Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Tietoinen vanhemmuus ja vanhempien koulutusohjelma

maanantai 31. lokakuuta 2022 päivittänyt: New York University

Yhdistetyn tietoisen vanhemmuuden ja vanhempien koulutusohjelman tehokkuuden arviointi häiritseviä käyttäytymisongelmia omaaville lapsille ja heidän perheilleen

Mindful Parenting and Parent Training -tutkimus tutkii Bögelsin ja Restifon (2014) Mindful Parenting -ohjelman sekä Chorpitan ja Weiszin (2009) Modulaarisen lähestymistavan terapiaan ahdistuneisuus-, masennus-, trauma- tai käytösongelmista kärsiville lapsille (MATCH) -ohjelman yhdistelmää. erityisesti BPT-moduuli. Mindful Parenting Program on muokattu vanhemmille Mindfulness-Based Cognitive Therapy ja Mindfulness-Based Stress Reduction -ohjelmasta; ohjelma koostuu 7 viikossa 2,5 tunnin mittaisista vanhempainryhmäistunnoista. Mindful Parenting -ryhmäistuntojen päätyttyä puolet osallistujista valitaan satunnaisesti saamaan yksilöllisesti toteutettuja MATCH BPT -istuntoja, jotka koostuvat 8-12 viikoittaisesta (riippuen siitä, kuinka kauan yksittäisten vanhempien ja heidän määrätyn valmentajansa suorittaminen kestää). materiaalin läpi), 1,5 tunnin istunnot. Toisella puoliskolla perheistä on mahdollisuus saada myös MATCH BPT -ohjelma tiedonkeruun päätyttyä.

Sekä arviointi- että hoitopalvelut tarjotaan tutkimukseen osallistujille maksutta. Vanhemmille, lapsille ja opettajille tarjotaan myös rahallista kannustinta kiittää heitä ajastaan ​​ja vaivannäöstä, jonka he suorittavat tutkimukseen liittyviä arviointeja koko tutkimuksen ajan selvittääkseen, parantaako Mindful Parenting -ohjelman ja BPT:n yhdistäminen häiritseviä käyttäytymisongelmia omaavien lasten toimintaa. , sekä vanhemman ja lapsen välinen suhde ja vanhemman BPT:ssä oppimiensa taitojen hankkiminen ja toteuttaminen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

44

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • New York
      • New York, New York, Yhdysvallat, 10003
        • New York University - Kimball Hall

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

6 vuotta - 11 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. lapsen osallistujan on oltava 6–11-vuotias lähtötilanteessa/esikäsittelytietojen keruun aikana;
  2. hänellä on oltava korkea pistemäärä (eli t-pistemäärä 60 tai enemmän) yhdellä tai useammalla Externalizing Problems -kliinisillä asteikoilla (ts. Hyperaktiivisuus-, aggressio- ja käyttäytymisongelmat) tai lasten käyttäytymisarviointijärjestelmän 3. painos (BASC-3; Reynolds & Kamphaus, Reynolds & Kamphaus,

2015), kuten arvioitiin tutkimuksen saannin arvioinnissa; 3) sekä vanhemman että lapsen osallistujan tulee puhua sujuvasti englantia ja; 4) vanhempien osallistujien on oltava valmiina osallistumaan viikoittaisiin hoitoistuntoihin ja arviointeihin enintään 26 viikon ajan New Yorkin yliopiston Kimball Hallissa.

Poissulkemiskriteerit:

  1. On näyttöä merkittävästä kehityksen viivästymisestä tai psykoosista, joka vaikuttaa lapsen kykyyn osallistua täysipainoisesti interventioon;
  2. Nuorella tai vanhemmalla on kiireellisiä psykiatrisia tarpeita, jotka vaativat palveluita, jotka ovat laajempia kuin mitä tällä interventiomuodolla voidaan hallita (esim. sairaalahoito, erikoissijoitus kodin ulkopuolelle);
  3. jos vanhempi ja/tai lapsi eivät puhu sujuvasti englantia;
  4. jos perhe on tällä hetkellä ilmoittautunut minkä tahansa tyyppiseen käyttäytymisvanhemman tai vanhempien johtamiskoulutusohjelmaan; ja
  5. jos lapsen arvioitu Full Scale IQ on alle 80, joka perustuu Wechsler Abreviated Scale of Intelligence -asteikon toisen painoksen kahden osatestin suorittamiseen tutkimuksen saantiarvioinnin aikana.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Crossover-tehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Vain tietoinen vanhemmuus

Tämän ryhmän osallistujat saavat vain Mindful Parenting -ohjelman tutkimuksen alussa. Bögelsin ja Restifon (2014) Mindful Parenting Program on sovitus MBCT:n ja MBSR:n vanhemmille; ohjelma koostuu 7 viikossa 2,5 tunnin mittaisista vanhempainryhmäistunnoista. Ohjelmassa vanhemmat oppivat soveltamaan mindfulnessin taitoja itseensä ja kokemukseensa lasten vanhemmuudesta.

Mindful Parenting Sessions -istuntojen päätyttyä tämän ryhmän osallistujia pyydetään jatkamaan tiedonkeruuta interventioarvioinnin ajankohtana (eli 8 viikkoa Mindful Parenting -ryhmäistuntojen päättymisen jälkeen) ja 2 kuukauden ajan. seuranta-arvioinnin ajankohta (esim. 16 viikkoa Mindful Parenting -ryhmäistuntojen päättymisen jälkeen). Kun he ovat suorittaneet molemmat arvioinnit, heille tarjotaan mahdollisuutta osallistua MATCH BPT -ohjelmaan, jos he niin haluavat (tietoja ei kerätä).
Käyttäytyminen: Tietoinen vanhemmuusohjelma

Mindful Parenting -ohjelma koostuu 7, 2,5 tunnin viikoittaisesta ryhmätunnista. Ohjelmassa vanhemmat oppivat soveltamaan mindfulnessin taitoja itseensä ja kokemukseensa lasten vanhemmuudesta. Vanhemmat tutustutaan muodollisiin meditaatiokäytäntöihin, mukaan lukien bodyscan; valinnaton tietoisuus; tietoinen kävely; ja jooga. Heille tutustutaan myös jokapäiväisten toimintojen mindfulnessiin istuntojen alusta lähtien, ja lisäksi keskitytään päivittäiseen vanhemmuuteen ja perheen toimintaan. Lisäksi lyhyitä itsemyötätuntoharjoituksia esiintyy viikoittaisissa istunnoissa, jotka huipentuvat muodollisen rakastavan ystävällisyyden meditaation opetukseen.

Lisäksi ohjelma kannustaa vanhempia "kotiharjoitteluun", jossa vanhemmat voivat kokea ja harjoitella monia uusia oppimiaan taitoja. Tämä sisältää sekä muodollisia, pidempiä meditaatiokäytäntöjä että lyhyempiä harjoituksia, joita voi esiintyä pitkin päivää, kuten päivittäisten rutiinien huomioimista.
Kokeellinen: Tietoinen vanhemmuus ja BPT yhdistettynä

Tämän osan osallistujat saavat Mindful Parenting -ohjelman tutkimuksen alussa, joka koostuu 7 viikon 2,5 tunnin vanhempainryhmäistunnoista. Ohjelmassa vanhemmat oppivat soveltamaan mindfulnessin taitoja itseensä ja kokemukseensa lasten vanhemmuudesta.

Mindful Parenting Sessions -istuntojen päätyttyä tämän osan osallistujat saavat yksilöllisesti toteutettuja MATCH BPT -istuntoja, jotka koostuvat 8-12 viikoittain (riippuen siitä, kuinka kauan yksittäisiltä vanhemmilta ja heidän määrätyltä kouluttajalta kestää materiaalin läpikäyminen ), 1 tunnin istunnot. MATCH-käsikirja koostuu 33 moduulista (ts. selviytymistä, tehokkaiden ohjeiden antamista, rentoutumisen oppimista jne.). Tässä tutkimuksessa hyödynnämme BPT:tä käsittelevää osiota, joka koostuu 12 moduulista vastaavien monisteiden ja laskentataulukoiden kanssa.
Käyttäytyminen: Tietoinen vanhemmuusohjelma

Mindful Parenting -ohjelma koostuu 7, 2,5 tunnin viikoittaisesta ryhmätunnista. Ohjelmassa vanhemmat oppivat soveltamaan mindfulnessin taitoja itseensä ja kokemukseensa lasten vanhemmuudesta. Vanhemmat tutustutaan muodollisiin meditaatiokäytäntöihin, mukaan lukien bodyscan; valinnaton tietoisuus; tietoinen kävely; ja jooga. Heille tutustutaan myös jokapäiväisten toimintojen mindfulnessiin istuntojen alusta lähtien, ja lisäksi keskitytään päivittäiseen vanhemmuuteen ja perheen toimintaan. Lisäksi lyhyitä itsemyötätuntoharjoituksia esiintyy viikoittaisissa istunnoissa, jotka huipentuvat muodollisen rakastavan ystävällisyyden meditaation opetukseen.

Lisäksi ohjelma kannustaa vanhempia "kotiharjoitteluun", jossa vanhemmat voivat kokea ja harjoitella monia uusia oppimiaan taitoja. Tämä sisältää sekä muodollisia, pidempiä meditaatiokäytäntöjä että lyhyempiä harjoituksia, joita voi esiintyä pitkin päivää, kuten päivittäisten rutiinien huomioimista.

Käyttäytyminen: MATCH BPT -ohjelma
MATCH BPT -ohjelma koostuu 8-12 viikoittaisesta (riippuen siitä, kuinka kauan yksittäisten vanhempien ja heidän määrättyjen kouluttajiensa läpikäyminen kestää), 60 minuuttia yksilöllisesti toteutettuja istuntoja. vanhemman suorittaa loppuun, ja sen jälkeen aktiviteetteja ja keskusteluja, jotka keskittyvät tiettyyn vanhemmuuden taitoon (esim. ylistys, aktiivinen huomiotta jättäminen, tehokkaiden ohjeiden antaminen). Keskusteluissa korostetaan etuja ja mahdollisia ongelmia, joita vanhempi saattaa kohdata viikon aikana uutta taitoa toteuttaessaan. Valmentaja antaa vanhemmalle harjoitustehtävän, joka kannustaa konseptin käyttöä entisestään.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lasten käyttäytymisen arviointijärjestelmä – 3 (BASC-3)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Hyvin standardoitu, moniulotteinen lähestymistapa lasten käyttäytymisen arviointiin. Tätä mittaa varten tarkastelemme useita ala-asteikkoja, mukaan lukien hyperaktiivisuus, aggressio, käytösongelmat, ulkoistamisongelmat, huomioongelmat, vihan hallinta ja emotionaalinen itsehillintä. Jokaiselle alaskaalalle saadaan T-pisteet normien avulla; T-pisteet vaihtelevat välillä 20-120, ja korkeammat T-pisteet osoittavat huonompaa lopputulosta/suurempaa heikkenemistä.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Lyhyt ongelman tarkistuslista - vanhempi (BPC-P)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Toimenpide, joka on suunniteltu arvioimaan määräajoin lapsen kliinistä edistymistä psykologisen hoidon aikana ja mittaamaan erityisesti lapsilla havaittujen sisäisten ja ulkoisten ongelmien vakavuutta. BPC:n asteikon pisteet perustuvat nimikevastausten raakasummaan, joista kukin vaihtelee välillä 0–2. Siten kuuden kohdan sisäistäminen ja ulkoistaminen asteikot vaihtelevat välillä 0–12 ja kokonaisongelmien pisteet. asteikolla 0–24, ja korkeammat pisteet osoittavat lisääntynyttä ongelmatasoa.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Arvonalentumisasteikko – vanhemman/opettajan versio (IRS)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Moniulotteinen mitta, joka arvioi toimivuutta eri aloilla. Tarkemmin sanottuna IRS määrittelee ja määrittää lapsen elämässä esiintyvän heikentymisen sekä koulussa että koulun ulkopuolella. Kokonais- tai alapistemäärää ei lasketa, jokainen tämän mittarin kohta otetaan huomioon erikseen.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Columbia Impairment Scale (CIS)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Mittaa neljää päätoiminta-aluetta: ihmissuhteet, laajat psykopatologiset alueet, toimiminen työ- tai koulutyössä sekä vapaa-ajan käyttö. Kohteet pisteytetään 5 pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla 0:sta ("ei ongelmaa") 4:ään ("erittäin suuri ongelma"). "Ei sovelleta/en tiedä" saa arvosanan 5. Summapisteet voivat vaihdella 0–52, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa vajaatoimintaa.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Mindfulness In Parenting Questionnaire (MIPQ)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Arvioi kahta mindfulnessin tekijää vanhemmuudessa: lapsen kanssa hetkessä olemista ja tietoista kurinalaisuutta. Vanhemmat arvostelevat itseään kaikille 28 aiheelle seuraavalla asteikolla: 1 = ei koskaan, 2 = harvoin, 3 = joskus, 4 = usein, 5 = melkein aina. Vakiopisteet saadaan jokaiselle ala-asteikolle laskemalla yhteen ala-asteikon muodostavat kohteet ja käyttämällä sitten muunnostaulukkoa.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Five-Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Laajalti käytetty asteikko, jolla arvioidaan taipumusta olla tietoinen jokapäiväisessä elämässä. FFMQ on 39 pisteen itsearviointimittari, joka arvioi viittä osa-aluetta taipumisesta olla tietoinen jokapäiväisessä elämässä ja koostuu viidestä tarkkailun ala-asteikosta (pistealueet). 8 - 40), Kuvaaminen (pisteet vaihtelevat 8 - 40), Toimiminen tietoisesti (pisteet vaihtelevat 8 - 40), Reaktiivisuus (pisteet vaihtelevat 7 - 35) ja Arvioimattomuus (pisteet vaihtelevat 8 - 40). Asteikko käyttää viiden pisteen Likert-asteikkoa kaikille kohteille, jossa 1 = ei koskaan tai erittäin harvoin totta ja 5 = erittäin usein tai aina totta. Kaikilla ala-asteikoilla korkeampi pistemäärä on osoitus suuremmasta taipumuksesta olla tietoinen kyseisestä näkökulmasta. Kaksi alaasteikkoa ovat Mindful Discipline ja Being in the Moment with the Child; molemmilla asteikoilla standardipisteet 90 ja 110 välillä kuuluvat keskiarvon alueelle, ja korkeammat pisteet osoittavat tietoisen vanhemmuuden tasoa.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Vanhemman ja lapsen vuorovaikutuskyselylomake - tarkistettu - vanhemman ja lapsen versio (PACHIQ-R)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Arvioi, kuinka vanhemmat näkevät suhteensa lapsiinsa (ja miten lapset näkevät suhteensa vanhempiinsa). PACHIQ-R-kyselylomakkeessa on 25 kohdetta, jotka on jaettu kahteen osaan, osa 1 kohtiin 1–14 ja osa 2 kohtiin 15–25. Kokonaispisteet vaihtelevat 25-125. Korkea kokonaispistemäärä on osoitus positiivisesta suhteesta.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Vanhemmuusasteikko (PS)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Itseraportoi mittari toimimattomasta vanhemmuudesta kuritustilanteissa. Mitta koostuu 30 pisteestä, ja jokainen kohta saa pisteet 1-7. Kokonaispistemäärä lasketaan laskemalla kaikkien 30 kohteen vastausten keskiarvo, ja se vaihtelee välillä 1–7. On 4 ala-asteikkoa - löysyys, ylireaktiivisuus, monisanaisuus ja muu - joiden pisteet lasketaan myös laskemalla kunkin ala-asteikon vastausten keskiarvo. Kunkin ala-asteikon pisteet vaihtelevat 1–7. Jokaisen pistemäärän osalta pienemmät luvut osoittavat suurempaa todennäköisyyttä käyttää tehokkaita kurinpitostrategioita ja korkeammat luvut osoittavat suurempaa todennäköisyyttä käyttää tehottomia kurinpitostrategioita.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Parent Behavior Inventory (PBI) – Tukeva/kiihottuneiden alaasteikko
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Vanhemmuuden käyttäytymisen mitta, joka sisältää kaksi riippumatonta asteikkoa: Tukeva/kihlastunut ja Vihamielinen/Pakottava. Tarkastelemme vain tukevien/kihlautuneiden aliasteikkoa, joka mittaa tukevien/sitoutuneiden vanhemmuuden tasoja. Tässä ala-asteikossa vanhemmat arvioivat itsensä jokaisesta seikasta seuraavalla asteikolla: 0 = ei ollenkaan totta, 1 = vähän totta, 2 = jokseenkin totta, 3 = kohtalaisen totta, 4 = melko vähän, 5 = erittäin totta. Saadaksesi Alaskaalan pistemäärän saamiseksi kunkin kohdan vastaukset lasketaan yhteen; pisteet voivat vaihdella 0-50. Korkeampi pistemäärä on osoitus vanhempien tukemisesta tai sitoutuneesta vanhemmuudesta.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Perhe- ja vertaisprosessikoodi (FPP) ja viisi havaintolaboratoriotehtävää
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Vanhemmuuden käytäntöjä arvioidaan käyttämällä dataa, joka on saatu 35 minuutin videonauhoitetun vanhemman ja lapsen välisestä vuorovaikutuksesta. Näissä vuorovaikutuksissa otetaan näyte viidestä eri tehtävästä. Koulutetut tarkkailijat, jotka ovat sokeita väliintulotehtäviin, koodaavat sitten nauhat perheen vuorovaikutuksesta FPP:n avulla ja tekevät maailmanlaajuisia luokituksia.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
IOWA Conners -luokitusasteikko
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Mittarin ensimmäinen puolisko on suunniteltu arvioimaan tarkkaamaton-impulsiivinen-yliaktiivinen käyttäytyminen, kun taas toinen puolikas kuvaa käyttäytymistä, joka liittyy oppositio-ukkoiseen toimintaan. Kaikki 10 mittayksikköä pisteytetään nelipisteisellä Likert-asteikolla seuraavilla ankkureilla: ei ollenkaan (0); vain vähän (1); melko paljon (2); ja erittäin paljon (3). IOWA:n viisi ensimmäistä kohdetta on suunniteltu mittaamaan tarkkaamaton-impulsiivinen-yliaktiivinen (IO Subscale) -käyttäytymistä ja viisi toista kohtaa on suunniteltu mittaamaan oppositional-defiant (OD Subscale) -käyttäytymistä. Molemmilla asteikoilla korkeammat pisteet osoittavat suurempaa vajaatoimintaa ja pisteet voivat vaihdella välillä 0-15.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Parent Emotion Regulation Inventory-2 (PERI-2)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Mittaa vanhempien tunteita ja heidän kykyään säädellä tunteitaan ollessaan vuorovaikutuksessa lapsensa kanssa. Tämä mitta koostuu kohteista, joiden perusteella vanhemmat arvioivat itsensä jokaiselle asialle Likert-asteikolla 1 (en koskaan tee tätä) 7 (teen hyvin usein). Tarkastelemme kahta alaasteikkoa - uudelleenarviointi ja tukahduttaminen; molempien ala-asteikkojen pisteet lasketaan ottamalla kunkin ala-asteikon kohtien vastausten keskiarvo, joten kunkin ala-asteikon pisteet voivat vaihdella välillä 1-7. Uudelleenarviointiasteikolla korkeampi pistemäärä osoittaa uudelleenarvioinnin useampaa käyttöä. emotionaalisena säätelystrategiana, ja tukahduttamisala-asteikolla korkeampi pistemäärä osoittaa tukahdutuksen useampaa käyttöä tunteiden säätelystrategiana.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Vanhemmuusstrategioiden asteikko (KoPSS)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Mittari vanhempien tietämyksestä tehokkaista vanhemmuuden strategioista. Tämä mitta koostuu 33 kohdasta, ja tarkastelemme osallistujan saamien oikeiden vastausten kokonaismäärää. Sellaisenaan pisteet voivat vaihdella välillä 0–33, ja korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempaa vanhemmuusstrategioiden tuntemusta.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Arvioi yksilöllisiä eroja kahden tunteiden säätelystrategian tavanomaisessa käytössä: kognitiivinen uudelleenarviointi ja ekspressiivinen tukahduttaminen. ERQ on 10-kohdan asteikko, jolla vanhemmat arvioivat jokaisen kohteen Likert-asteikolla 1 (täysin eri mieltä) 7 (täysin samaa mieltä). On olemassa kaksi alaasteikkoa, uudelleenarviointi (vaihteluvälillä 1-42) ja suppressio (vaihteluvälillä 4-28). Uudelleenarviointiasteikolla korkeammat pisteet osoittavat uudelleenarvioinnin useampaa käyttöä tunteiden säätelystrategiana, ja tukahduttamisala-asteikolla korkeammat pisteet tarkoittavat tukahduttamisen useampaa käyttöä tunteiden säätelystrategiana.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Berkeley Expressivity Questionnaire (BEQ)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Vanhemman emotionaalisen ilmaisun mitta kurinalaisissa tilanteissa; sitä muutetaan vastaamaan vanhempien emotionaalista ilmaisua, kun he kohtaavat lapsen huonon käytöksen. Tarkastelemme kokonaispistemäärää (joka vaihtelee välillä 16 - 112) sekä useita alaasteikkopisteitä: negatiivinen ilmaisukyky (vaihtelee 6 - 42), positiivinen ilmaisukyky (vaihtelee 4 - 28) ja impulssin voimakkuus (vaihtelee 6-42). Kaikilla asteikoilla korkeampi pistemäärä tarkoittaa, että yksilö osoittaa enemmän emotionaalista ilmaisua.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Positiivisten ja negatiivisten vaikutusten asteikko (PANAS)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Vanhemman emotionaalisen kokemuksen mitta kuriin liittyvissä tilanteissa. Mitta koostuu 20 pisteestä, joiden perusteella vanhemmat arvioivat itseään kunkin kohdan osalta seuraavalla asteikolla: 1 = hyvin vähän tai ei ollenkaan, 2 = vähän, 3 = kohtalaisen, 4 = melko vähän ja 5 = erittäin paljon. Positiivisen vaikutuksen ala-asteikon pistemäärän laskemiseksi lasketaan yhteen ala-asteikon kymmenen kohteen pisteet. Pisteet voivat vaihdella 10-50, ja korkeammat pisteet edustavat korkeampaa positiivista vaikutusta. Negatiivisen vaikutuksen ala-asteikon pistemäärän laskemiseksi lasketaan yhteen ala-asteikon 10 kohteen pisteet. Pisteet voivat vaihdella välillä 10-50, ja alhaisemmat pisteet edustavat alhaisempaa negatiivista vaikutusta.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Vanhemmuuden stressiindeksin lyhyt lomake (PSI-SF)
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Mittaa stressin tasoa vanhempi-lapsi-suhteessa ja sopii käytettäväksi 1 kk - 12-vuotiaiden lasten kanssa. Se koostuu 36 väittämästä, joista jokainen on arvioitu asteikolla 1-5 (eli täysin eri mieltä, eri mieltä, epävarma, samaa mieltä ja täysin samaa mieltä), mikä tuottaa kokonaisstressipisteen, joka vaihtelee välillä 36 - 180, ja korkeampi pistemäärä osoittaa suurempi vanhemmuuden stressi.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Hauraiden perheiden paheneminen vanhemmuuden asteikolla
Aikaikkuna: Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.
Asteikko mittaa vanhemmuuden stressin määrää työsuhteen, tulojen tai muiden tekijöiden muutoksista vanhemman elämässä. Tämä kyselylomake koostuu neljästä Likert-asteikosta. Vanhemmat arvostelevat itseään jokaisesta asiasta seuraavalla asteikolla a: 1 = täysin samaa mieltä, 2 = jokseenkin samaa mieltä, 3 = jokseenkin eri mieltä ja 4 = täysin eri mieltä. Kokonaispistemäärä lasketaan jakamalla kaikkien kohteiden summa Likert-asteikon ylimmällä arvolla (ts. 4); sellaisenaan kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 1-4, ja korkeampi pistemäärä osoittaa suurempaa stressitasoa.
Seitsemän kuukautta toimenpiteen alkamisesta.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

New York University

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Hyödyllisiä linkkejä

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 18. joulukuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 31. lokakuuta 2020

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 7. kesäkuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 19. joulukuuta 2018

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 3. tammikuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 8. tammikuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 2. marraskuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 31. lokakuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. kesäkuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • IRB-FY2019-2401

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Tietoinen vanhemmuusohjelma

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Macedonia

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa