Virtuaalitodellisuuden rooli aivovammaisten lasten käsien kuntoutuksessa

Aivohalvaus (CP) voidaan määritellä pysyväksi, ei-progressiiviseksi motorisen toiminnan, asennon ja kehityksen häiriöksi, joka aiheuttaa liikerajoituksia aivoissa mahdollisesti esiintyvän leesion vuoksi prenataalisista, perinataalisista ja postnataalisista syistä. tautia ei voida määrittää tarkasti, syyt, jotka aiheuttavat SP:n; On todettu, että se esiintyy synnytystä edeltävänä, perinataali- ja postnataalisena aikana. Joskus useampi kuin yksi tekijä voi löytyä yhdessä. Toinen yleinen ongelma CP-potilailla on yläraajojen toiminnoissa, ja yläraajojen toimintojen rajoittaminen vaikuttaa myös päivittäisten toimintojen riippumattomuuteen. Käden kunto kuntoutuksen alkuvaiheessa on tärkeä paikka yläraajojen toiminnalle tulevaisuudessa. Tältä osin on erittäin tärkeää sisällyttää kuntoutusprosessiin kädentaitojen kehittämisohjelma, jotta lapsista saataisiin CP itsenäisempi jokapäiväisessä elämässä. Neurokehityshoitomenetelmä, jota käytetään laajalti aivovammaisten lasten hoidossa; Se on menetelmä, joka yrittää ohjata lihasten sävyn sensorimotorisia komponentteja, refleksejä, epänormaaleja liikekuvioita, asennon hallintaa, aistihavaintoja ja muistiongelmia erityistekniikoilla. Virtuaalitodellisuus on kolmiulotteinen simulaatio, joka saa sinut tuntemaan olevansa missä tahansa " paikka" ja tarjoaa tämän antamalla erilaisia ​​syötteitä aistielimillemme. Motorisen ohjauksen ja motorisen oppimisen teorian mukaan aivovammaisten lasten kuntoutuksessa on tärkeää tehdä toistuvia, kohdennettuja, motivaatiota lisääviä tutkimuksia ja on tärkeää sisällyttää hoito-ohjelmaan pelejä ja viihdettä. Tämän saavuttamiseksi virtuaalitodellisuuden ottaminen osaksi kuntoutusta voi tehdä hoitoprosessista toimivamman ja tehokkaamman.Tutkimukset ovat osoittaneet, että tiettyyn tarkoitukseen suunnitellut tietokonepelit voivat lisätä lasten motivaatiota lisätä vahingoittuneiden raajojen käyttöä ja positiivisesti parantaa vahingoittuneiden lihasten voimaa ja toimivuutta. Leap Motion Sensorit on kehitetty havaitsemaan käsien liikkeitä. Se voi havaita käden liikkeen lähettämällä infrapunasäteitä rajoitetulla alueella. Fysioterapeutit ovat todenneet, että Leap Motion Sensoreilla sovellettu virtuaalitodellisuuskuntoutus voi olla tehokas menetelmä, joka lisää motivaatiota hoitoprosessissa erityistarpeita omaavilla lapsilla. Tutkimuksemme tavoitteena oli selvittää virtuaalitodellisuusympäristössä suoritettujen hienomotoristen pitotutkimusten vaikutusta suorituskykyyn. käsien taidot lapsilla, joilla on CP.Eettisen komitean hyväksynnän jälkeen tutkimukseen otettiin mukaan aivovammaisia ​​lapsia.Vanhempien hyväksyntä saatiin. Terveysneuvoston raportit tutkittiin lasten diagnoosin tarkistamiseksi.Tutkimus suoritettiin kolmessa keskuksessa: University of Abant Izzet Baysal, Silivri Rehabilitation Center ja Reyhan Rehabilitation Center. Kolmekymmentäkaksi lasta, joilla oli CP (6-18), sisällytettiin tähän tutkimukseen. Poissulkemiskriteerit olivat; epilepsiahistoria, kognitiiviset ongelmat, näkövamma, esineiden pitäminen ja vapauttaminen. Lapset jaettiin satunnaisesti kahteen samankokoiseen ryhmään: kontrolli- ja tutkimusryhmiin. Molempien ryhmien osallistujat saivat hermoston kehitysterapiaohjelman. Tutkimusryhmä sai lisäksi virtuaalisen todellisuuden kuntoutusohjelma. Normaalina kehittävänä hoitomenetelmänä harjoitteltiin toimintakykyharjoituksia, epänormaalien liikemallien estämistä, sensori-motorista integraatiota määrätietoisiin liikkeisiin, venyttely- ja vahvistusharjoituksia sekä arkielämän toimintaa. käytettiin tulikärpäsiä, mehiläislyöntipelejä, jotka paransivat suorituskyvystä riippuvaa kätevyyttä integroimalla hyppyliikeantureita kannettavaan tietokoneeseen. Kontrolliryhmässä hermoston kehityshoitoa annettiin 45 minuuttia, 2 päivää/viikko 2 peräkkäisen kuukauden ajan. Tutkimusryhmässä hermoston kehitys hoitoa annettiin 30 minuuttia ja virtuaalista kuntoutusohjelmaa 15 minuuttia, 2 päivää/viikko 2 peräkkäisen kuukauden ajan. Virtuaalitodellisuushoidossa kutakin peliä tutkittiin 5 minuuttia ja 3 peliä yhteensä 15 minuuttia. Ennen ja jälkeen tutkimuksen , sovellettiin suoritukseen liittyvää kätevyyttä mittaavia testejä ja verrattiin ryhmien aikaisempia ja seuraavia tuloksia. Osallistujille kuuluvien tietojen tilastolliseen arviointiin käytettiin SPSS-tilastoohjelmaa. Tilastollisissa arvioinneissa p <0,05 katsottiin merkitseväksi. Tutkimuksen data-analyysi sopivan tilastollisen analyysin valitsemiseksi määritettiin "yhden otoksen Kolmogorov-Smirnov" -testillä, soveltuuko tietojen jakautuminen normaalijakaumaan." T-testiä" käytettiin vertaamaan ikää, pituutta, ruumiinpainoa, mittauksia ennen hoitoa ja jälkihoitoa. Sukupuolta ja sairastuneita puolia verrattiin käyttämällä "Chi-Square Testiä".