Treinamento para profissionais de saúde na Tanzânia (THP)

Conforme documentado na Chamada à Ação do Cirurgião Geral dos EUA para Promover a Saúde Sexual e o Comportamento Sexual Responsável, o treinamento de provedores de saúde em cuidados de saúde sexual é fundamental para abordar uma ampla gama de preocupações de saúde sexual e reprodutiva do país. No entanto, ensaios rigorosos avaliando os efeitos dos currículos de saúde sexual sobre o comportamento do provedor são raros. Na África subsaariana, um ambiente que tem algumas das taxas mais altas do mundo de HIV, infecções sexualmente transmissíveis, gravidez na adolescência e gravidez indesejada, e onde a mutilação genital feminina, a criminalização de populações-chave e as taxas de disfunção sexual em homens e mulheres mulheres são comuns, os investigadores não encontraram nenhum treinamento formalizado de provedores de saúde em cuidados de saúde sexual. A educação sobre saúde sexual, mesmo dos provedores de saúde, é um tanto controversa na África. Portanto, é necessário um estudo rigoroso de seus efeitos, para que tal educação seja amplamente adotada. Recentemente, na Muhimbili University of Health and Allied Health Sciences (MUHAS) em Dar es Salaam, adaptamos um currículo de treinamento em saúde sexual da Organização Mundial da Saúde para profissionais de saúde primários nas Américas, para implementação na Tanzânia. Os participantes foram 87 estudantes de enfermagem, obstetrícia e ciências da saúde afins. As avaliações pré-pós mostram que o currículo é altamente aceitável, necessário e desejado pelos alunos, viável na implementação e eficaz para melhorar o conhecimento, as atitudes e a competência dos alunos no atendimento de saúde sexual aos pacientes. O próximo passo lógico nesta linha de pesquisa é conduzir o primeiro teste rigoroso de um currículo de treinamento em saúde sexual para profissionais de saúde na Tanzânia. São três objetivos específicos. O objetivo 1 é realizar uma avaliação das necessidades socioecológicas da prestação de cuidados de saúde sexual na Tanzânia. Para determinar se os alunos de obstetrícia, enfermagem, medicina e ciências da saúde afins se beneficiariam de um currículo ou currículos separados adaptados por disciplina, conduziremos grupos focais de parteiras, enfermeiras, médicos e profissionais de saúde e estudantes (3 de cada disciplina) . No objetivo 2, os investigadores irão adaptar ainda mais um currículo de treinamento em saúde sexual adaptado ao contexto da Tanzânia/África Oriental/Subsaariana, testá-lo como piloto e treinar o corpo docente local para implementá-lo. O objetivo 3 é avaliar a eficácia do currículo de saúde sexual. A equipe realizará um estudo randomizado, controlado e cego do currículo contra um controle de lista de espera avaliando os efeitos sobre o conhecimento sobre saúde sexual, atitudes e história sexual e habilidades de aconselhamento (n = 206 alunos por grupo; 410 no total). As hipóteses testarão se o currículo é eficaz e se tais currículos são mais eficazes para uma disciplina do que para outra. Se for eficaz, o MUHAS comprometeu-se a implementar o currículo para todos os seus alunos de saúde. Dado que o MUHAS é preeminente na educação de estudantes de saúde em toda a África, o currículo avaliado neste estudo tem alto potencial para ser amplamente adotado como um novo padrão de treinamento para profissionais de saúde em toda a África.