Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Studie om mental helserelatert stigma

2. desember 2022 oppdatert av: Nereida Canosa Rodríguez

Studie om mental helserelatert stigma: holdninger og verdier til universitetsstudenter til mennesker med psykiske lidelser

Psykiske lidelser er for tiden blant de viktigste årsakene til funksjonshemming over hele verden. Av denne grunn inkluderer ulike nasjonale og internasjonale organisasjoner fremme av psykisk helse blant sine strategiske handlinger, med spesiell vekt på kampen mot stigma. Bevis viser at stigma har en negativ innvirkning på prosessen med utvinning og deltakelse av mennesker med psykiske lidelser.

Det generelle målet med denne studien er å finne ut om holdningene til universitetsstudenter ved University of A Coruña til mennesker med psykiske lidelser og spesifikt å intervenere med studenter på bachelorgraden i ergoterapi for å vurdere om de deltar i en mental helsekompetanse. Program endrer disse holdningene.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Detaljert beskrivelse

De siste årene har det vært en økende interesse for å utvikle og evaluere antistigma-planer innen psykisk helse. Men stigmatiserende, tvangsmessige eller paternalistiske holdninger vedvarer i samfunnet og har en negativ innvirkning på rehabiliteringsprosessen til mennesker med psykiske lidelser.

Mental Health Spain Confederation foreslår å takle stigma gjennom interseksjonelle interseksjonelle intervensjoner for mental helse, som inkorporerer kjønnsperspektivet og er fokusert på behovene identifisert av mennesker med psykiske lidelser.

Den nye mentale helsestrategien til det nasjonale helsesystemet (2021-2026) fastslår behovet for å involvere mennesker og deres familier, så vel som de ulike sosiale agentene i kampen mot stigma, spesielt sosial- og helsepersonell, samt media og pedagogisk personell. Målet med denne studien er å forstå karakteren av stigma overfor mennesker med psykiske lidelser. For å gjøre det er det nødvendig å ta hensyn til menneskenes erfaringer og erfaringer for å utvikle planer for å fremme psykisk helse fra et deltakende og helhetlig perspektiv. På samme måte anses det som relevant å kjenne til oppfatningene til fremtidige fagpersoner fra ulike kunnskapsområder (studenter ved University of A Coruña), og vurdere deres holdninger og tro angående mental helse. Til slutt er målet å evaluere effekten av å innlemme en spesifikk modul på psykisk helse og stigmatisering. en spesifikk modul om psykisk helse og stigma i universitetets pensum til studentene på Ergoterapigraden.

Denne forskningen har følgende mål: (1) finne ut hvordan mennesker med psykiske lidelser oppfattes i forhold til det sosiale stigmaet til innbyggere og helsefagarbeidere; (2) finne ut hvordan universitetsstudenter oppfatter mennesker med psykiske helseproblemer, og (3) vurdere virkningen av å innlemme en spesifikk modul på psykisk helse og stigma i universitetets pensum, nærmere bestemt i bachelorgraden i ergoterapi.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

740

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

  • Navn: Nereida Canosa Domínguez, Master
  • Telefonnummer: 881015967 881015967
  • E-post: nereida.canosa@udc.es

Studer Kontakt Backup

  • Navn: Betania Groba González, PhD
  • Telefonnummer: 5870 881015870
  • E-post: b.groba@udc.es

Studiesteder

      • A Coruña, Spania, 15071
        • Rekruttering
        • Nereida Canosa Domínguez
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 65 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inkluderingskriteriegruppe I:

  • Bli uteksaminert ved ergoterapigrad ved University of A Coruña

Eksklusjonskriteriegruppe I:

  • Har vanskeligheter med å forstå og/eller kommunisere
  • Ikke å være påmeldt mental helse-modulen på graden i ergoterapi

Inkluderingskriteriegruppe II:

  • Student ved University of A Coruña

Ekskluderingskriteriegruppe II:

  • Har vanskeligheter med å forstå og/eller kommunisere

Inkluderingskriteriegruppe III:

  • Har en psykisk lidelse [i henhold til Diagnostic Manual Diagnostic Manual]
  • Vær en bruker av de psykososiale og arbeidsrehabiliteringssentrene i helseområdet A Coruña

Ekskluderingskriteriegruppe III:

  • Har vanskeligheter med å forstå og/eller kommunisere
  • Være i en situasjon med juridisk inhabilitet.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Sekvensiell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Tredjeårsstudenter på bachelorgraden i ergoterapi
Tredjeårsstudenter på bachelorgraden i ergoterapi vil få opplæring i en spesifikk modul om psykisk helse og stigma i universitetets læreplan.
Program for leseferdighet i mental helse. Dette programmet er en del av opplæringen av tredjeårsstudenter i ergoterapigraden ved University of A Coruña. Vi vil følge en blandet metode etter et sekvensielt forklarende design. Den kvantitative delen tilsvarer en kvasi-eksperimentell studie, hvor det vil bli foretatt en sammenligning mellom fasen før og etter at studentene tar programmet. Den kvalitative delen vil omfatte en fenomenologisk studie for å samle kunnskapen studentene har tilegnet seg etter å ha tatt programmet.
Ingen inngripen: Studenter ved University of A Coruña
Studentene ved University of A Coruña vil delta i en nettbasert undersøkelse for å finne ut holdningene og troen til fremtidige fagpersoner fra ulike kunnskapsområder angående mental helse.
Ingen inngripen: Mennesker med psykiske lidelser
Brukere av et psykososialt og arbeidsrehabiliteringssenter i A Coruña Health Care Area vil delta i intervjuer for å finne ut deres erfaringer med hensynet til dem av innbyggere og helsepersonell.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endringer i måling av studentene i tredje års ergoterapi bachelorgrad holdninger og tro til mennesker med psykiske lidelser
Tidsramme: En måned før intervensjon og en måned etter intervensjon
Den er sammensatt av 40 elementer, vurdert på en 5-punkts Likert-skala, som strekker seg fra helt enig til helt uenig. Skalaen omfatter 4 faktorer: autoritarisme, velvilje, sosial tilbakeholdenhet og mental helseideologi i samfunnet. Hver faktor inneholder 10 utsagn om meninger om måten mennesker med psykiske lidelser behandles på. Fem av de 10 punktene er uttrykt i positive og de andre 5 er formulert i negativ. Poengsummen for hver underskala er et resultat av å legge de positive elementene sammen med de negative elementene, som omdannes til positive verdier, med den totale poengsummen av dem alle. Jo høyere poengsum, jo ​​større samsvar. Summen av hver faktor analyseres med gjennomsnitt og standardavvik.
En måned før intervensjon og en måned etter intervensjon
Endringer i måling av stigmatiserende holdninger til mennesker med psykiske lidelser hos studenter av tredje års ergoterapi bachelorgrad
Tidsramme: En måned før intervensjon og en måned etter intervensjon
Det er en Likert-skala med 27 elementer om situasjonen, gruppert i 9 faktorer: ansvar, medlidenhet, sinne, farlighet, frykt, hjelp, tvang, segregering og unngåelse. Jeg summerer elementene for hver faktor, og oppnår minimum 3 og maksimum 27.
En måned før intervensjon og en måned etter intervensjon
Ervervet kunnskap hos studenter av tredje års ergoterapi bachelorgrad som deltok i intervensjonsprogrammet
Tidsramme: innen 1 måned etter inngrepet
Intervjuet er den mest brukte datainnsamlingsteknikken i kvalitative studier. I denne studien vil et semistrukturert intervju bli brukt fordi det er fleksibelt og dynamisk. Det er et begynnende intervju for å kjenne til kunnskapen elevene har tilegnet seg.
innen 1 måned etter inngrepet

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Måling av studentene ved University of A Coruña holdninger og tro overfor mennesker med psykiske lidelser
Tidsramme: innen 1 måned etter inngrepet
Den er sammensatt av 40 elementer, vurdert på en 5-punkts Likert-skala, som strekker seg fra helt enig til helt uenig. Skalaen omfatter 4 faktorer: autoritarisme, velvilje, sosial tilbakeholdenhet og mental helseideologi i samfunnet. Hver faktor inneholder 10 utsagn om meninger om måten mennesker med psykiske lidelser behandles på. Fem av de 10 punktene er uttrykt i positive og de andre 5 er formulert i negativ. Poengsummen for hver underskala er et resultat av å legge de positive elementene sammen med de negative elementene, som omdannes til positive verdier, med den totale poengsummen av dem alle.
innen 1 måned etter inngrepet
Måling av stigmatiserende holdninger til mennesker med psykiske lidelser ved studentene ved University of A Coruña
Tidsramme: innen 1 måned etter inngrepet
Det er en Likert-skala med 27 elementer om situasjonen, gruppert i 9 faktorer: ansvar, medlidenhet, sinne, farlighet, frykt, hjelp, tvang, segregering og unngåelse. Jeg summerer elementene for hver faktor, og oppnår minimum 3 og maksimum 27.
innen 1 måned etter inngrepet
Individuelle intervjuer
Tidsramme: innen 1 måned etter inngrepet
Intervjuene handlet om erfaringer til personer med psykiske lidelser i forhold til stigma. Følgende spørsmål utgjorde intervjuet: definisjonen av stigma, samfunnets innflytelse på mennesker med psykiske lidelser, erfaringer om barrierer som oppdages i dagliglivet, og atferden til helsepersonell som jobber med mennesker med psykiske lidelser.
innen 1 måned etter inngrepet

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Nereida Canosa Domínguez, Master, Universidade da Coruña

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

5. september 2021

Primær fullføring (Forventet)

30. juni 2023

Studiet fullført (Forventet)

30. juni 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

13. november 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

2. desember 2022

Først lagt ut (Anslag)

6. desember 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

6. desember 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

2. desember 2022

Sist bekreftet

1. desember 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 2021/028

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

IPD-planbeskrivelse

IPD-delingsplanen inneholder samlingen av variablene i denne studien.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere