Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Kouluruokinta heikommassa asemassa olevien lasten kognitiivisen suorituskyvyn parantamiseksi

perjantai 13. tammikuuta 2023 päivittänyt: Jonathan Sinclair, University of Central Lancashire

Kouluruokinta heikommassa asemassa olevien lasten kognitiivisen suorituskyvyn parantamiseksi: satunnaistettu kontrolloitu oikeudenkäynti Luoteis-Pakistanissa

Tässä kokeessa tutkittiin luoteis-Pakistanin lasten säännöllisen aterian tarjoamisen vaikutusta useiden lisähivenravinteiden kanssa heidän koulumenestykseensä verrattuna paikallishallinnon kouluun, joka toimi kontrollina eli ei kouluruokaa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

210

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Valmistelu tai luokka 1
  • Mies Nainen

Poissulkemiskriteerit:

  • Mikä tahansa vasta-aiheinen tila

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Ei kouluruokaa
Ei kouluruokaa
Kokeellinen: Kouluruoka
Koululounas koostui riisistä, gheestä ja naudanlihasta
Kokeellinen: Kouluateria plus hivenravinnejauhe
Koululounas plus hivenravinnejauhe

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Ravens Color Matrixes -testi kognitiivisten toimintojen arvioimiseksi
Aikaikkuna: Perustaso
Ravenin värilliset progressiiviset matriisit. Raven's Colored Progressive Matrices (RCPM) (20) on laajalti käytetty ei-verbaalinen älykkyystesti 5–11-vuotiaille lapsille. Testi koostuu 36 esineestä kolmen 12 kohteen sarjan muodossa, joiden vaikeusaste kasvaa
Perustaso
Ravens Color Matrixes -testi kognitiivisten toimintojen arvioimiseksi
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Ravenin värilliset progressiiviset matriisit. Raven's Colored Progressive Matrices (RCPM) (20) on laajalti käytetty ei-verbaalinen älykkyystesti 5–11-vuotiaille lapsille. Testi koostuu 36 esineestä kolmen 12 kohteen sarjan muodossa, joiden vaikeusaste kasvaa
6 kuukautta
Ravens Color Matrixes -testi kognitiivisten toimintojen arvioimiseksi
Aikaikkuna: 12 kuukautta
Ravenin värilliset progressiiviset matriisit. Raven's Colored Progressive Matrices (RCPM) (20) on laajalti käytetty ei-verbaalinen älykkyystesti 5–11-vuotiaille lapsille. Testi koostuu 36 esineestä kolmen 12 kohteen sarjan muodossa, joiden vaikeusaste kasvaa
12 kuukautta

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Korkeus
Aikaikkuna: Perustaso
Stadiometrillä mitattu pituus
Perustaso
Massa
Aikaikkuna: Perustaso
Kehon massa vaa'alla
Perustaso
Keskiolkavarren ympärysmitta
Aikaikkuna: Perustaso
Käsivarren ympärysmitta
Perustaso
Korkeus ikäisekseen
Aikaikkuna: Perustaso
Pituus iän mukaan laskettuna WHO:n vuoden 2006 lasten kasvustandardeihin perustuvalla laskurilla.
Perustaso
Paino ikäisekseen
Aikaikkuna: Perustaso
Paino iän mukaan laskettuna WHO:n vuoden 2006 lasten kasvustandardien perusteella.
Perustaso
Hemoglobiini
Aikaikkuna: 6 kuukautta
Hemoglobiini mitataan sormenpistoverinäytteillä
6 kuukautta
Hemoglobiini
Aikaikkuna: 12 kuukautta
Hemoglobiini mitataan sormenpistoverinäytteillä
12 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 1. syyskuuta 2017

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 15. heinäkuuta 2018

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 1. joulukuuta 2018

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 8. elokuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 10. elokuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 11. elokuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 18. tammikuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 13. tammikuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. tammikuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • School Feeding

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa