Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Development of an Interactive Web-based Teaching Tool for in Vitro Fertilization (IVF) Patients (WebIVF)

torstai 14. tammikuuta 2010 päivittänyt: Ottawa Fertility Centre

Development of an Interactive Web-based Teaching Tool for IVF Patients

The purpose of this study is to evaluate an interactive web-based teaching tool in IVF patients. Patients will be randomized to participate in web-based IVF teaching or a didactic lecture. A knowledge questionnaire will be completed both prior to and following the teaching intervention. Both groups will also complete stress and satisfaction surveys throughout the IVF treatment cycle. Groups will be compared at the completion of the study for demographics, level of knowledge, stress and satisfaction. The web-based group will be evaluated for web usage.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Tuntematon

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

40

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Kanada
    • Ontario
      • Ottawa, Ontario, Kanada, K2C 3V4
        • Rekrytointi
        • Ottawa fertility centre
        • Ottaa yhteyttä:
        • Ottaa yhteyttä:
        • Päätutkija:
          • Tannys DR Vause, MD
        • Alatutkija:
          • Jason K Min, MD

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Nainen

Kuvaus

Inclusion Criteria:

  • Subject >18 years of age
  • Able to provide informed consent
  • First cycle of IVF
  • English speaking and reading
  • Internet access at home or work (that is easily accessible for personal use)

Exclusion Criteria:

  • Failure to complete a baseline knowledge questionnaire prior to IVF consent signing
  • Previous attendance at an IVF teaching session
  • Previous IVF treatment (at the Ottawa Fertility Centre or any other IVF clinic)
  • Undergoing Natural Cycle IVF (these patients do not generally participate in teaching sessions, as they undergo one-on-one teaching)

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kolminkertaistaa

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Web-based Teaching Group
Patients randomized to the intervention group will receive a unique login and password to a link on the Ottawa Fertility Centre website. This will allow them access to a secure site containing required teaching modules. They will then complete an interactive teaching tool that contains the same educational content as the traditional presentation. Patients will be able to access a module that is specific to their stimulation protocol. The teaching tool does not need to be completed all at one time. Once completed, the information can still be accessed as many times as required.
Muut: Knowledge Questionnaire
Administered before and after teaching intervention
Muut: Perceived Stress Scale
Administered before and after teaching intervention
Muut: Satisfaction questionnaire
Administered after the intervention and at study completion
Muut: Web-based IVF teaching
Web-based IVF teaching
Active Comparator: Control group
Participants randomized to the control arm of the study will participate in a traditional didactic teaching session. This session will be carried out by the nurse educator. This session will be attended by up to 10 other couples that may or may not be participating in the study. The nurse educator administering the session will not know which couples are participating in the study. Slides shown and information conveyed will be the same as that provided to the web-based group, however all three stimulation protocols will be presented to the participants regardless of their actual treatment protocol.
Muut: Knowledge Questionnaire
Administered before and after teaching intervention
Muut: Perceived Stress Scale
Administered before and after teaching intervention
Muut: Satisfaction questionnaire
Administered after the intervention and at study completion
Muut: Didactic lecture
Didactic lecture

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
To assess knowledge in IVF patients after completing either a web-based teaching module or traditional teaching session
Aikaikkuna: Assessed prior to consenting to IVF treatment and after teaching intervention (within 6-8 weeks)
Assessed prior to consenting to IVF treatment and after teaching intervention (within 6-8 weeks)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
To assess stress levels in IVF patients after completing either a web-based teaching module or traditional teaching session
Aikaikkuna: Assessed prior to consenting to IVF treatment and after teaching intervention (within 6-8 weeks)
Assessed prior to consenting to IVF treatment and after teaching intervention (within 6-8 weeks)
To assess satisfaction in IVF patients after completing either a web-based teaching module or traditional teaching session
Aikaikkuna: Assessed after the teaching intervention and at study completion (within 4-6 weeks)
Assessed after the teaching intervention and at study completion (within 4-6 weeks)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Ottawa Fertility Centre

Yhteistyökumppanit

Schering-Plough

Tutkijat

  • Päätutkija: Tannys DR Vause, MD, Ottawa Fertility Centre, University of Ottawa
  • Opintojohtaja: Jason K Min, MD, Ottawa Fertility Centre, University of Ottawa
  • Opintojohtaja: Mark Evans, MBA, Ottawa Fertiilty Centre

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Perjantai 1. tammikuuta 2010

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 7. tammikuuta 2010

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 8. tammikuuta 2010

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Maanantai 11. tammikuuta 2010

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Perjantai 15. tammikuuta 2010

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 14. tammikuuta 2010

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. tammikuuta 2010

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muut tutkimustunnusnumerot

  • OFC01

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa