Tutkimus mielenterveyteen liittyvästä stigmasta
Tutkimus mielenterveyteen liittyvästä stigmasta: Yliopisto-opiskelijoiden asenteet ja arvot mielenterveysongelmista kärsiviä ihmisiä kohtaan
Mielenterveyden häiriöt ovat tällä hetkellä yksi tärkeimmistä vammaisuuden syistä maailmanlaajuisesti. Tästä syystä useat kansalliset ja kansainväliset järjestöt sisällyttävät mielenterveyden edistämisen strategisiin toimintoihinsa painottaen erityisesti stigman torjuntaa. Todisteet osoittavat, että stigmalla on kielteinen vaikutus mielenterveysongelmista kärsivien ihmisten toipumisprosessiin ja osallistumiseen.
Tämän tutkimuksen yleisenä tavoitteena on selvittää A Coruñan yliopiston yliopisto-opiskelijoiden asenteita mielenterveysongelmista kärsiviin ihmisiin ja erityisesti puuttua toimintaterapian kandidaatin tutkinnon opiskelijoiden kanssa arvioidakseen osallistumista mielenterveyslukutaitoon. Ohjelma muuttaa näitä asenteita.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Viime vuosina kiinnostus mielenterveysalan stigman vastaisten suunnitelmien kehittämiseen ja arviointiin on kasvanut. Kuitenkin leimaavat, pakottavat tai holhoavat asenteet jatkuvat yhteiskunnassa ja vaikuttavat kielteisesti mielenterveysongelmista kärsivien ihmisten toipumisprosessiin.
Mental Health Spain Confederation ehdottaa leimautumista poistamalla erilaisia mielenterveyslukutaitoa edistäviä interventioita, jotka sisältävät sukupuolinäkökulman ja jotka keskittyvät mielenterveysongelmista kärsivien ihmisten tarpeisiin.
Kansallisen terveydenhuoltojärjestelmän uusi mielenterveysstrategia (2021-2026) tuo esiin tarpeen ottaa ihmiset ja heidän perheensä sekä eri sosiaaliset toimijat mukaan leimautumisen torjuntaan, erityisesti sosiaali- ja terveysalan ammattilaiset sekä tiedotusvälineet ja koulutushenkilöstö. Tämän tutkimuksen tavoitteena on ymmärtää mielenterveysongelmista kärsivien ihmisten leimautumisen luonne. Tätä varten on tarpeen ottaa huomioon ihmisten itsensä kokemukset ja kokemukset, jotta voidaan kehittää suunnitelmia mielenterveyden edistämiseksi osallistavasta ja kokonaisvaltaisesta näkökulmasta. Samoin katsotaan oleellisena tietää eri osaamisalojen tulevien ammattilaisten (A Coruñan yliopiston opiskelijoiden) näkemykset, arvioida heidän asenteitaan ja uskomuksiaan mielenterveyteen liittyen. Lopuksi tavoitteena on arvioida tietyn moduulin sisällyttämisen vaikutus mielenterveyteen ja leimautumiseen. erityinen mielenterveys- ja leimautumisen moduuli toimintaterapiatutkinnon opiskelijoiden yliopisto-opetussuunnitelmassa.
Tällä tutkimuksella on seuraavat tavoitteet: (1) selvittää mielenterveysongelmista kärsivien ihmisten käsitys suhteessa kansalaisten ja terveysalan ammattilaisten sosiaaliseen leimaamiseen; (2) selvittää, miten yliopisto-opiskelijat näkevät mielenterveysongelmista kärsivät ihmiset, ja (3) arvioida tietyn moduulin sisällyttäminen mielenterveyteen ja stigmaan yliopiston opetussuunnitelmaan, erityisesti toimintaterapian kandidaatin tutkintoon.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Odotettu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Nereida Canosa Domínguez, Master
- Puhelinnumero: 881015967 881015967
- Sähköposti: nereida.canosa@udc.es
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Betania Groba González, PhD
- Puhelinnumero: 5870 881015870
- Sähköposti: b.groba@udc.es
Opiskelupaikat
-
-
-
A Coruña, Espanja, 15071
- Rekrytointi
- Nereida Canosa Domínguez
-
Ottaa yhteyttä:
- Nereida Canosa Domínguez
- Puhelinnumero: 5906 981 16 70 00
- Sähköposti: nereida.canosa@udc.es
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerien ryhmä I:
- Valmistu A Coruñan yliopistosta toimintaterapian tutkinnosta
Poissulkemiskriteerien ryhmä I:
- Sinulla on vaikeuksia ymmärtää ja/tai kommunikoida
- Ei ole ilmoittautunut toimintaterapian tutkinnon mielenterveysmoduuliin
Sisällyttämiskriteerien ryhmä II:
- Opiskelija A Coruñan yliopistossa
Poissulkemiskriteerien ryhmä II:
- Sinulla on vaikeuksia ymmärtää ja/tai kommunikoida
Osallistumiskriteerien ryhmä III:
- sinulla on mielenterveyshäiriö [vianmäärityskäsikirjan diagnostiikkakäsikirjan mukaan]
- Ole A Coruñan terveysalueen psykososiaali- ja työkuntoutuskeskusten käyttäjä
Poissulkemiskriteerien ryhmä III:
- Sinulla on vaikeuksia ymmärtää ja/tai kommunikoida
- Ole oikeuskyvyttömän tilanteessa.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Ei satunnaistettu
- Inventiomalli: Peräkkäinen tehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Toimintaterapian kandidaatin tutkinnon kolmannen vuoden opiskelijat
Toimintaterapian kandidaatin tutkinnon kolmannen vuoden opiskelijat saavat koulutuksen yliopiston opetussuunnitelman erityisestä mielenterveyttä ja leimautumista käsittelevästä moduulista.
|
Mielenterveyden lukutaitoohjelma.
Tämä ohjelma on osa A Coruñan yliopiston toimintaterapiatutkinnon kolmannen vuoden opiskelijoiden koulutusta.
Noudatamme sekamenetelmää peräkkäisen selittävän suunnitelman mukaisesti.
Kvantitatiivinen osa vastaa lähes kokeellista tutkimusta, jossa verrataan opiskelijoiden ohjelmaa edeltävää ja jälkeistä vaihetta.
Laadullinen osa koostuu fenomenologisesta tutkimuksesta, jossa kerätään opiskelijoiden ohjelman suorittamisen jälkeen hankkimia tietoja.
|
|
Ei väliintuloa: A Coruñan yliopiston opiskelijat
A Coruñan yliopiston opiskelijat osallistuvat verkkokyselyyn, jossa selvitetään tulevaisuuden ammattilaisten asenteita ja uskomuksia mielenterveyden eri osa-alueilta.
|
|
|
Ei väliintuloa: Ihmiset, joilla on mielenterveyshäiriöitä
A Coruñan terveydenhuoltoalueen psykososiaalisten ja työperäisten kuntoutuskeskusten käyttäjät osallistuvat haastatteluihin saadakseen selville heidän kokemuksensa kansalaisten ja terveydenhuollon ammattilaisten heihin kohdistuvista vaikutuksista.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutoksia toimintaterapian kandidaatin tutkinnon kolmannen vuoden opiskelijoiden asenteiden ja uskomusten mittauksessa mielenterveysongelmista kärsiviin ihmisiin
Aikaikkuna: Kuukausi ennen interventiota ja kuukausi sen jälkeen
|
Se koostuu 40 kohteesta, jotka on arvioitu 5-pisteen Likert-asteikolla, jotka vaihtelevat täysin samaa mieltä ja täysin eri mieltä.
Asteikko koostuu neljästä tekijästä: autoritaarisuus, hyväntahtoisuus, sosiaalinen hillittyisyys ja mielenterveysideologia yhteisössä.
Jokainen tekijä sisältää 10 väitettä, jotka koskevat mielipiteitä siitä, miten mielenterveyshäiriöistä kärsiviä ihmisiä kohdellaan.
Viisi kymmenestä kohdasta on ilmaistu positiivisesti ja loput 5 negatiivisesti.
Kunkin ala-asteikon pistemäärä saadaan laskemalla yhteen positiiviset kohteet negatiivisten kohteiden kanssa, jotka muunnetaan positiivisiksi arvoiksi, jolloin kokonaispistemäärä on niiden kaikkien summa.
Mitä korkeampi pistemäärä, sitä suurempi sopimus.
Kunkin tekijän summa analysoidaan keskiarvon ja keskihajonnan avulla.
|
Kuukausi ennen interventiota ja kuukausi sen jälkeen
|
|
Muutoksia mielenterveysongelmista kärsiviin henkilöihin leimaavien asenteiden mittaamisessa toimintaterapian kandidaatin tutkinnon kolmannen vuoden opiskelijoilla
Aikaikkuna: Kuukausi ennen interventiota ja kuukausi sen jälkeen
|
Se on Likert-tyyppinen asteikko, jossa on 27 kohtaa asetetun tilanteen perusteella, ja ne on ryhmitelty 9 tekijään: vastuu, sääli, viha, vaarallisuus, pelko, apu, pakottaminen, erottelu ja välttäminen.
Summaan jokaisen tekijän erät ja saan vähintään 3 ja maksimi 27.
|
Kuukausi ennen interventiota ja kuukausi sen jälkeen
|
|
Tietoa hankittu interventioohjelmaan osallistuneilla toimintaterapian kandidaatin tutkinnon kolmannen vuoden opiskelijoilla
Aikaikkuna: 1 kuukauden kuluessa interventiosta
|
Haastattelu on laadullisissa tutkimuksissa eniten käytetty tiedonkeruutekniikka.
Tässä tutkimuksessa käytetään puolistrukturoitua haastattelua, koska se on joustava ja dynaaminen.
Se on aloitushaastattelu opiskelijoiden hankkimien tietojen tuntemiseksi.
|
1 kuukauden kuluessa interventiosta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
A Coruñan yliopiston opiskelijoiden asenteiden ja uskomusten mittaaminen mielenterveysongelmista kärsiviin ihmisiin
Aikaikkuna: 1 kuukauden kuluessa interventiosta
|
Se koostuu 40 kohteesta, jotka on arvioitu 5-pisteen Likert-asteikolla, jotka vaihtelevat täysin samaa mieltä ja täysin eri mieltä.
Asteikko koostuu neljästä tekijästä: autoritaarisuus, hyväntahtoisuus, sosiaalinen hillittyisyys ja mielenterveysideologia yhteisössä.
Jokainen tekijä sisältää 10 väitettä, jotka koskevat mielipiteitä siitä, miten mielenterveyshäiriöistä kärsiviä ihmisiä kohdellaan.
Viisi kymmenestä kohdasta on ilmaistu positiivisesti ja loput 5 negatiivisesti.
Kunkin ala-asteikon pistemäärä saadaan laskemalla yhteen positiiviset kohteet negatiivisten kohteiden kanssa, jotka muunnetaan positiivisiksi arvoiksi, jolloin kokonaispistemäärä on niiden kaikkien summa.
|
1 kuukauden kuluessa interventiosta
|
|
A Coruñan yliopiston opiskelijoiden leimaavien asenteiden mittaaminen mielenterveysongelmista kärsiviin ihmisiin
Aikaikkuna: 1 kuukauden kuluessa interventiosta
|
Se on Likert-tyyppinen asteikko, jossa on 27 kohtaa asetetun tilanteen perusteella, ja ne on ryhmitelty 9 tekijään: vastuu, sääli, viha, vaarallisuus, pelko, apu, pakottaminen, erottelu ja välttäminen.
Summaan jokaisen tekijän erät ja saan vähintään 3 ja maksimi 27.
|
1 kuukauden kuluessa interventiosta
|
|
Henkilökohtaiset haastattelut
Aikaikkuna: 1 kuukauden kuluessa interventiosta
|
Haastatteluissa käsiteltiin mielenterveysongelmista kärsivien ihmisten kokemuksia leimautumisesta.
Haastattelun muodostivat seuraavat kysymykset: leimautumisen määritelmä, yhteiskunnan vaikutus mielenterveyshäiriöistä kärsiviin, kokemukset jokapäiväisessä elämässä havaittavista esteistä sekä mielenterveyshäiriöisten kanssa työskentelevien terveydenhuollon toimijoiden käyttäytyminen.
|
1 kuukauden kuluessa interventiosta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Nereida Canosa Domínguez, Master, Universidade da Coruña
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Hankir AK, Northall A, Zaman R. Stigma and mental health challenges in medical students. BMJ Case Rep. 2014 Sep 2;2014:bcr2014205226. doi: 10.1136/bcr-2014-205226.
- Clement S, Schauman O, Graham T, Maggioni F, Evans-Lacko S, Bezborodovs N, Morgan C, Rusch N, Brown JS, Thornicroft G. What is the impact of mental health-related stigma on help-seeking? A systematic review of quantitative and qualitative studies. Psychol Med. 2015 Jan;45(1):11-27. doi: 10.1017/S0033291714000129. Epub 2014 Feb 26.
- Corrigan PW, Mittal D, Reaves CM, Haynes TF, Han X, Morris S, Sullivan G. Mental health stigma and primary health care decisions. Psychiatry Res. 2014 Aug 15;218(1-2):35-8. doi: 10.1016/j.psychres.2014.04.028. Epub 2014 Apr 18.
- Lanfredi M, Macis A, Ferrari C, Rillosi L, Ughi EC, Fanetti A, Younis N, Cadei L, Gallizioli C, Uggeri G, Rossi R. Effects of education and social contact on mental health-related stigma among high-school students. Psychiatry Res. 2019 Nov;281:112581. doi: 10.1016/j.psychres.2019.112581. Epub 2019 Sep 27.
- Mejia-Lancheros C, Lachaud J, O'Campo P, Wiens K, Nisenbaum R, Wang R, Hwang SW, Stergiopoulos V. Trajectories and mental health-related predictors of perceived discrimination and stigma among homeless adults with mental illness. PLoS One. 2020 Feb 27;15(2):e0229385. doi: 10.1371/journal.pone.0229385. eCollection 2020.
- Milin R, Kutcher S, Lewis SP, Walker S, Wei Y, Ferrill N, Armstrong MA. Impact of a Mental Health Curriculum on Knowledge and Stigma Among High School Students: A Randomized Controlled Trial. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2016 May;55(5):383-391.e1. doi: 10.1016/j.jaac.2016.02.018. Epub 2016 Mar 8.
- Mahmoudi H, Saffari M, Movahedi M, Sanaeinasab H, Rashidi-Jahan H, Pourgholami M, Poorebrahim A, Barshan J, Ghiami M, Khoshmanesh S, Potenza MN, Lin CY, Pakpour AH. A mediating role for mental health in associations between COVID-19-related self-stigma, PTSD, quality of life, and insomnia among patients recovered from COVID-19. Brain Behav. 2021 May;11(5):e02138. doi: 10.1002/brb3.2138. Epub 2021 Apr 3.
- Adu J, Oudshoorn A, Anderson K, Marshall CA, Stuart H, Stanley M. Policies and Interventions to Reduce Familial Mental Illness Stigma: A Scoping Review of Empirical Literature. Issues Ment Health Nurs. 2021 Dec;42(12):1123-1137. doi: 10.1080/01612840.2021.1936710. Epub 2021 Jul 28.
- Ma HI, Hsieh CE. An Anti-Stigma Course for Occupational Therapy Students in Taiwan: Development and Pilot Testing. Int J Environ Res Public Health. 2020 Aug 3;17(15):5599. doi: 10.3390/ijerph17155599.
- Tomar N, Ghezzi MA, Brinkley-Rubinstein L, Wilson AB, Van Deinse TB, Burgin S, Cuddeback GS. Statewide mental health training for probation officers: improving knowledge and decreasing stigma. Health Justice. 2017 Nov 15;5(1):11. doi: 10.1186/s40352-017-0057-y.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2021/028
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .