Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Opiskelijoiden tulokset kunto- ja ravitsemusalalla ISEO

keskiviikko 2. tammikuuta 2019 päivittänyt: Christopher Pierret, Mayo Clinic

Opiskelijoiden käyttäytymistulokset kuntoilun ja ravinnon integroidussa tiedekoulutuksessa (InSciEd Out, ISEO)

Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, pystyykö opetussuunnitelma, joka on laadittu yhteistyössä Morelandin ala-asteen opettajien kanssa West St. Paulin ja Mayo Clinic InSciEd Out -tutkijoiden kanssa, vaikuttaa opiskelijoiden käyttäytymiseen ja terveyslukutaitoon. Nämä tiedot kerätään kyselyissä ennen ja jälkeen, kun opiskelijat saavat opetussuunnitelman koulupäivän aikana.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimus toteuttaa lyhyen kahden kyselykartoituksen mittaamaan oppilaiden tuloksia InSciEd Out Fitness and Nutrition -opetussuunnitelman mukaisesti, jota tällä hetkellä hallinnoidaan 3. ja 4. luokalla Lincoln K-8 Choice Schoolissa. Yksi on luokkatasolle mukautettu versio National Youth Physical Activity and Nutrition Surveysta (NYPANS), jonka on kirjoittanut Yhdysvaltain tautientorjuntakeskus (CDC). Toinen on Pfizerin laatima ja Marylandin yliopiston tohtori Linda Aldooryn mukautettu versio uusimpien elintärkeiden merkkien (NVS) terveyslukutaidon arvioinnista.

Nämä arvioinnit auttavat informoimaan InSciEd Out -kumppanuuden terveyden edistämistoimia Lincoln K-8 Choicessa Rochesterissa, Minnesotassa (MN) ja Moreland Elementaryssa West St. Paulissa, MN:ssä, joka alun perin kirjoitti opetussuunnitelman. Nämä arvioinnit ovat avainasemassa opetussuunnitelmien tarkistamisessa ja laajentamisessa muihin kouluihin, jotka tekevät yhteistyötä InSciEd Outin kanssa. Sellaisenaan tämä tutkimus on yksi kohortti, sisäisesti kontrolloitu pre-post-arvio olemassa olevasta käyttäytymisinterventiosta. Pilottitutkimuksen onnistumista odotettaessa tulevien seurantatutkimusten ennustetaan olevan rinnakkaisten ryhmien ei-satunnaistettuja kliinisiä tutkimuksia hoitokoulussa verrattuna vertailukouluun, jossa luokkatasoja laajennetaan. Tämä tutkimus antaa tietoa InSciEd Out -verkoston toiminnasta Rochester Public Schoolsissa (RPS), joissa valmistellaan parhaillaan luokkien Kindergarten - 2. ja 5. - 8. opetussuunnitelmia. Aiemmin RPS:n hyväksymä Mayo Clinic Institutional Review Board (IRB) #13-003263 kuvaa InSciEd Out -ohjelmoinnin muotoa yksityiskohtaisesti, mutta tämän tutkimuksen yleiset puitteet perustuvat InSciEd Out -tutkijoiden ja Lincoln K-8 Choice/Morelandin väliseen kumppanuuteen. Perustason ylläpitäjät, opettajat, opiskelijat ja vanhemmat.

IRB#13-003263 kuvaa InSciEd Out -ohjelmoinnin muotoa yksityiskohtaisesti, mutta tämän tutkimuksen yleinen kehys perustuu InSciEd Outin tutkijoiden ja Lincoln K-8 Choice Elementaryn hallinnon, opettajien ja opiskelijoiden väliseen kumppanuuteen.

Opintotyyppi

Interventio

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Minnesota
      • Rochester, Minnesota, Yhdysvallat, 55905
        • Mayo Clinic in Rochester

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

8 vuotta - 10 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Opiskelijat, jotka käyvät 3. ja 4. luokan luokilla Lincoln K-8 Choice Elementary Schoolissa Rochesterissa, MN:ssä tai Moreland Elementary Schoolissa West St. Paulissa, MN:ssä ja hyväksyvät tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

  • Oppilaat, jotka osallistuvat 3. ja 4. luokan luokkiin Lincoln K-8 Choice Elementary Schoolissa Rochesterissa, MN:ssä tai Moreland Elementary Schoolissa West St. Paulissa, MN:ssä ja joiden vanhemmat päättivät olla osallistumatta tutkimukseen tai jotka eivät suostu tutkimukseen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Ei satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Esiopetuksen arviointi
Arviointi suoritetaan 3. ja 4. luokan oppilaille ennen kuin he saavat kunto- ja ravitsemuskoulutuksen.
Kokeellinen: Opetussuunnitelman jälkeinen arviointi
Arviointi suoritetaan 3. ja 4. luokan opiskelijoille (vastaavat esiopetussuunnitelman arvioinnista) saatuaan 4-6 viikon InSciEd Out Fitness and Nutrition -opetussuunnitelman.
Luonnontieteiden opetussuunnitelma on suunniteltu yhteistyössä 3. ja 4. luokan opettajien ja InSciEd Out -tutkijoiden kanssa. Opetussuunnitelma on suunniteltu keskittymään tutkimusvetoiseen tieteeseen, ja sen tavoitteena on myös vähentää riskikäyttäytymistä, joka voi johtaa opiskelijoiden liikalihavuuteen.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Osallistujien määrä, jotka ovat suorittaneet ISEO Fitness and Nutrition Curriculum -ohjelman
Aikaikkuna: 9 kuukautta
Opiskelijat suorittavat 4-6 viikkoa ISEO-kunto- ja ravitsemusopintojakson osana 3. tai 4. luokan kurssitöitä. Luokkahuoneen opettajat päättävät, milloin opetussuunnitelmaa hallinnoidaan, mutta sen pitäisi valmistua tammikuussa 2017 kohdeluokkahuoneissamme.
9 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Tutkijat

  • Päätutkija: Christopher K Pierret, Mayo Clinic

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 29. maaliskuuta 2016

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 31. joulukuuta 2017

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 31. joulukuuta 2017

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 8. huhtikuuta 2016

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 20. huhtikuuta 2016

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Torstai 21. huhtikuuta 2016

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 4. tammikuuta 2019

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 2. tammikuuta 2019

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. tammikuuta 2019

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 16-001162

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa