Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Unified Protocol for Children: Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus Portugalin väestölle (UP-C)

tiistai 10. lokakuuta 2023 päivittänyt: Brigida Caiado, University of Coimbra

Emotion Detectives - Yhtenäinen protokolla lasten tunnehäiriöiden transdiagnostiseen hoitoon: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus portugalilaisten keskuudessa

Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Children (UP-C) on transdiagnostinen ja tunteisiin keskittyvä kognitiivis-käyttäytymisryhmäinterventio 6–12-vuotiaille lapsille, joilla on tunnehäiriöitä (eli ahdistuneisuus- ja/tai mielialahäiriöitä) ja heidän vanhemmat.

UP-C koostuu 15 viikoittaisesta ryhmäistunnosta ja yhdistää kognitiivis-käyttäytymis-, kontekstuaaliset (esim. mindfulness) ja vanhempien koulutustekniikat vanhemmille ja lapsille. Tavoitteena on vähentää voimakkaiden ja vastenmielisten tunnekokemusten intensiteettiä ja esiintymistiheyttä lapsilla ja niiden kliinisiä oireita. .

Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida UP-C:n toteutettavuutta, hyväksyttävyyttä ja tehokkuutta Portugalin väestössä lasten ahdistuneisuus-/masennusoireiden vähentämisessä. Se pyrkii myös tutkimaan, mitkä mekanismit selittävät terapeuttisen muutoksen.

Osallistujia rekrytoidaan Keski-Portugalin lasten mielenterveyspalveluista ja kouluista sekä tutkimuksen verkkolevityksen kautta.

Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus (RCT) suoritetaan otokselle 6–13-vuotiaista tunnehäiriöistä kärsivistä lapsista ja heidän vanhemmistaan, jotta voidaan vastata kriittiseen kysymykseen, onko UP-C tehokkaampi lasten oireiden vähentämisessä kuin psykokasvatus ryhmäinterventio (aktiivinen kontrolliryhmä).

Kun kelpoisuuskriteerit täyttyvät (hankkeen tutkijat arvioivat), vanhemmat ja lapset määrätään satunnaisesti toiseen kahdesta tutkimusehdosta:

  1. kokeellinen ryhmä (eli lapset ja vanhemmat, jotka hyötyvät UP-C-ohjelmasta).
  2. kontrolliryhmä (eli lapset, jotka hyötyvät psykopedagoivasta interventioohjelmasta, nimeltä "ABC of Emotions").

Molempien ryhmien vanhemmat ja lapset suorittavat useita psykometrisesti vankkoja ja kehityksen kannalta asianmukaisia ​​toimenpiteitä lähtötilanteessa (T0), hoidon puolivälissä (vain UP-C:n viikolla 7; T1), hoidon jälkeen (T2) ja 3 kuukauden seurannassa. (T3).

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

153

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Coimbra, Portugal
      • Coimbra, Coimbra, Portugal, Portugali, 300-115
        • Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Coimbra

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

6 vuotta - 12 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Lapset 6-13v
  • Ensisijainen ahdistuneisuus- ja/tai masennushäiriön diagnoosi
  • Portugalin kielen puhuminen, lukeminen ja ymmärtäminen

Poissulkemiskriteerit:

  • Psykoottisen häiriön, kaksisuuntaisen mielialahäiriön tai kehitysvammaisuuden diagnoosi;
  • Nykyiset vakavat itsemurha-/murha-ajatukset;
  • Lapsi ei ole käyttänyt vakaata annosta psykotrooppista tai muuta lääkettä vähintään kuukauden aikana ennen T0-arviointia.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Kokeellinen ryhmä (UP-C-interventio)
UP-C interventio 15 viikoittaista istuntoa lapsille ja vanhemmille

UP-C on transdiagnostinen ja tunteisiin keskittyvä kognitiivis-käyttäytymisryhmäinterventio 6-13-vuotiaille lapsille, joilla on tunnehäiriöitä (eli ahdistuneita ja/tai mielialahäiriöitä) ja heidän vanhemmilleen. UP-C yhdistää kognitiivis-käyttäytymis-, kontekstuaaliset (esim. mindfulness) ja vanhempien koulutustekniikat, joilla pyritään vähentämään lasten kliinisen oireen intensiteettiä ja esiintymistiheyttä.

Interventio koostuu 15 viikoittaisesta ryhmäistunnosta (90 minuuttia per istunto; 5-8 lasta ja vanhemmat ryhmää kohden), jotka suorittaa vähintään kaksi kliinistä psykologia, jotka on koulutettu UP-C:hen. Istunnot alkavat vanhempien ja lasten kanssa yhdessä (15 minuuttia); sitten yksi psykologi johtaa istunnon lapsiryhmän kanssa, kun taas toinen psykologi johtaa istunnon vanhempien ryhmän kanssa samanaikaisesti (60 minuuttia); lopuksi istunto päättyy ryhmän yhteiseen (15 minuuttia). Tämä on jäsennelty ja manuaalinen interventio, jossa on käsikirja terapeutille ja työkirja lapselle ja vanhemmille.

Muut nimet:
  • UP-C
Active Comparator: Kontrolliryhmä (tunteiden ABC)
Tunteiden ABC - psykokasvatusinterventio 5 istuntoa 3 viikon välein lapsille

ABC of Emotions on psykoedukaalinen ryhmäinterventio 6-13-vuotiaille lapsille, joilla on ahdistuneisuus- ja/tai mielialahäiriöitä. Tunteiden ABC koostuu viidestä ryhmäpsykoedukaatiokerrasta (noin 90 minuuttia per istunto; 5-8 lasta per ryhmä). Tämä on jäsennelty ja manuaalinen interventio, jossa on käsikirja terapeutille ja työkirja lapselle.

Istuntojen sisällöt ovat tämän tutkimuksen tutkijoiden kehittämiä ja ne perustuvat klassisiin psykoedukatiivisiin kognitiivis-käyttäytymishoitoihin (CBT) strategioihin. Koska ahdistuneisuushäiriöt ovat yleisempiä lapsuudessa kuin mielialahäiriöt (esim. Merikangas ym., 2009), tämä ohjelma perustuu pääosin tunteisiin, kuten ahdistukseen ja pelkoon, keskittyvään psykokasvatusmateriaaliin. Samat materiaalit ovat kuitenkin saatavilla liitteenä, joka on sovitettu käytettäväksi lasten kanssa, joiden päätunteena ei ole pelko/ahdistus, vaan suru (kuten mielialahäiriöissä).

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutokset lasten ahdistuksessa ja masennuksessa
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutokset lasten psykopatologian vaikeusasteessa ja paraneminen
Aikaikkuna: Lähtötilanne, jälkeinen hoito (15 viikkoa)
Mitattu Clinical Global Impression (CGI) -muokkauksella. CGI koostuu sairauden vakavuuden asteikosta ja asteikosta, joka arvioi muutoksia hoidon aloittamisesta. Korkeammat pisteet osoittavat psykopatologian suurempaa vakavuutta ja pienempää parannusta hoidon aloittamisesta.
Lähtötilanne, jälkeinen hoito (15 viikkoa)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutokset lapsen ahdistuneisuuden elämänhäiriöissä
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu lapsen ahdistuneisuuden elämänhäiriöasteikolla - itseraportti (CALIS-C) ja vanhemman raportti (CALIS-P). Lapsilomake koostuu yhdestä asteikosta ja vanhempi lomake koostuu kahdesta alaasteesta (lasten häiriön alaasteikko ja perhehäiriöiden alaasteikko). Korkeammat pisteet osoittavat, että ahdistuneisuusoireet vaikuttavat enemmän lasten ja perheen elämään.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutokset lasten psykologisessa joustavuudessa
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu The Avoidance and Fusion Questionnaire - Youth -kyselyllä (AFQ-Y). AFQ-Y arvioi lasten psykologista joustamattomuutta, nimittäin lasten kokemuksellista välttämistä ja kognitiivista fuusiota. Korkeammat pisteet osoittavat lasten korkeampaa psykologista joustamattomuutta.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutokset lasten käyttäytymisen välttämisessä
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu lapsen ja vanhempien raportin mukaan käyttäytymisen välttämisen mittareilla, jotka liittyvät lapsuuden ahdistuneisuushäiriöihin (CAMS ja CAMP). Korkeammat pisteet ovat osoitus lasten käyttäytymisen välttämisestä.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutokset lasten negatiivisessa vaikutuksessa
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Positiivinen ja negatiivinen vaikutus lapsille (PANAS-C) mitattuna. PANAS-C koostuu kahdesta itsenäisestä ala-asteikosta: Positive Affect ja Negative Affect. Korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa lasten positiivista ja negatiivista vaikutusta.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutokset lasten negatiivisessa emotionaalisuudessa
Aikaikkuna: Perustaso, jälkihoito (15 viikkoa)
Kouluikäisen temperamenttikartoituksen (SATI) mukaan mitattuna. Se koostuu viidestä ulottuvuudesta: negatiivinen emotionaalisuus, esto, sopeutumiskyky, aktiivisuus ja sinnikkyys. Tässä tutkimuksessa käytetään vain negatiivisen emotionaalisuuden alaasteikkoa. Korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa negatiivista emotionaalisuutta.
Perustaso, jälkihoito (15 viikkoa)
Muutokset lasten ahdistusherkkyydessä
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu lasten ahdistuneisuusherkkyyskartoituksen (CASI-R) mukaan. Korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa ahdistuneisuusherkkyyttä.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutokset lasten sietokyvyssä negatiivisia tunteita kohtaan
Aikaikkuna: Lähtötilanne, keskihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu hätätoleranssiasteikolla (DTS). Korkeammat pisteet osoittavat heikompaa sietokykyä negatiivisten tunteiden tuntemiseen.
Lähtötilanne, keskihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Lasten mindfulness-taitojen muutokset
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu lasten ja nuorten mindfulness-mittarilla (CAMM). Korkeammat pisteet ovat osoitus lasten korkeammasta mindfulness-taitojen tasosta.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutokset lasten negatiivisissa kognitiivisissa virheissä
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu Children's Negative Cognitive Error Questionnaire (CNCEQ) -kyselyllä. Se arvioi neljän tyyppisiä teoreettisesti johdettuja kognitiivisia virheitä: katastrofaalista, yliyleistämistä, personointia ja valikoivaa abstraktiota. CNCEQ antaa kokonaispistemäärän jokaiselle kognitiiviselle virhetyypille, kokonaispistemäärän sisältöalueille (sosiaalinen, akateeminen, Atlético) ja kokonaispistemäärän kognitiivisista virheistä. Korkeammat arvot vastaavat enemmän kognitiivisia virheitä.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutokset lasten tunneilmaisussa ja tunnetietoisuudessa
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu Emotional Expression Scale for Children (EESC) -asteikolla. Korkeammat pisteet osoittavat suurempia vaikeuksia lasten tunneilmaisussa ja tunnetietoisuudessa.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutokset vanhempien ahdistuksessa ja masennuksessa
Aikaikkuna: Perustaso, keskihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa)
Mitattu sairaalan ahdistuneisuus- ja masennusasteikolla (HADS). Korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa ahdistusta ja masennusta.
Perustaso, keskihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa)
Muutokset vanhempien ahdistuksessa, vanhempien ylisuojelussa ja vanhempien tukemisessa lasten selviytymiskäyttäytymisessä
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu vanhempien ahdistuneisuus- ja ylisuoja-asteikolla (PAOS). Korkeammat pisteet osoittavat vanhempien korkeampaa ahdistusta, vanhempien ylisuojelua ja vanhempien tukea lasten selviytymiskäyttäytymisessä.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Vanhempien neuroottisuuden muutokset
Aikaikkuna: Perustaso, jälkihoito (15 viikkoa)
Mitattu NEO Five-Factor Inventorylla (NEO-FFI). Se arvioi viiden tekijän persoonallisuusteoriassa määriteltyjä persoonallisuuden viittä ominaisuutta: avoimuus, tunnollisuus, ekstraversio, sovittavuus ja neuroottisuus. Tässä tutkimuksessa käytettiin vain neuroottisuuden alaasteikkoa. Korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa neuroottisuutta.
Perustaso, jälkihoito (15 viikkoa)
Muutokset vanhempien epäjohdonmukaisuudessa ja sallivuudessa
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu vanhemmuuden tyylit ja mitat -kyselylomakkeella. Vain sallivuuden alaasteikkoa käytettiin, ja korkeammat pisteet osoittivat vanhempien epäjohdonmukaisuuden ja sallivuuden korkeampaa tasoa.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutoksia vanhempien kritiikkiin
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mittannut EMBU-P (egna minnen beträffande uppfostran). Se arvioi neljää ulottuvuutta: emotionaalista tukea, hylkäämistä, kontrolliyritystä ja sisarusten mieltymystä. Tässä tutkimuksessa käytettiin vain hylkäämisen alaasteikkoa, joka arvioi vanhempien hylkäämistä ja kritiikkiä. Korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa hylkäämistä ja vanhempien kritiikkiä.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Muutokset negatiivisten tunteiden muotoilussa
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu vanhempien tunteiden säätelyasteikolla (PERS). Siinä arvioidaan neljää ulottuvuutta: vanhempien suuntautumista lapsen tunteisiin, vanhempien lapsen tunteiden välttämistä, vanhempien tunnehallinnan puutetta sekä vanhempien hyväksyntää lapsen ja omien tunteidensa suhteen. Tässä tutkimuksessa käytettiin vain vanhempien emotionaalisen kontrollin puuteasteikkoa. Tämä alaasteikko arvioi kyvyn moduloida omia negatiivisia tunteitaan lapsen läsnäollessa. Korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa negatiivisten tunteiden muotoutumista.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mindfulnessin muutokset vanhemmuudessa
Aikaikkuna: Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta
Mitattu Interpersonal Mindfulness in Parenting Scale (IMP) -asteikolla. Korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa mindfulness-tasoa vanhemmuudessa.
Perustaso, välihoito (7 viikkoa), jälkihoito (15 viikkoa), seuranta 3 kuukautta

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Ohjelman toteutettavuus sitoutumisen ja keskeyttämisasteen perusteella
Aikaikkuna: Jälkihoito (15 viikkoa)
Mitataan interventiosta ennen sen suorittamista keskeyttäneiden suorittajien ja käyttäjien lukumäärällä sekä osallistujien osallistumisella kotitehtäviin (jokaisella istunnolla tehdyllä tietueella).
Jälkihoito (15 viikkoa)
Ohjelman hyväksyttävyys
Aikaikkuna: Jälkihoito (15 viikkoa)
Mitataan erityisillä kysymyksillä (tutkijoiden kehittämät), jotta voidaan arvioida ohjelman hyväksyttävyyttä ja arvioida tyytyväisyyttä jokaiseen istuntoon ja maailmanlaajuiseen interventioon - vanhemmille ja lapsille; Mitattu vanhempien motivaatiokartalla - PMI (mittaamaan vanhempien motivaatiota osallistua hoitoon).
Jälkihoito (15 viikkoa)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Brígida Caiado, MsC, Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Coimbra

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Hyödyllisiä linkkejä

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 1. maaliskuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 30. elokuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 30. marraskuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 31. toukokuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 18. kesäkuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 21. kesäkuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 12. lokakuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 10. lokakuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. lokakuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa