarkistamiseksi.

Opintotyyppi

Opintotyyppi

Kuvaa kliinisen tutkimuksen luonnetta. Tutkimustyyppejä ovat interventiotutkimukset (kutsutaan myös kliinisiksi kokeiksi), havaintotutkimukset (mukaan lukien potilasrekisterit) ja laajennettu pääsy.
Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

Ilmoittautuminen

Kliinisen tutkimuksen osallistujien määrä. "Odotettu" ilmoittautuminen on tavoitemäärä osallistujia, jonka tutkijat tarvitsevat tutkimukseen.
100

Vaihe

Vaihe

Kliinisen tutkimuksen vaihe, jossa tutkitaan lääkettä tai biologista tuotetta, joka perustuu Yhdysvaltain elintarvike- ja lääkeviraston (FDA) kehittämiin määritelmiin. Vaihe perustuu tutkimuksen tavoitteeseen, osallistujamäärään ja muihin ominaisuuksiin. Vaiheita on viisi: Varhainen vaihe 1 (aiemmin Vaihe 0), Vaihe 1, Vaihe 2, Vaihe 3 ja Vaihe 4. Ei sovelleta -toimintoa käytetään kuvaamaan kokeita, joissa ei ole FDA määrittämiä vaiheita, mukaan lukien laitekokeet tai käyttäytymistoimenpiteet.
  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Opiskeluyhteys

Sen henkilön nimi ja yhteystiedot, joka voi vastata kliiniseen tutkimukseen ilmoittautumiskysymyksiin. Jokaisella paikkakunnalla, jossa tutkimus suoritetaan, voi myös olla tietty yhteyshenkilö, joka voi paremmin vastata näihin kysymyksiin.

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

Opiskelupaikat

  • Taiwan
    • Taipei City
      • Taipei, Taipei City, Taiwan, 112303
        • Rekrytointi
        • National Taipei University of Nursing and Health Sciences
        • Ottaa yhteyttä:
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Kelpoisuusvaatimukset

Keskeiset vaatimukset, jotka ihmisten, jotka haluavat osallistua kliiniseen tutkimukseen, on täytettävä tai ominaisuudet, jotka heillä on oltava. Kelpoisuuskriteerit koostuvat sekä osallistumiskriteereistä (jotka vaaditaan, jotta henkilö voi osallistua tutkimukseen) että poissulkemisperusteista (jotka estävät henkilöä osallistumasta). Kelpoisuuskriteerityyppejä ovat muun muassa se, otetaanko tutkimukseen terveitä vapaaehtoisia, onko ikä- tai ikäryhmävaatimuksia vai sukupuolen mukaan rajoitettu.

Opintokelpoiset iät

20 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Tämän hankkeen tutkimuskohteena ovat yliopiston sairaanhoitajaluokan opiskelijat (kolmannen vuoden opiskelijat) sekä opiskelijat, jotka ovat suorittaneet 2 op "Ammatti ja etiikka" kahdessa työluokassa.

Poissulkemiskriteerit:

  • Opiskelijat, jotka ovat valinneet "Ammatti ja etiikka", mutta eivät halua osallistua tähän tutkimukseen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm

Osallistujaryhmä / Arm

Kliinisen tutkimuksen osallistujien ryhmä tai alaryhmä, joka saa tietyn toimenpiteen/hoidon tai ei interventiota tutkimuksen protokollan mukaan.
Interventio / Hoito

Interventio / Hoito

Prosessi tai toiminta, joka on kliinisen tutkimuksen painopiste. Interventioihin kuuluvat lääkkeet, lääkinnälliset laitteet, toimenpiteet, rokotteet ja muut tuotteet, jotka ovat joko tutkittavia tai jo saatavilla. Interventiot voivat sisältää myös ei-invasiivisia lähestymistapoja, kuten koulutusta tai ruokavalion ja liikunnan muokkaamista.
Kokeellinen: Seka- ja ongelmapohjaisen oppimisen protokolla
Kokeellinen ryhmä hyväksyy seka- ja ongelmapohjaisen oppimisen protokollan ammattietiikan kurssilla, 2 tuntia/viikko, 18 viikon ajan.
Muut: Seka- ja ongelmapohjaisen oppimisen protokolla
Seka- ja ongelmapohjaisen oppimisen protokolla: Tässä tutkimuksessa käytetyt verkko-alustat ovat koulun iLMS-alusta, verkko-digitaalinen oppiminen ja online-mielipiteidenvaihtoalusta. Se käyttää verkkoresursseja (Google, avoimet koulutusresurssit, YouTuben tekijänoikeudella suojatut lääketieteelliset mikroelokuvat ja audiovisuaaliset materiaalit), ja teemana on vanhustenhoito tai uusia multimediaresursseja tarttuvien teemojen sekä reaaliaikainen vuorovaikutus kahootin kanssa. tai Slido-elektroniset taulut ladataan office3655The One -verkkosivustolle. Ajamisen tarjoavat koulu (koulun tilille tallennetaan kurssiresurssit) ja digitaalisten teoreettisten kurssikonseptien järjestelmä etukäteen. Lähetys, video (kuten: arvot ja ristiriidat; etiikka ja moraali; potilaiden oikeudet ja velvollisuudet; sairaanhoitajien oikeudet ja velvollisuudet; eettinen teoria; eettiset perusperiaatteet; eettiset ongelmat ja eettinen päätöksenteko jne.), esinauhoitettu ja tallennettu Internet Road -alustalla iLMS.
Muut nimet:
  • Kokeellinen ryhmä hyväksyy seka- ja ongelmapohjaisen oppimisen protokollan ammattietiikan kurssilla, 2 tuntia/viikko, 18 viikon ajan.
Active Comparator: Perinteinen ongelmalähtöinen opetusmalli
Vertailuryhmä hyväksyy perinteisen ongelmalähtöisen opetusmallin ammattietiikan kurssilla, 2 tuntia/viikko, 18 viikon ajan.
Muut: Perinteinen ongelmalähtöinen opetusmalli
Perinteinen ongelmalähtöinen opetusmalli: Lukukauden aikana järjestetään kaksi PBL-tapausesittelyä, joissa opetus tapahtuu kasvokkain fyysisessä luokkahuoneessa.
Muut nimet:
  • Vertailuryhmä hyväksyy perinteisen ongelmalähtöisen opetusmallin ammattietiikan kurssilla, 2 tuntia/viikko, 18 viikon ajan.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Kliinisen tutkimuksen protokollassa suunniteltu tulosmittaus, joka on tärkein toimenpiteen/hoidon vaikutuksen arvioinnissa. Useimmilla kliinisillä tutkimuksilla on yksi ensisijainen tulosmittaus, mutta joissakin on useampia kuin yksi.
Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Critical Thinking Disposition Inventory (CTDI-CV)
Aikaikkuna: Perustaso (T0)
Tämä asteikko on koulutuksessa yleisesti käytetty asteikko kriittisen ajattelun arvioiden arvioimiseen. Kohteita on yhteensä 18. Yleinen sisäinen konsistenssi ja uudelleentestauksen stabiilisuuskerroin ylittävät molemmat 0,8. Sillä on hyvä luotettavuus ja kelvollisuus. Kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 18-108, ja korkeammat pisteet osoittavat parempaa kriittistä ajattelukykyä.
Perustaso (T0)
Moraalinen ahdistusasteikko
Aikaikkuna: Perustaso (T0)
Tämä asteikko on vanhin Yhdysvalloissa kehitetty mittaustyökalu. Se voi tehokkaasti kvantifioida sairaanhoitajien hoitotoimia suorittaessaan aiheuttaman moraalisen ahdistuksen asteen. Kysymyksiä on yhteensä 11. Sen avulla voidaan samanaikaisesti mitata moraalisen ja eettisen ahdistuksen esiintymistiheyttä työn aikana ja pistemäärää. Asteikolla 1 (ei koskaan) 5 (aina) on myös mahdollista arvioida tarkemmin niiden koehenkilöiden tiheyttä, jotka kohtaavat eettisesti ahdistavia tapahtumia, pisteillä 1 (ei koskaan) 5:een (monet) ja kun nämä kaksi ovat kerrottu, mikä ilmaistaan ​​moraalisen ja eettisen ahdistuksen asteena. Mitä pienempi pistemäärä, sitä pienempi on sairaanhoitajan kokema moraalinen ja eettinen ahdistus kliinisen käytännön kokemuksessa, mutta mitä korkeampi pistemäärä, sitä tuskallisempia moraalisen ja eettisen ahdistuksen aiheuttamat tunteet ovat. korkeampi.
Perustaso (T0)
Hoitajien moraalisen rohkeuden asteikko, NMCS
Aikaikkuna: Perustaso (T0)
Tällä asteikolla mitataan pääasiassa sairaanhoitajien itsearvioinnin moraalista rohkeutta. Vaaka koostuu neljästä ulottuvuudesta ja 21 kohdasta. Ne olivat: etiikka (7 kohtaa), sitoutuminen hyvään potilaiden hoitoon (5 kohtaa), myötätunto ja aito läsnäolo potilaiden kanssa (5 kohtaa) ja eettinen vastuu (4 kohtaa). Likertin 5 pisteen pisteytysmenetelmää käyttäen "täysin eri mieltä kanssani" on 1 piste, "jokseenkin eri mieltä kanssani" on 2 pistettä, "jokseenkin samaa mieltä kanssani" on 3 pistettä, "jokseenkin samaa mieltä kanssani" on 4 pistettä ja "Meets me" on 5 pistettä. "Täysin samaa mieltä" on 5 pistettä, ja kokonaisasteikko on 21-105 pistettä. Mitä korkeampi pistemäärä, sitä suurempi on sairaanhoitajan moraalinen rohkeus.
Perustaso (T0)
Critical Thinking Disposition Inventory (CTDI-CV)
Aikaikkuna: kahdeksantoista viikkoa toimenpiteen jälkeen (T1)
Tämä asteikko on koulutuksessa yleisesti käytetty asteikko kriittisen ajattelun arvioiden arvioimiseen. Kohteita on yhteensä 18. Yleinen sisäinen konsistenssi ja uudelleentestauksen stabiilisuuskerroin ylittävät molemmat 0,8. Sillä on hyvä luotettavuus ja kelvollisuus. Kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 18-108, ja korkeammat pisteet osoittavat parempaa kriittistä ajattelukykyä.
kahdeksantoista viikkoa toimenpiteen jälkeen (T1)
Moraalinen ahdistusasteikko
Aikaikkuna: kahdeksantoista viikkoa toimenpiteen jälkeen (T1)
Tämä asteikko on vanhin Yhdysvalloissa kehitetty mittaustyökalu. Se voi tehokkaasti kvantifioida sairaanhoitajien hoitotoimia suorittaessaan aiheuttaman moraalisen ahdistuksen asteen. Kysymyksiä on yhteensä 11. Sen avulla voidaan samanaikaisesti mitata moraalisen ja eettisen ahdistuksen esiintymistiheyttä työn aikana ja pistemäärää. Asteikolla 1 (ei koskaan) 5 (aina) on myös mahdollista arvioida tarkemmin niiden koehenkilöiden tiheyttä, jotka kohtaavat eettisesti ahdistavia tapahtumia, pisteillä 1 (ei koskaan) 5:een (monet) ja kun nämä kaksi ovat kerrottu, mikä ilmaistaan ​​moraalisen ja eettisen ahdistuksen asteena. Mitä pienempi pistemäärä, sitä pienempi on sairaanhoitajan kokema moraalinen ja eettinen ahdistus kliinisen käytännön kokemuksessa, mutta mitä korkeampi pistemäärä, sitä tuskallisempia moraalisen ja eettisen ahdistuksen aiheuttamat tunteet ovat. korkeampi.
kahdeksantoista viikkoa toimenpiteen jälkeen (T1)
Hoitajien moraalisen rohkeuden asteikko, NMCS
Aikaikkuna: kahdeksantoista viikkoa toimenpiteen jälkeen (T1)
Tällä asteikolla mitataan pääasiassa sairaanhoitajien itsearvioinnin moraalista rohkeutta. Vaaka koostuu neljästä ulottuvuudesta ja 21 kohdasta. Ne olivat: etiikka (7 kohtaa), sitoutuminen hyvään potilaiden hoitoon (5 kohtaa), myötätunto ja aito läsnäolo potilaiden kanssa (5 kohtaa) ja eettinen vastuu (4 kohtaa). Likertin 5 pisteen pisteytysmenetelmää käyttäen "täysin eri mieltä kanssani" on 1 piste, "jokseenkin eri mieltä kanssani" on 2 pistettä, "jokseenkin samaa mieltä kanssani" on 3 pistettä, "jokseenkin samaa mieltä kanssani" on 4 pistettä ja "Meets me" on 5 pistettä. "Täysin samaa mieltä" on 5 pistettä, ja kokonaisasteikko on 21-105 pistettä. Mitä korkeampi pistemäärä, sitä suurempi on sairaanhoitajan moraalinen rohkeus.
kahdeksantoista viikkoa toimenpiteen jälkeen (T1)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Sponsori

Organisaatio tai henkilö, joka käynnistää tutkimuksen ja jolla on valtuudet ja määräysvalta tutkimuksessa.
National Taipei University of Nursing and Health Sciences

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Hyödyllisiä linkkejä

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Opiskelun aloitus

Todellinen päivämäärä, jolloin ensimmäinen osallistuja otettiin mukaan kliiniseen tutkimukseen. "Odotettu" tutkimuksen aloituspäivä on päivämäärä, jonka tutkijat uskovat olevan tutkimuksen aloituspäivä.
Tiistai 15. helmikuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Ensisijainen valmistuminen

Päivämäärä, jolloin viimeinen kliinisen tutkimuksen osallistuja tutkittiin tai jona hän sai intervention lopullisen datan keräämiseksi ensisijaista tulosmittausta varten. Tähän päivämäärään ei vaikuta se, päättyikö kliininen tutkimus protokollan mukaisesti vai lopetettiinko se. Kliinisissä tutkimuksissa, joissa on useampi kuin yksi ensisijainen tulosmitta ja eri päättymispäivämäärät, tämä termi viittaa päivämäärään, jolloin kaikkien ensisijaisten tulosmittausten tiedonkeruu on saatu päätökseen. "Odotettu" ensisijainen valmistumispäivä on päivämäärä, jonka tutkijat uskovat olevan tutkimuksen ensisijainen valmistumispäivä.
Torstai 5. tammikuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Opintojen valmistuminen

Päivämäärä, jolloin viimeinen kliinisen tutkimuksen osallistuja tutkittiin tai jona hän sai interventiota/hoitoa lopullisen datan keräämiseksi ensisijaisia ​​tulosmittauksia, toissijaisia ​​tulosmittauksia ja haittatapahtumia varten (eli viimeisen osallistujan viimeinen käynti). "Odotettu" tutkimuksen päättymispäivä on päivämäärä, jonka tutkijat uskovat olevan tutkimuksen päättymispäivä.
Maanantai 31. heinäkuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Ensimmäinen lähetetty

Päivämäärä, jolloin tutkimuksen sponsori tai tutkija ensimmäisen kerran toimitti tutkimustietueen ClinicalTrials.gov Ensimmäisen lähetyspäivän ja tietueen saatavuuden ClinicalTrials.gov-sivustolla (ensimmäinen julkaisupäivämäärä) välillä on yleensä muutaman päivän viive.
Lauantai 12. maaliskuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Päivämäärä, jolloin tutkimuksen rahoittaja tai tutkija lähettää ensimmäisen kerran tutkimustietueen, joka on yhdenmukainen National Library of Medicine (NLM) -laadunvalvonnan (QC) tarkistuskriteereillä. Toimeksiantajan tai tutkijan on ehkä tarkistettava ja toimitettava tutkimustietue yhden tai useamman kerran, ennen kuin NLM laadunvalvontatarkastuksen kriteerit täyttyvät. Toimeksiantajan tai tutkijan vastuulla on varmistaa, että tutkimustietue on yhdenmukainen NLM laadunvalvontatarkastuskriteerien kanssa.
Lauantai 12. maaliskuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Ensimmäinen Lähetetty

Päivämäärä, jolloin tutkimustietue oli ensimmäisen kerran saatavilla ClinicalTrials.gov -sivustolla National Library of Medicine (NLM) -laadunvalvontatarkastuksen (QC) tarkastuksen jälkeen. Tutkimuksen toimeksiantajan tai tutkijan tutkimustietueen toimittamisen ja ensimmäisen julkaisupäivän välillä on tyypillisesti muutaman päivän viive.
Tiistai 22. maaliskuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Viimeisin päivitys julkaistu

Viimeisin päivämäärä, jolloin tutkimustietueen muutokset otettiin käyttöön osoitteessa ClinicalTrials.gov. Voi olla viive sen välillä, kun tutkimuksen sponsori tai tutkija on toimittanut muutokset ClinicalTrials.gov-sivustolle (viimeinen päivityksen lähetyspäivä) ja viimeisen päivityksen julkaisupäivämäärän välillä.
Tiistai 22. maaliskuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Viimeisin päivämäärä, jolloin tutkimuksen rahoittaja tai tutkija on toimittanut tutkimustietueeseen muutoksia, jotka ovat yhdenmukaisia ​​National Library of Medicine (NLM) -laadunvalvonnan (QC) tarkistuskriteereillä. Toimeksiantajan tai tutkijan vastuulla on varmistaa, että tutkimustietue on yhdenmukainen NLM laadunvalvontatarkastuskriteerien kanssa.
Lauantai 12. maaliskuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Viimeksi vahvistettu

Viimeisin päivämäärä, jolloin tutkimuksen rahoittaja tai tutkija vahvisti kliinisen tutkimuksen tiedot ClinicalTrials.gov-sivustolla oikeiksi ja ajantasaisiksi. Jos tutkimus, jonka rekrytointitila on rekrytointi; ei vielä rekrytoi; tai aktiivinen, ei rekrytointia ole varmistettu viimeisen 2 vuoden aikana, tutkimuksen rekrytointistatus näytetään tuntemattomana.
Tiistai 1. maaliskuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muut tutkimustunnusnumerot

Muut tutkimustunnusnumerot

Muut tunnisteet tai tunnusnumerot kuin NCT-numero, jotka tutkimuksen sponsori, rahoittaja tai joku muu on määrittänyt kliiniselle tutkimukselle. Nämä numerot voivat sisältää yksilöllisiä tunnisteita muista tutkimusrekistereistä ja National Institutes of Health -apurahojen numeroista.
  • FJU-IRB C110071

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Evästeasetukset

Käytämme evästeitä varmistaaksemme, että annamme sinulle parhaan kokemuksen verkkosivustollamme. Lisätietoja on tietosuoja- ja evästekäytännössämme. ...>>>Voit muuttaa asetuksiasi tai peruuttaa suostumuksesi milloin tahansa poistamalla evästeet verkkosivustoltasi tai tietokoneeltasi käytännössä kuvatulla tavalla. Hyväksy se ja valitse mieltymyksesi merkitsemällä vastaavat ruudut alla olevaan "Asetusten hallinta" -osioon. Lue huolellisesti käyttöehdot ennen kuin jatkat minkä tahansa tämän verkkosivuston osan käyttöä.
«Hallitse asetuksia