Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Scrivener-ohjelmani tehokkuuden tutkiminen käsinkirjoituksen luettavuuden suhteen

tiistai 20. kesäkuuta 2017 päivittänyt: Deborah Marr, Shenandoah University
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tarkastella muutoksia käsinkirjoituksen suorituskyvyssä ala-ikäisten lasten käsinkirjoituskoulutuksessa, johon sisältyi My Scrivener -kynän käyttö. My Scrivener -kynällä suoritettu koulutus antoi lapsille lisäpalautetta, jonka oletetaan tuottavan merkittävää parannusta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Kun vanhempien suostumus oli annettu, opiskelijat tapasivat yksilöllisesti PI:n tai koulutetun toimintaterapiasta jatko-opiskelijan yksityisessä tilassa Northern Shenandoah Valleyn Boys and Girls Clubissa testausta edeltävää arviointia varten. Arviointi koostui seuraavista:

  1. Evaluation Tool of Children's Handwriting (ETCH; Amundson, 1995). Tämä on kriteeriin perustuva työkalu, joka mittaa lapsen luettavuutta ja nopeutta luokilla 1–6. Tämä mitta pystyy arvioimaan sekä käsikirjoituksen että kursiivisen käsialan; Kuitenkin vain käsikirjoitusosa käytetään, koska se on seuran koulutuksen painopiste. ETCH pyytää lasta kirjoittamaan kirjaimia ja sanoja pienillä ja isoilla kirjaimilla, kirjoittamaan numeroita, suorittamaan lähi- ja kaukopisteiden kopiointia, kirjoittamaan sanelua ja säveltämään alkuperäisiä lauseita. Arvioinnin kokonaisaika on 15-20 minuuttia.
  2. Lyhyt arvio moottoritoiminnasta (BAMF: Parks, Cintas, Chaffin ja Gerber, 2007). Tämä on kriteeriin viitattu työkalu, joka tunnistaa karkean, hienon ja suun motorisen suorituskyvyn vain 10 minuutissa. Tässä tutkimuksessa käytetään vain BAMF:n hienomoottoriskaalaa. Tämän työkalun tietoja käytetään aiheiden luokitteluun ryhmien välisiä vertailuja varten.
  3. Visual Motor Integration Development Test (VMI: Beery, 1998). Tämä kultainen työkalu mittaa lapsen visuaalista motorista suorituskykyä pyytämällä häntä kopioimaan geometrisia muotoja, jotka vaihtelevat hyvin yksinkertaisista erittäin monimutkaisiin. Tämän työkalun tietoja käytetään aiheiden luokitteluun ryhmien välisiä vertailuja varten.

Kun kaikki lapset oli arvioitu, pidettiin kahdesti viikossa Käsinkirjoitusleiri. Näiden noin 30 minuuttia kestävien pienryhmäistuntojen aikana 4 lasta kerrallaan sai opetusta Handwriting Without Tears -opetusohjelmasta joko PI:n tai koulutetuilta OT:n jatko-opiskelijoilta ja 20 minuuttia ohjattua harjoittelua My Scrivener -laitteella kirjeen kirjoittamisen vahvistamiseksi. ohje tälle päivälle.

Käsinkirjoitusleirin istunnot kestivät noin 8 viikkoa.

Leirin päätteeksi suoritettiin esikokeet uudelleen ja suoritettiin avoin kysymyshaastattelu siitä, kuinka hyvin lapsi nautti laitteen käytöstä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

21

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Virginia
      • Winchester, Virginia, Yhdysvallat, 22601
        • Boys and Girls Club of the Northern Shenandoah Valley

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

5 vuotta - 13 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Aiheet olivat kaikki Pohjois-Shenandoah Valleyn Boys and Girls Clubin kesäohjelmaan otetut lapset, jotka saapuivat luokkiin 1–6 syksyllä 2008 ja joiden vanhemmat ovat antaneet suostumuksensa.

Poissulkemiskriteerit:

  • Ei mitään

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Käsinkirjoituskoulutus My Scrivener -sovelluksella
Koehenkilöt saivat 20 minuuttia viikossa koulutusta, joka sisälsi kirjainten ja sanojen kirjoittamista My Scivener -laitteella.
Koehenkilöt saivat 20 minuuttia viikossa koulutusta, joka sisälsi kirjainten ja sanojen kirjoittamista My Scivener -laitteella.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lasten käsialan arviointityökalu
Aikaikkuna: 8 viikkoa harjoittelun alkamisesta
Tämä kriteeriin viitattu työkalu mittaa lapsen luettavuutta ja nopeutta luokilla 1–6. Lapsi kirjoittaa kirjaimia ja sanoja, numeroita, suorittaa lähi- ja kaukopistekopiointia, kirjoittaa saneleen ja säveltää lauseen.
8 viikkoa harjoittelun alkamisesta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Deborah Marr, ScD, Shenandoah University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Sunnuntai 1. kesäkuuta 2008

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. elokuuta 2008

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. elokuuta 2008

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 5. kesäkuuta 2008

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 5. kesäkuuta 2008

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Maanantai 9. kesäkuuta 2008

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 15. joulukuuta 2017

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 20. kesäkuuta 2017

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. kesäkuuta 2017

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 08-1125
  • #H133S070082 (Muu tunniste: NIDRR)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa