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Bewertung des Be Vape Free Curriculums des Tobacco Prevention Toolkit

6. September 2023 aktualisiert von: Bonnie Halpern-Felsher, Stanford University
Das Stanford Tobacco Prevention Toolkit ist ein kostenloser Online-Lehrplan, der für die Verwendung durch Pädagogen und Angehörige der Gesundheitsberufe entwickelt wurde, um Schülern der Mittel- und Oberstufe tabakspezifische Präventionserziehung anzubieten. Eine Reihe von Lektionen, die sich speziell auf die Aufklärung über die Prävention von E-Zigaretten/Dampfen konzentrieren, wird als Be Vape Free-Lehrplan bezeichnet. Die Ziele dieser Studie sind zu bestimmen: (1) ob der Be Vape Free-Lehrplan wirksam ist, um den Widerstand von Mittel- und Oberschülern gegen den Tabakkonsum zu erhöhen und positive Einstellungen gegenüber und Absichten zum Konsum von E-Zigaretten zu verringern; (2) ob der Lehrplan den tatsächlichen Tabakkonsum von Schülern der Mittel- und Oberstufe wirksam verändert; und (3) Untersuchen Sie heterogene Behandlungseffekte und identifizieren Sie Gruppen, die am meisten von der Intervention profitieren, und diejenigen, die überhaupt nicht profitieren.

Studienübersicht

Status

Anmeldung auf Einladung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

10800

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

    • California
      • Palo Alto, California, Vereinigte Staaten, 94304
        • Stanford University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

10 Jahre bis 20 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

Schüler der Mittel- und Oberstufe, die an den an der Studie teilnehmenden Schulen Gesundheitserziehung erhalten

Ausschlusskriterien:

Keiner

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Erhält Stanford-Lehrplan zur E-Zigaretten-Prävention (Pilotphase)
Der Stanford-Lehrplan zur E-Zigaretten-Prävention wird als Pilotarm vor der wichtigsten experimentellen Intervention durchgeführt.
Stanford Vaping Prevention Curriculum als 5-Sitzungen-Kurs, der in einem Schulklassenzimmer durchgeführt wird.
Experimental: Erhält Stanford-Lehrplan zur E-Zigaretten-Prävention (randomisierte Phase)
Der Stanford-Lehrplan zur E-Zigaretten-Prävention wird verwaltet.
Stanford Vaping Prevention Curriculum als 5-Sitzungen-Kurs, der in einem Schulklassenzimmer durchgeführt wird.
Kein Eingriff: Erhält keinen Stanford-Lehrplan zur E-Zigaretten-Prävention (randomisierte Phase)
Erhält einen anderen Lehrplan oder keine Ausbildung zur E-Zigaretten-Prävention.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der E-Zigarettennutzung
Zeitfenster: Wechsel vom Ausgangswert zum Follow-up nach ungefähr 156 Wochen
Vom Ermittler initiierte Umfragemaßnahmen (Fragen) bewerten den Konsum von E-Zigaretten und den letzten 30-tägigen Tabakkonsum. Diese Ergebnismessung bewertet die Verwendung von E-Zigaretten.
Wechsel vom Ausgangswert zum Follow-up nach ungefähr 156 Wochen
Änderung der Absicht, E-Zigaretten zu verwenden, skalierter Score, gemessen durch eine von Prüfärzten initiierte Umfrage
Zeitfenster: Wechsel vom Ausgangswert zum Follow-up nach ungefähr 156 Wochen
Diese Umfrage misst die Änderung der Absicht, E-Zigaretten zu verwenden, mit Fragen zu den Kenntnissen und Widerständen der Teilnehmer gegenüber der Verwendung von E-Zigaretten.
Wechsel vom Ausgangswert zum Follow-up nach ungefähr 156 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Bonnie Halpern-Felsher, Ph.D., Stanford University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Oktober 2022

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. Mai 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

29. Mai 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. August 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

6. August 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

9. August 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

8. September 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. September 2023

Zuletzt verifiziert

1. September 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 61965
  • 1R01CA263121 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Verwendung von E-Zigaretten

Klinische Studien zur Stanford Vaping Prevention Curriculum

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