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Alimentazione scolastica per migliorare le prestazioni cognitive nei bambini svantaggiati

13 gennaio 2023 aggiornato da: Jonathan Sinclair, University of Central Lancashire

Alimentazione scolastica per migliorare le prestazioni cognitive nei bambini svantaggiati: uno studio controllato randomizzato nel nord-ovest del Pakistan

Questo studio ha esaminato l'impatto della fornitura di un pasto regolare con e senza micronutrienti multipli aggiuntivi per i bambini nel nord-ovest del Pakistan sul loro rendimento scolastico, rispetto a una scuola del governo locale che fungeva da controllo, ovvero senza pasto scolastico.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

210

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Regno Unito
    • Lancashire
      • Preston, Lancashire, Regno Unito, PR4 0PE
        • Jonathan Sinclair

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Preparazione o classe 1
  • Maschio femmina

Criteri di esclusione:

  • Qualsiasi condizione controindicante

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Scienza basilare
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Comparatore attivo: Nessun pasto scolastico
Altro: Nessun pasto scolastico
Nessun pasto scolastico
Sperimentale: Pasto scolastico
Altro: Pasto scolastico
Il pranzo scolastico era composto da riso, burro chiarificato e manzo
Sperimentale: Pasto scolastico più micronutrienti in polvere
Altro: Pasto scolastico più micronutrienti in polvere
Pranzo scolastico più micronutrienti in polvere

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Test Ravens Color Matrixs per la valutazione della funzione cognitiva
Lasso di tempo: Linea di base
Matrici progressive colorate di Raven. Raven's Coloured Progressive Matrices (RCPM) (20) è un test di intelligenza non verbale ampiamente utilizzato per i bambini di età compresa tra 5 e 11 anni. Il test comprende 36 elementi sotto forma di tre serie di 12 elementi, che aumentano in difficoltà
Linea di base
Test Ravens Color Matrixs per la valutazione della funzione cognitiva
Lasso di tempo: 6 mesi
Matrici progressive colorate di Raven. Raven's Coloured Progressive Matrices (RCPM) (20) è un test di intelligenza non verbale ampiamente utilizzato per i bambini di età compresa tra 5 e 11 anni. Il test comprende 36 elementi sotto forma di tre serie di 12 elementi, che aumentano in difficoltà
6 mesi
Test Ravens Color Matrixs per la valutazione della funzione cognitiva
Lasso di tempo: 12 mesi
Matrici progressive colorate di Raven. Raven's Coloured Progressive Matrices (RCPM) (20) è un test di intelligenza non verbale ampiamente utilizzato per i bambini di età compresa tra 5 e 11 anni. Il test comprende 36 elementi sotto forma di tre serie di 12 elementi, che aumentano in difficoltà
12 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Altezza
Lasso di tempo: Linea di base
Statura misurata tramite uno stadiometro
Linea di base
Massa
Lasso di tempo: Linea di base
Massa corporea utilizzando una bilancia
Linea di base
Circonferenza media della parte superiore del braccio
Lasso di tempo: Linea di base
Circonferenza del braccio
Linea di base
Altezza per età
Lasso di tempo: Linea di base
Altezza per età calcolata utilizzando il calcolatore dell'OMS basato sugli standard di crescita infantile dell'OMS del 2006.
Linea di base
Peso per età
Lasso di tempo: Linea di base
Peso per età calcolato utilizzando il calcolatore dell'OMS basato sugli standard di crescita infantile dell'OMS del 2006.
Linea di base
Emoglobina
Lasso di tempo: 6 mesi
Emoglobina misurata da campioni di sangue prelevati dal dito
6 mesi
Emoglobina
Lasso di tempo: 12 mesi
Emoglobina misurata da campioni di sangue prelevati dal dito
12 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of Central Lancashire

Collaboratori

Khyber Medical University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 settembre 2017

Completamento primario (Effettivo)

15 luglio 2018

Completamento dello studio (Effettivo)

1 dicembre 2018

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

8 agosto 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

10 agosto 2022

Primo Inserito (Effettivo)

11 agosto 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

18 gennaio 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

13 gennaio 2023

Ultimo verificato

1 gennaio 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • School Feeding

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Nessun pasto scolastico

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