Terveysalan ammattilaisten koulutus Tansaniassa (THP)

Kuten US Surgeon Generalin toimintakutsussa seksuaalisen terveyden ja vastuullisen seksuaalisen käyttäytymisen edistämiseksi on dokumentoitu, terveydenhuollon ammattilaisten koulutus seksuaaliterveydenhuollossa on ratkaisevan tärkeää, jotta voidaan vastata moniin maan seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyviin ongelmiin. Kuitenkin tiukat kokeet, joissa arvioidaan seksuaaliterveyden opetussuunnitelmien vaikutuksia palveluntarjoajan käyttäytymiseen, ovat harvinaisia. Saharan eteläpuolisessa Afrikassa, ympäristössä, jossa on maailman korkeimmat HIV-tartunnat, sukupuoliteitse tarttuvat infektiot, teini-ikäiset raskaudet ja ei-toivotut raskaudet ja jossa naisten sukuelinten leikkaaminen, avainpopulaatioiden kriminalisointi ja seksuaalisten toimintahäiriöiden määrä sekä miehillä että naiset ovat yleisiä, tutkijat eivät löytäneet virallista koulutusta terveydenhuollon tarjoajille seksuaaliterveydenhuollossa. Seksuaaliterveyskasvatus, jopa terveydenhuollon tarjoajien, on jonkin verran kiistanalaista Afrikassa. Siksi sen vaikutuksia on tutkittava tarkasti, jos tällainen koulutus halutaan ottaa laajalti käyttöön. Äskettäin Muhimbili University of Health and Allied Health Sciences (MUHAS) Dar es Salaamissa mukautimme Maailman terveysjärjestön seksuaaliterveyden opetussuunnitelman koulutuksen perusterveydenhuollon tarjoajille Amerikassa, jotta se voidaan toteuttaa Tansaniassa. Osallistujia oli 87 sairaanhoitajan, kätilön ja muiden terveystieteiden opiskelijaa. Pre-Post -arvioinnit osoittavat, että opetussuunnitelma on erittäin hyväksyttävä, opiskelijoiden tarvitsema ja toivoma, toteuttamiskelpoinen ja tehokas parantamaan opiskelijoiden tietoja, asenteita ja pätevyyttä tarjota potilaiden seksuaaliterveyshuoltoa. Looginen seuraava askel tässä tutkimuslinjassa on suorittaa ensimmäinen tiukka kokeilu seksuaaliterveyskoulutuksen opetussuunnitelmasta terveydenhuollon ammattilaisille Tansaniassa. On kolme erityistä tavoitetta. Tavoitteena 1 on tehdä sosiaaliekologinen tarvearvio seksuaaliterveyshuollon toimittamisesta Tansaniassa. Selvittääksemme, hyötyisivätkö kätilö-, sairaanhoitaja-, lääketieteen ja niihin liittyvien terveystieteiden opiskelijat yhdestä opetussuunnitelmasta vai erillisistä tieteenalojen mukaan räätälöidyistä opetussuunnitelmista, järjestämme kätilöiden, sairaanhoitajien, lääkäreiden ja muiden terveydenhuollon työntekijöiden ja opiskelijoiden fokusryhmiä (3 kustakin tieteenalasta). . Tavoitteessa 2 tutkijat mukauttavat edelleen seksuaaliterveyskoulutuksen opetussuunnitelmaa/a, joka on räätälöity Tansanian/Itä-Afrikan/Saharan eteläpuoliseen kontekstiin, pilotoivat sitä ja kouluttavat paikallisia tiedekuntia toteuttamaan se. Tavoitteena 3 on arvioida seksuaaliterveyden opetussuunnitelman tehokkuutta. Ryhmä suorittaa satunnaistetun, kontrolloidun, kertasokkoutetun opetussuunnitelman kokeen jonotuslistakontrollia vastaan, jossa arvioidaan vaikutuksia seksuaaliterveystietoihin, asenteisiin sekä seksuaalihistoriaan ja neuvontataitoon (n = 206 opiskelijaa käsissä; yhteensä 410). Hypoteesit testaavat, onko opetussuunnitelma tehokas ja ovatko tällaiset opetussuunnitelmat tehokkaampia jollekin tieteenalalle kuin toiselle. Jos se on tehokasta, MUHAS on sitoutunut ottamaan opetussuunnitelman käyttöön kaikille terveydenhuollon opiskelijoilleen. Koska MUHAS on johtava terveydenhuollon opiskelijoiden koulutuksessa kaikkialla Afrikassa, tässä tutkimuksessa arvioidulla opetussuunnitelmalla on hyvät mahdollisuudet tulla laajalti käyttöön uudeksi terveydenhuollon ammattilaisten koulutusstandardiksi kaikkialla Afrikassa.