Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Tupakoinnin ehkäisyn työkalupakin Be Vape Free -opetussuunnitelman arviointi

torstai 21. toukokuuta 2026 päivittänyt: Bonnie Halpern-Felsher, Stanford University
Stanford Tobacco Prevention Toolkit on ilmainen online-opetusohjelma, joka on kehitetty opettajien ja terveydenhuollon ammattilaisten käyttöön tupakkakohtaisen ennaltaehkäisykoulutuksen tarjoamiseksi yläkoulun ja lukion opiskelijoille. Oppitunteja, jotka keskittyvät erityisesti e-savukkeiden/höyrystyksen ehkäisykoulutukseen, kutsutaan Be Vape Free -opetussuunnitelmaksi. Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää: (1) Onko Be Vape Free -opetussuunnitelma tehokas lisäämään ylä- ja yläkoululaisten vastustuskykyä tupakankäyttöä kohtaan ja vähentämään positiivisia asenteita ja aikomuksia käyttää sähkösavukkeita; (2) onko opetussuunnitelma tehokas muutettaessa yläkoululaisten ja lukiolaisten todellista tupakan käyttöä; ja (3) tutkia heterogeenisiä hoidon vaikutuksia tunnistamalla ryhmät, jotka hyötyvät eniten ja jotka eivät hyödy lainkaan interventiosta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

2779

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • California
      • Palo Alto, California, Yhdysvallat, 94304
        • Stanford University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

10 vuotta - 20 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

Tutkimukseen osallistuvien koulujen terveyskasvatusta saavat lukio- ja lukiolaiset

Poissulkemiskriteerit:

Ei mitään

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Saa Stanfordin höyrystyksen eston opetussuunnitelman (pilottivaihe)
Stanfordin höyrystyksen eston opetussuunnitelmaa hallinnoidaan pilottihaarana ennen pääasiallista kokeellista interventiota.
Stanfordin vaping-ehkäisy-opetusohjelma toimitetaan 5-istunnon kurssina koulun luokkahuoneessa.
Kokeellinen: Saa Stanfordin höyrystyksen eston opetussuunnitelman (satunnaistettu vaihe)
Stanfordin vaping-ehkäisyn opetussuunnitelmaa hallinnoidaan.
Stanfordin vaping-ehkäisy-opetusohjelma toimitetaan 5-istunnon kurssina koulun luokkahuoneessa.
Ei väliintuloa: Ei saa Stanfordin höyrystyksen eston opetussuunnitelmaa (satunnaistettu vaihe)
Saa toisen opetussuunnitelman tai ei lainkaan vapauksen ehkäisykoulutusta.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos sähkötupakan käytössä
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta seurantaan noin 156 viikon kohdalla
Tutkijoiden käynnistämät tutkimusmitat (kysymykset) arvioivat sähkösavukkeiden käyttöä ja tupakan viimeistä 30 päivän käyttöä. Tämä tulosmittari arvioi sähkösavukkeiden käyttöä.
Muutos lähtötilanteesta seurantaan noin 156 viikon kohdalla
Muutos aikomuksessa käyttää sähkötupakkaa
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta seurantaan noin 156 viikon kohdalla
Tämä kysely mittaa e-savukkeiden käyttöaikomusten muutosta kysymyksillä, jotka liittyvät osallistujan e-savukkeiden tuntemukseen ja vastustuskykyyn sitä kohtaan.
Muutos lähtötilanteesta seurantaan noin 156 viikon kohdalla

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Bonnie Halpern-Felsher, Ph.D., Stanford University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 19. lokakuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 8. toukokuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 8. toukokuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Lauantai 6. elokuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 6. elokuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 9. elokuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 27. toukokuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 21. toukokuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. toukokuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 61965
  • 1R01CA263121 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa