Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Skenaariopohjaisen koulutusaloitteen ja Etyjin vaikutukset deliriumin tunnistamiseen ja hallintaan

tiistai 13. elokuuta 2024 päivittänyt: Taipei Medical University

Skenaariopohjaisen koulutusaloitteen ja Etyjin täytäntöönpanon vaikutusten arviointi deliriumin tunnistamiseksi ja hallitsemiseksi: klusterin satunnaistettu kontrolloitu kokeilu

Delirium on tajunnan häiriö, johon liittyy heikentynyt kyky keskittyä, ylläpitää tai siirtää huomiota ja joka ilmenee lyhyen ajan kuluessa ja vaihtelee vuorokauden aikana. 50–81,7 %:lla oli deliriumia teho-osaston sairaalahoidon aikana. Delirium liittyy lisääntyneeseen fyysiseen rajoittuneisuuteen, ventilaation käyttöön, tehohoitojakson pituuteen ja kuolleisuuteen. Kohdesairaalassa ei kuitenkaan ole vakiintunutta deliriumhoitoreittiä. Chen et ai. (2014) osoittivat, että strukturoidut arviointiasemat, joissa on välitöntä palautetta, voivat parantaa yleistä oppimisen tehokkuutta verrattuna pelkkään EBP-työpajaan. Yhdessäkään julkaistussa delirium-hoidon koulutustutkimuksessa ei kuitenkaan ole käytetty ETYJ:ää terveydenhuollon ammattilaisten interventioon. Tavoitteena on arvioida skenaariopohjaisen koulutusintervention, mukaan lukien objektiiviset strukturoidut kliiniset tutkimukset (OSCE) toteuttamisen vaikutuksia terveydenhuollon ammattilaisten deliriumhoitoon. Tämä on tiedon käännöstutkimus, joka perustuu kahdeksan vuoden deliriumhoitotutkimukseen Wollongongin yliopistossa, Australiassa. Tutkimus suoritetaan Pohjois-Taiwanin lääketieteellisen keskuksen teho-osastoilla. On kaksi vaihetta: (1) systemaattinen tarkastelu delirium-seulontatyökalun tunnistamiseksi ja (2) satunnaistettu kontrolloitu koe suoritettiin skenaariopohjaisen koulutustoimen toteuttamisen vaikutuksien määrittämiseksi, mukaan lukien Etyj (kokeellinen ryhmä) ja verkossa. vain koulutus (kontrolliryhmä), joka keskittyi deliriumin tunnistamiseen ja hallintaan. Hypoteesi on: Skenaariopohjainen koulutusinterventio, mukaan lukien Etyj, voi lisätä terveydenhuollon ammattilaisten osaamista ja itsetehokkuutta delirium-hoidossa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

ETYJ on olennainen osa lääketieteen koulutusta kaikilla tasoilla, mutta rajoittuu hoitotyön ja siihen liittyvään terveyskoulutukseen. Etyjiä käytetään harvoin työpaikoilla oppimisaktiviteetteina sairaanhoitajien ja muiden terveysalan kliinikon kanssa. Tästä syystä tämä koulutusaloite oli innovatiivinen. ETYJ:t ovat simuloituja "todellisen elämän" kliinisiä skenaarioita, jotka esitetään kliinikoille, joiden on osoitettava arvioijalle kliiniset tehtävät, jotka muodostavat ETYJ-skenaarion.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

100

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Taipei, Taiwan, 11031
        • Taipei Medical University Hospital

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

20 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  1. Sairaanhoitaja työskenteli akuuttiosastolla ja kriittisten potilaiden hoidossa
  2. Laillistettu lääkäri, joka suorittaa jatko-opiskeluvuoden ohjelman, työskenteli akuuttihoidossa ja kriittisten potilaiden hoidossa

Poissulkemiskriteerit:

1. Ei halua osallistua tutkimukseen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: kokeellinen ryhmä
  1. kasvotusten delirium-hoitokerta (kesto 30 minuuttia);
  2. online-oppiminen delirium-hoitotoiminnat (kesto 20 minuuttia); ja
  3. delirium-hoito ETYJ ja heijastava toiminta (kesto 30 minuuttia).
Skenaariopohjainen koulutusinterventio, mukaan lukien objektiiviset strukturoidut kliiniset tutkimukset (ETYJ)
Kasvokkain tapahtuva koulutus Delirium Care -flipchartilla
Deliriumin hoitovideo
Active Comparator: kontrolliryhmä
  1. kasvotusten delirium-hoitokerta (kesto 30 minuuttia);
  2. online-oppiminen delirium-hoitotoiminnat (kesto 20 minuuttia)
Kasvokkain tapahtuva koulutus Delirium Care -flipchartilla
Deliriumin hoitovideo

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Delirium-tieto
Aikaikkuna: T0 (perustaso), T1 (välittömästi toimenpiteen jälkeen), T2 (kuusi viikkoa toimenpiteen jälkeen)
  1. "ICU Delirium Care Knowledge Quiz" (perinteinen kiinalainen versio), jonka ovat kehittäneet Ho et al. (2021) käytettiin tässä tutkimuksessa.
  2. "ICU Delirium Care Knowledge Quiz" (perinteinen kiinalainen versio) koostuu 16 monivalintakysymyksestä, joista jokaisesta oikeasta vastauksesta annetaan 1 piste ja maksimipistemäärä on 16 pistettä. Osallistujien kokonaispistemäärä analysoidaan jatkuvana muuttujana. Kokonaispistemäärä 0–16 (minimipistemäärä: 0 pistettä ja maksimipistemäärä 16 pistettä). Korkeammat pisteet edustavat parempaa ICU Delirium Care -tietoa.
  3. Kyselyn kokonaiskerroin KR-20 on 0,85, luokan sisäinen korrelaatiokerroin 30 päivän aikavälillä 0,97, sisällön validiteettiindeksi (CVI) on 83 % ja tutkiva tekijäanalyysi (EFA) osoittaa asianmukaisen rakenteellisen validiteetin. , jossa neljä tekijää selittää 60,87 % kokonaisvarianssista, mikä osoittaa hyvää luotettavuutta ja validiteettia.
T0 (perustaso), T1 (välittömästi toimenpiteen jälkeen), T2 (kuusi viikkoa toimenpiteen jälkeen)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Kee-Hsin Chen, PhD, Taipei Medical University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 25. lokakuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 21. helmikuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 21. helmikuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Sunnuntai 13. marraskuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Sunnuntai 13. marraskuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 21. marraskuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Lauantai 26. lokakuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 13. elokuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. lokakuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa